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广东科学技术职业学院计算机类专业代码2022？广东科学技术职业学院计算机类录取分数线（2021）

技校网更新时间：2022-07-22 02:55:36 解决时间：2022-07-21 20:10

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计算机类/ 专业代码：

6102

广东科学技术职业学院2022年在新疆、广东、四川、湖南、湖北、甘肃、广西、河北、河南、宁夏等10个省市开设计算机类专业。

广东科学技术职业学院各省市招生计划（2022）

专业代码	专业名称	地区	批次	学制	人数	学费
6102	计算机类	宁夏	专科批	-	2	0
6102	计算机类	广东	专科批	三年	553	6410
6102	计算机类	甘肃	高职（专科）批R段	三年	3	6410
6102	计算机类	河南	专科批	三年	20	6410
6102	计算机类	四川	专科批	三年	12	6410
6102	计算机类（国家双高建设专业群）	湖南	专科批	三年	10	6410
6102	计算机类	河北	专科批	三年	2	6410
6102	计算机类	湖北	专科批	三年	5	6410
6102	计算机类	广西	专科批	三年	10	6410
6102	计算机类（软件技术、计算机网络技术、大数据技术）	新疆	专科批	三年	6	6110

广东科学技术职业学院各省市录取分数线（2021）

专业名称	地区	批次	最高分	最低分	最低排位
计算机类	河北	专科批	-	428	152021
计算机类	重庆	专科批	-	455	75673
计算机类	宁夏	专科批	-	210	30314
计算机类	新疆	专科批	286	282	-

计算机类移动应用开发

广东科学技术职业学院

层次专科（高职）

学制三年

（1）培养目标

本专业方向以服务珠海和广东省经济社会发展为宗旨，面向移动互联网产业发展需要，培养熟悉计算机基础知识，掌握iOS、Android、HTML5等主流移动平台应用开发技术，具备移动终端设备的应用及游戏产品开发等能力，具有良好职业道德和综合素质的高级技术技能型移动应用开发专业人才。

（2）主干课程

Java/Swift程序设计、Android/iOS/HTML5应用及游戏开发、Android/iOS/HTML5应用及游戏项目实训、基于HTML5的移动跨平台应用及游戏综合项目开发,PHP移动服务端开发等。

（3）就业岗位

Android应用开发工程师、iOS应用开发工程师、HTML5跨平台应用及游戏开发工程师、移动前端开发工程师、测试工程师、移动App产品运营与推广等。

计算机类计算机网络技术

广东科学技术职业学院

层次专科（高职）

学制三年

（1）培养目标

本专业方向培养德、智、体全面发展，掌握计算机网络与信息安全技术的基本理论、专门知识和国家信息安全的法律、法规知识，具有计算机网络系统的设计、管理与维护能力、信息安全管理能力、信息保密与系统安全技术应用与维护能力的高级实用型信息安全技术人才。

（2）主干课程

互联思科网络设备、防火墙与入侵检测、VPN技术、操作系统安全、信息技术审计、网络攻击与防范、Windows网络操作系统的配置和管理、LINUX网络操作系统配置和管理、安全运维实战、安全服务实战等

（3）就业岗位

网络系统集成工程师、网络安全工程师、网络安全架构师、信息安全工程师等。能在企事业单位、电脑公司等从事信息安全系统的部署、管理与维护等工作。

2，计算机网络技术专业网络管理与信息安全方向（思科合作班）

（1）培养目标

本专业方向培养熟练掌握计算机网络互联技术、交换机和路由器、无线网络技术、统一通信技术、云计算技术等知识，具有网络的规划、实施、安装、维护中小型企业网和园区网络的能力，拥有良好的职业道德和职业素质，适应IT企业以及信息技术部门的生产、服务和管理第一线需要的高素质高技能型专门人才。

（2）主干课程

互联思科网络设备、实施思科IOS网络安全、高级路由技术、高级交换技术、网络排错与维护、网络安全技术、无线网络技术、统一通信技术等。

（3）就业岗位

网络集成、网络运维、IT产品售前售后技术支持。能在企事业单位、电脑公司等部门从事计算机网络系统集成与维护等工作。

计算机类大数据技术

广东科学技术职业学院

层次专科（高职）

学制三年

培养目标

大数据技术专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，具备大数据的收集、融合、管理、分析能力，面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用职业群，能够从事大数据运维、云平台运维、大数据分析等工作的高素质技术技能型人才。

就业面向行业：本专业毕业生主要面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用岗位就业；

主要工作岗位：大数据运维工程师、数据分析工程师、数据可视化工程师、大数据运营工程师、大数据技术销售经理等。

计算机类软件技术

广东科学技术职业学院

层次专科（高职）

学制三年

1.培养目标定位

立足珠海、面向珠江三角洲地区软件和信息服务业，校企共同培养德智体全面发展，掌握计算机系统和软件技术的基本知识、具有使用主流软件开发技术与工具进行项目开发的能力，具备良好职业素养、自主学习能力和项目实践经验，能从事互联网的软件开发、软件界面设计、软件测试与维护等相关工作岗位的IT行业高素质技术技能型人才。

2.专业岗位及主干课程

本专业实施“异步式教学组织形式”的改革，学生按照自己的兴趣爱好，从以下岗位中选择一个岗位课程模块学习：

（1）.NET程序员

C#.NET程序设计、.NET Web 应用系统开发、.NET 框架应用开发、Web前端开发、软件项目开发与管理、综合项目实战。

（2）Java程序员

Java程序设计、Java Web应用系统开发、基于框架的应用系统开发、大型数据库系统应用开发、Web前端开发、软件项目开发与管理、综合项目实战。

（3）移动应用程序员

C++面向对象程序设计、IOS移动应用开发、Android移动应用开发、HTML5跨平台开发、软件项目开发与管理、综合项目实战。

（4）软件界面设计师

素描与色彩、UI元素图形创意设计、网页布局与实现、界面交互设计与实现、用户体验设计、综合项目实战。

（5）软件测试与维护服务工程师

软件测试基础、自动化测试工具、软件测试技术、IT文档管理、IT营销与服务、软件质量管理、综合项目实战。

3.就业岗位

.NET程序员、Java程序员、移动应用程序员、软件工程师、软件界面设计师、软件测试与维护服务工程师等。

计算机类计算机应用技术（嵌入式技术应用方向）

广东科学技术职业学院

层次专科（高职）

学制三年

专业简介

本专业是校级重点建设专业。在今天所处的大时代背景下，嵌入式、3G移动互联网、云计算已成为信息产业的主旋律，不管从政府大力扶持角度来看，还是从产业变革的主流方向来说，这股潮流早已势不可挡。而嵌入式系统正是这些产业应用技术中最核心、最关键的部分。未来20年全球将进入3G嵌入式时代，全球40%的软件产品来自嵌入式领域。

嵌入式系统是指以应用为中心、以计算机技术为基础、软件硬件可裁剪、适应应用系统对功能、可靠性、成本、体积、功耗等严格要求的专用计算机系统，是一个具有广阔发展前景的信息技术领域，嵌入式应用技术是一门综合性很强的实用技术学科, 融合了计算机软硬件、通信和电子工程等多种技术。

培养定位

本专业将嵌入式系统的知识体系和工程实践有机结合，培养系统地掌握嵌入式技术的基本理论、基本知识和基本技能与方法，熟悉主流嵌入式系统体系结构，掌握主流的嵌入式系统开发一般方法，能够完成单片机和嵌入式系统的程序设计和调试，能够利用主流的嵌入式系统开发平台完成嵌入式产品的开发、测试、技术支持、咨询服务等工作的高级实用型人才。

将素质教育贯穿于教学活动全过程，培养学生的诚信品质、实践能力、专业技能、敬业精神和团结协作意识。

主要课程：

程序设计基础、嵌入式C语言程序设计、电子技术基础、计算机网络应用基础、Linux系统基础及应用、嵌入式EDA技术基础、单片机原理与应用、操作系统原理、ARM系统结构和原理，嵌入式接口技术、嵌入式操作系统、嵌入式系统软件工程与实践、嵌入式应用程序开发。

工作岗位：

目前嵌入式产品应用最多的三大领域依然是消费电子、通信设备、工业控制，而智能手机的普及应用让消费电子成为占最大比例的类别。本专业所培养人才可就业如下嵌入式工程师岗位：

1、嵌入式软件开发工程师

较多岗位集中在手持设备(手机、平板电脑、POS终端等) 嵌入式应用软件开发，包括linux、wince、Android系统产品设备应用软件开发。

如：移动通信录、彩云通讯录、移动办公平台(office)、短信平台(微信)、手机游戏开发、网络摄像机等基于手持设备应用软件开发。

2、嵌入式硬件驱动开发工程师

较多岗位集中在手持设备(手机、平板电脑、POS终端等) 嵌入式硬件驱动开发，包括linux、wince、Android系统定制、驱动开发、以及新模块研发等工作岗位。

系统定制：linux、wince、Android系统功能的定制。

驱动开发：手机显示屏、相机、重力传感器等硬件设备的低层软件研发。

模块研发：3G/GPRS、wifi模块的研发（实现通话、短信及上网功能）。

3、嵌入式产品测试工程师

测试嵌入式操作系统、应用程序、硬件和软件的综合测试、新功能的整体测试。

4、嵌入式产品技术支持与服务工程师

嵌入式系统维护、技术支持、咨询服务等工作。

中专 2022-07-21 20:10

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