| 年份 | 工业设计 | 室内艺术设计 |
|---|---|---|
| 2021 | 340(工业设计（非定向）（办学地点：南校区）) | -- |
| 年份 | 工业设计 | 室内艺术设计 |
|---|---|---|
| 2021 | 392(工业设计（非定向）（办学地点：南校区）) | -- |
| 年份 | 工业设计 | 室内艺术设计 |
|---|---|---|
| 2020 | 385 | -- |
| 2018 | 331 | -- |
| 年份 | 工业设计 | 室内艺术设计 |
|---|---|---|
| 2020 | 365 | -- |
| 2018 | 428 | -- |
广东机电职业技术学院
培养目标：面向装饰工程、房地产等行业，培养掌握具备室内设计理论、手绘表现、专业软件应用、室内空间设计等专业技能，具备良好职业道德、专业知识技能以及良好交流表达能力等职业素养的发展型高技术技能人才。
主要课程：美术基础造型、3DS MAX效果图制作、软装设计、展示设计、AutoCAD施工图绘制、装饰构造与施工技术、室内空间专题设计等。
职业技能：具有熟练掌握室内艺术设计、室内展示设计、装饰工程材料与施工等基本技能，具备国家室内设计员资格证书要求的能力水平等。
注:该专业因专业素质的要求，不招收有色盲的学生。
广东机电职业技术学院
培养目标：面向工业设计行业，能够工业产品造型设计、产品设计模型制作、产品策划师、三维建模师等工作，具备良好的职业道德、身体素质和心理素质，具有良好的沟通表达能力、自我学习能力、解决问题的能力和团队合作精神等职业素养的创新型高技术技能人才。
主要课程：工业设计专业导向、素描与透视、色彩构成、产品设计手绘与创意表达、产品设计二维软件应用、AutoCAD制图基础1、犀牛软件设计基础、产品调查与分析、产品设计造型与表现、产品材料工艺、产品效果图制作、产品设计模型制作实训、家居产品设计、产品专题设计、智能家电设计等。
职业技能：掌握设计基础理论、设计调研与分析方法、产品设计造型与表现、产品设计程序与方法、设计思维与方法等专业知识和产品设计手绘、产品三维模型制作、产品渲染与效果图处理、产品色彩材料与加工工艺等专业技能，达到该专业高等职业教育的职业能力等级标准要求。
注:该专业因专业素质的要求，不招收有色盲的学生。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 广西 | 工业设计（在南校区办学） | 文科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 5 |
| 甘肃 | 工业设计 | 文科 | 高职（专科）批R段 | 普通类 | 三年 | 5 |
| 新疆 | 工业设计 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 5 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 工业设计（非定向）（办学地点：南校区） | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 340 | 296203 | （501） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 392 | 150417 | （557） | 首选历史，再选不限 |
培养目标：面向装饰工程、房地产等行业，培养掌握具备室内设计理论、手绘表现、专业软件应用、室内空间设计等专业技能，具备良好职业道德、专业知识技能以及良好交流表达能力等职业素养的发展型高技术技能人才。主要课程：美术基础造型、3dsmax效果图制作、软装设计、展示设计、autocad施工图绘制、装饰构造与施工技术、室内空间专题设计等。职业技能：具有熟练掌握室内艺术设计、室内展示设计、装饰工程材料与施工等基
培养目标：面向广告公司、礼仪礼品公司、电商平台、网络公司、图文设计公司及其他需求平面设计师的企业，培养掌握平面广告设计专业知识和基础手绘表达、计算机平面设计软件操作等专业技能，具备良好职业道德、专业知识技能以及良好交流表达能力等职业素养的发展型高技术技能人才。主要课程：素描与透视、二维构成、图像处理(photoshop、coreldraw、illustrator）、商业摄影、平面广告设计、包装设计、
该专业是省二类品牌专业。培养目标：面向工业设计行业，能够工业产品造型设计、产品设计模型制作、产品策划师、三维建模师等工作，具备良好的职业道德、身体素质和心理素质，具有良好的沟通表达能力、自我学习能力、解决问题的能力和团队合作精神等职业素养的创新型高技术技能人才。主要课程：工业设计专业导向、素描与透视、色彩构成、产品设计手绘与创意表达、产品设计二维软件应用、autocad制图基础1、犀牛软件设计基础、
培养目标：面向珠三角地区工业制造业领域企业单位，培养在生产、服务第一线能从事工业机器人集成技术相关工作，掌握机械、电气、电子、自动控制、传感器、计算机等知识，具有工业机器人集成技术相关技能（能力）和职业生涯发展基础的高技术技能人才。主要课程：电电工电子技术、电机及机床电气控制、传感器技术与应用、变频器实训、液压与气动技术、工业机器人技术基础、组态软件及其应用、可编程控制器技术及应用、工业机器人应用与
机械设计与制造（计算机辅助设计与制造方向）培养目标：培养学生具有良好的职业素质，面向塑胶电子行业、机械设备设计行业、五金产品设计制造、厨房设备工程行业的公司或企业，掌握专业技能的技能型设计类专业人才。主要课程：机械制图、机械基础、产品零部件设计、产品装配设计、pro/e软件产品设计、塑胶产品设计、钣金件设计、coreldraw平面设计、3dmax设计软件、材料成型工艺等。职业技能：1.塑胶电子产品外
模具设计与制造（3d打印技术方向）培养目标：面向汽车、电子、轻工、医疗等先进制造相关行业，培养产品设计与原型制作、3d打印设备开发与维护、模具设计与制造、模具检测、生产管理等工作，服务产业转型升级和企业技术创新需要的高技术技能人才。主要课程：机械制图、3d创新设计、3d打印技术、塑料（冲压）模具设计、模具cae技术、数控加工技术、特种加工技术、模具设计综合实训、模具加工综合实训、模具企业管理。职业技
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