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广东海洋大学汉语国际教育和英语哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-14 09:57:13 解决时间：2022-11-04 05:51

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广东海洋大学汉语国际教育和英语哪个好？小编通过比较汉语国际教育和英语在广东往年的录取分数线，汉语国际教育就业前景和英语就业前景，汉语国际教育专业介绍和英语专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和英语这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、汉语国际教育和英语录取分数线(广东)

物理类

年份	汉语国际教育	英语
2021	--	527

历史类

年份	汉语国际教育	英语
2021	524	524

文科

年份	汉语国际教育	英语
2020	511	515
2019	529(汉语国际教育汉语国际教育湖光校区)	536(英语（湖光校区）（地方专项计划）)
2017	493	520

理科

年份	汉语国际教育	英语
2020	--	503
2019	--	476(英语（办学地点：湖光校区）)
2017	--	485

二、汉语国际教育和英语专业介绍

外国语言文学类英语

广东海洋大学

层次本科

学制四年

本专业是广东省应用型人才培养示范专业，2021获批广东省一流本科专业建设点。
培养目标：培养德智体美劳全面发展、具有扎实的英语语言基础和宽厚的人文素养、熟练的英语听说读写译技能、较强的跨文化交际能力、一定的科学研究和创新能力、能在外事、外贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理等工作的应用型高素质英语人才。
主要课程：综合英语、高级英语、英语语音、英语视听、英语口语、英语阅读、英语语法、语言导论、英语基础写作、英语高级写作、英汉汉英口译、英汉汉英笔译、英语文学导论、翻译技术、科技翻译、交替传译、新闻翻译等。

中国语言文学类汉语国际教育

广东海洋大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养能够胜任汉语国际教育工作及相关领域语言文化工作的复合型应用人才。力求使培养对象达到：能主动适应国家和社会发展建设需要，德智体美劳全面发展，具备汉语教学能力与双语跨文化能力。即：系统掌握汉语、英语和对外汉语教学的基本知识、基本理论和基本技能，具有较全面的中外文学、文化知识和较强的英语听、说、读、写、译能力，具有良好的交流表达、阅读写作、汉语教学和跨文化交际能力。毕业生能够在学校、政府机关、企事业单位等从事汉语教学、翻译、对外文化交流、中华文化传播以及新闻、外事、文秘等相关工作。
主要课程：古代汉语、现代汉语、语言学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学概论、汉语国际教育概论、语言教学法、汉语基础写作、高级英语听说、高级英语读写、英汉互译、中国文化概论、外国文化概论、跨文化交际等。

三、汉语国际教育和英语招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	英语	综合	本科批	普通类	四年	1	（01）	不限
江苏	英语	历史类	本科批	普通类	四年	3	（01）	首选历史，再选不限
湖北	英语（办学地点湖光校区）	历史类	本科批	普通类	四年	1	（L01）	首选历史，再选不限
湖南	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	四年	1	（004）	首选历史，再选思想政治/地理(2选1)
广东	英语（湖光校区）	物理类	本科批	普通类	四年	46	（210）	首选物理，再选不限
	汉语国际教育（湖光校区）	历史类				62	（221）	首选历史，再选思想政治/地理(2选1)
	英语（湖光校区）					174	（222）	首选历史，再选不限
	英语（地方专项计划）（湖光校区）					8	（225）	首选历史，再选不限
广西	英语（在湖光校区办学）	理科	本科二批	普通类	四年	2
重庆	英语（办学地点:湖光校区。）	历史类	本科批	普通类	四年	4
四川	英语（湖光校区）（湖光校区）	文科	本科二批	普通类	四年	2
云南	英语（湖光校区）	理科	本科二批及预科	普通类	四年	1
新疆	英语	理科	本科二批	普通类	四年	1
新疆	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	四年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	英语	综合	本科批	普通类	497	24662	（01）	不限
江苏	英语	物理类	本科批	普通类	527	58849	（07）	首选物理，再选不限
江苏	英语	历史类	本科批	普通类	531	23578	（01）	首选历史，再选不限
湖南	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	541	14032	（3组）	首选历史，再选思想政治/地理(2选1)
广东	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	524	33528	（220）	首选历史，再选思想政治/地理(2选1)
	英语	物理类			527	98207	（217）	首选物理，再选不限
	英语	历史类			524	33528	（230）	首选历史，再选不限
	英语（地方专项）	历史类			522	34842	（260）	首选历史，再选不限
广西	英语	理科	本科二批	普通类	518	28924
重庆	英语	历史类	本科批	普通类	550	10830
新疆	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	478	0
	英语	理科			410
	英语（内高班）	理科			406
	英语（内高班）	文科			434
	英语（喀什定向）	文科			444

五、就业前景

汉语国际教育

1.汉语国际教育就业前景：
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向：
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作，或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。

英语

1.英语就业前景：
在外国语言文学类专业中，就业前景比较好的专业有：英语，翻译，日语，商务英语，韩国语，俄语，德语，法语，西班牙语等。英语是国际通用语言，很多国家和地区都将英语指定为官方交流语言。在世界性国际会议、论坛和学术研讨会，在国际商务谈判和国际商贸合同文本，在外资企业或合资企业工作中，英语已成为重要的交流工具。即使在近年来大学生就业普遍不景气的情况下，大多数院校英语专业毕业生的就业率仍然保持90%以上，就业前景乐观。随着中国经济发展进一步加快，中国和世界的联系也会加强，在一个较长的时期内，英语专业仍会继续保持自己良好的就业前景。学生毕业后可以到基础教育系统从事教育教学或者管理工作。考研率持续提升，毕业生可报考全日制硕士继续深造。毕业生就业遍布各个领域，包括国际交流、外交事务、国际贸易、新闻出版、影视传媒、文化旅游、基础教育、社会科学研究等。
2.英语就业方向：
本专业学生毕业后可毕业生适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作，同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门工作等工作。

中专 2022-11-04 05:51

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