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广东工业大学国际经济与贸易和道路桥梁与渡河工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-11 01:34:53 解决时间：2022-11-04 05:41

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一、国际经济与贸易和道路桥梁与渡河工程录取分数线(广东)

文科

年份	国际经济与贸易	道路桥梁与渡河工程
2020	543	--
2018	557	--
2017	527	--

物理类

年份	国际经济与贸易	道路桥梁与渡河工程
2021	563(国际经济与贸易（非定向）（办学地点：龙洞校区）)	558(土木类（非定向）（081001.土木工程+081002.建筑环境与能源应用工程+081003.给排水科学与工程+081005.城市地下空间工程+081006.道路桥梁与渡河工程）（办学地点：大学城校区）（第三学期专业分流）)

历史类

年份	国际经济与贸易	道路桥梁与渡河工程
2021	554(国际经济与贸易（非定向）（办学地点：龙洞校区）)	--

理科

年份	国际经济与贸易	道路桥梁与渡河工程
2020	552	555(土木类)
2019	--	0(土木类)
2018	527	527(土木类（含土木工程、道路桥梁与渡河工程、城市地下空间工程、建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程）)
2017	512	505

二、国际经济与贸易和道路桥梁与渡河工程专业介绍

土木类道路桥梁与渡河工程

广东工业大学

层次本科

学制四年

专业概况

本专业旨在培养掌握土木工程和交通土建工程学科基础理论、基本知识以及道路、桥梁及隧道工程的专业知识，具有扎实的自然科学、人文科学知识基础、良好的工程责任意识和职业道德，具备道路、桥梁及隧道工程规划、设计、施工、运营、管理、交通安全等专业知识及相关研究开发能力，具有良好的专业发展潜力、团队合作能力、国际化视野和创新意识的高素质人才。

发展前景

根据十九大提出的建设“交通强国”战略思想及国家交通基础设施建设发展战略，高速公路、高速铁路、地铁、城际轨道交通等交通基础设施建设投资将进一步加大加快，需要大量道路与桥梁工程专业技术人才；国家“一带一路”战略的实施，需要大量道路与桥梁工程专业技术人才；粤港澳大湾区建设，需要大量道路与桥梁工程专业技术人才；数量巨大的已有公路和城市道路等交通设施的管理、维护和升级改造，持续需要大量道路与桥梁工程专业技术人才；广东是经济大省，公路、轨道交通等基础设施建设处于领先地位，量大面广，需要大量道路与桥梁工程专业技术人才。加上在长期办学过程中形成的强大实力、行业影响力以及校友资源优势，本专业具有美好而广阔的发展前景。此外，本专业可推荐免试攻读硕士研究生，学生可以报读土木工程学术型和建筑与土木工程专业型研究生。

培养特色

立足广东工业大学“依托广东经济社会发展，为地方培养高素质应用型人才”的办学宗旨，本专业重点突出“路桥并重、全面发展”的专业培养特色，以理论教学和实践应用并重为宗旨构建人才培养方案与教学体系，坚持高水平应用型人才培养的办学理念；保持和发扬广东工业大学道路与桥梁工程专业人才培养的特色与优势，充分利用本专业长期积累的办学资源，顺应广东交通事业的发展需求，为学生就业，为满足广东省乃至全国道路桥梁专业人才的迫切需求做出应有的贡献。

行业地位

本专业是广东省第一个全日制路桥本科专业，目前也是广东省唯一拥有独立专业名称的路桥本科专业，经过三十多年办学积累，已形成了鲜明的专业特色，人才培养质量有口皆碑，在广东省交通系统享有盛誉，深受社会好评。目前国内有近70所高校开办道路桥梁与渡河工程专业，广东工业大学道路桥梁与渡河工程专业的排名逐年上升，近两年进入前五名。

就业情况

本专业2018年就业率为100%

经济与贸易类国际经济与贸易

广东工业大学

层次本科

学制四年

专业概况

本专业培养能系统掌握国际经济与贸易的基本理论和基本知识，熟悉国际贸易规则和惯例，具有良好英语和计算机应用能力，熟练掌握国际贸易及国际化经营管理活动基本技能，具有较强涉外业务能力、创新精神、全球视野和国际化经营技能的应用型高级专门人才。

本专业的毕业生适用于在外经贸管理部门从事外贸管理工作，在进出口企业从事对外贸易业务、国际市场营销、报关、报检以及安排国际货物运输、国际运输保险等工作，在三资企业、国有企业、大型工商贸易企业从事经济贸易实务操作和经营管理工作，在国家机关、国民经济综合部门、商业部门从事业务操作和管理工作。

发展前景

随着经济全球化的日渐加深，建设创新、活力、联动、包容的世界经济已经成为国际共识。习近平总书记强调：中国必须坚持建设开放型世界经济大方向，走开放发展、互利共赢之路，共同做大世界经济的蛋糕。各国企业在数字经济和新工业革命领域正在加强合作，新技术、新模式、新产品和新业态的国际传播，发达国家和新兴经济体国家海外市场的稳步扩展，多边贸易体制的深入发展，导致各国之间在经贸领域交流和合作快速增进，为国际经济与贸易专业的学生提供了宽广的就业和职业发展空间。

发展历程

专业前身为工业外贸，1984年首次在广东机械学院（广东工业大学前身之一）正式招生，1995年成为省重点专业。1998年专业名称更名国际经济与贸易，2012年成为省级特色专业。

行业地位

我校国贸专业是广东省重点专业、特色专业、综合改革试点专业，拥有国家级双语示范课程、省级教学团队、省级PBL课程群和省级校外实践基地。

由我专业蔡春林教授牵头的新兴经济体（金砖国家）研究团队创办的广东省新兴经济体研究会，连续五年发起举办“中国（广东）新兴经济体研究会年会暨新兴经济体论坛”（国际学术会议），论坛逐步发展成为具有国际影响力的新兴经济体学术交流平台和思想智库，在金砖国家合作、国有企业改革、企业社会责任等研究领域具有一定的学术影响力。

培养特色

（1）“2+1+0.5+0.5”人才培养模式。

即2年公共基础和专业基础理论学习+1年PBL教学和双语课程教学（所谓的“大实践操作技能”）+0.5年集成化反馈式实践实训（所谓的“中实践”）+0.5年毕业论文或设计，打破传统课程体系之间孤立的格局，实现专业知识、素质和技能的相互贯通，构建“理论学习行业+企业实践理论提升”的集成化、反馈式课程体系。

（2）国际化视野下的双语或全英教学

依托国家双语示范课程和教育部来华留学英语授课品牌课程《国际贸易实务》，聘请专职外教，建立了双语和全英教学团队，目前，本专业教研室有5成以上的教师具有出国访学经历。

所有专业核心课程和部分专业选修课均采用双语或者全英讲授，增强学生涉外经济交往的能力。

每学期还安排有国外专家进行学科前沿讲座。

（3）提升学生创新能力的PBL（Project-based Learning）教学

本专业拥有省级PBL课程群建设立项，PBL课程包括国际贸易理论、经济博弈论、国际贸易实务、对外直接投资与跨国公司等，以项目或问题为导向的学习，加强学生对知识点的理解，启发学生从不同的角度分析同一个问题，培养他们的多元化思维和创新能力。通过PBL教学模式，结合双语教学，充分发挥学生的主动性、参与性和创造性，强化学生之间、师生之间的多维交互，完成“自学、导学、助学和促学”相互联系的教学过程。

（4）注重课外实践环节，与行业联系紧密

该专业自成立以来，一方面，其工科院校的背景，使得培养过程当中会烙上工业产品贸易这个工科印记，学生能接触工业产品包装设计、产品性能与出口特性等方面的知识。另一方面，一直与主管外经贸工作的政府机构和从事外经贸工作的企业保持密切联系，熟悉行业脉搏，教学内容和培养目标符合行业需求。培养方案＋学校学习＋企业实践——学企联动”教学模式是国贸专业实践教学环节的特点，一直贯穿于实践教学中，获得学生和用人单位好评。

就业情况

近三年毕业生就业率在95%以上。主要在外贸相关企业、外资公司等从事进出口贸易和管理或在银行从事国际结算业务等工作，90%以上的学生在企事业单位就业，部分学生考研或出国。就业区域以省内为主（95%），集中在广州和深圳（54%）。出国深造主要集中在英、美、澳等国的大学。

知名校友

阳江市浩大房地产有限公司董事总经理陈国柱（国贸90届毕业生）

佛山顺德奥能电工器材有限公司董事卢伟康（国贸92届毕业生）

广州彼迪正天董事总经理兼天润药业董事长林汀（国贸95届毕业生）

国义招标股份有限公司副总经理，周广民（1992届毕业生）

中青旅物资贸易（深圳）有限公司,副总经理，黄光强（2005届毕业生）

广州优蓝营销管理咨询有限公司，公司创始人和总经理，陈俊鑫（2006届毕业生）；

广州烨城投资有限公司，总裁，符康（2007届毕业生）

澳洲自由党华人代表，澳洲太平绅士，持牌移民律师，法学博士在读，澳鼎国际移民留学集团总经理，冯家玮（2007 届毕业生）

不少校友经营的企业年产值上亿元。

招生咨询电话：(020)87080223

联系人：郭老师

邮箱：jmxy@gdut.edu.cn

三、国际经济与贸易和道路桥梁与渡河工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	国际经济与贸易	历史类	本科批	普通类	四年	3
山西	国际经济与贸易	文科	本科一批B段	普通类	-	4
安徽	国际经济与贸易	文科	本科一批	普通类	-	3
福建	国际经济与贸易	历史类	本科批	普通类	四年	5	2486（L999）	首选历史，再选不限
山东	国际经济与贸易	综合	普通类一段	普通类	四年	4
河南	国际经济与贸易（6060元/年；办学地点龙洞校区）	文科	本科一批	普通类	四年	3
湖南	国际经济与贸易	历史类	本科批	普通类	四年	4	（002）	首选历史，再选不限
广东	国际经济与贸易（龙洞校区）	物理类	本科批	普通类	四年	50	（212）	首选物理，再选不限
	道路桥梁与渡河工程（大学城校区）	物理类				86	（209）	首选物理，再选不限
	国际经济与贸易（龙洞校区）	历史类				17	（201）	首选历史，再选不限
	国际经济与贸易（地方专项计划）（龙洞校区）	历史类				10	（231）	首选历史，再选不限
广西	国际经济与贸易（在龙洞校区办学）	文科	本科一批	普通类	四年	3
四川	国际经济与贸易（龙洞校区）（龙洞校区）	文科	本科一批	普通类	四年	7
贵州	国际经济与贸易（龙洞校区）	文科	本科一批	普通类	四年	5
西藏	国际经济与贸易	文科	本科一批	普通类	四年	3
陕西	国际经济与贸易	文科	本科一批	普通类	四年	3
宁夏	国际经济与贸易	文科	本科一批	普通类	-	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	国际经济与贸易	历史类	本科批	普通类	578	5780
山西	国际经济与贸易（办学地点龙洞校区）	文科	本科一批B段	普通类	557	4455
安徽	国际经济与贸易（6060元/年）	文科	本科一批	普通类	598	6722
福建	国际经济与贸易	历史类	本科批	普通类	569	4123	2477（L999）	首选历史，再选不限
山东	国际经济与贸易	综合	普通类一段	普通类	573	35844
河南	国际经济与贸易（龙洞校区）	文科	本科一批	普通类	596	7782
湖南	国际经济与贸易	历史类	本科批	普通类	573	5189	（1组）	首选历史，再选不限
广东	国际经济与贸易（地方专项计划）（办学地点：龙洞校区）	历史类	本科批	普通类	530	29773	（202）	首选历史，再选不限
	国际经济与贸易（非定向）（办学地点：龙洞校区）	物理类			563	55950	（205）	首选物理，再选不限
	国际经济与贸易（非定向）（办学地点：龙洞校区）	历史类			554	17020	（201）	首选历史，再选不限
广西	国际经济与贸易（6060元/年，在龙洞校区办学）	文科	本科一批	普通类	567	4191
海南	国际经济与贸易	综合	本科批	普通类	633	5682	（02）	不限
四川	国际经济与贸易（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。龙洞校区就读）	文科	本科一批	普通类	564	9027

五、就业前景

道路桥梁与渡河工程

1.道路桥梁与渡河工程就业前景：
伴随着城镇化的快速发展，道路桥梁与渡河工程专业将在公路、城市道路、桥梁工程、地下工程以及市政综合管线规划建设方面满足国家经济建设不断发展的需要，其相关工程的建设方兴未艾，市场对优秀的专业人才需求旺盛，就业前景广阔，未来发展长期向好。道路桥梁与渡河工程专业的毕业生就业面十分宽广，可以从事公路、桥梁、岩土与隧道工程的勘测、设计、施工、监理、养护、管理和科研工作。
2.道路桥梁与渡河工程就业方向：
学生毕业后，主要到公路、市政和铁路等领域国有大型企事业单位从事道路、桥梁、隧道工程的勘测、规划、设计、施工、咨询、监理、养护和管理等工作。本科毕业后，部分同学还会选择继续深造或出国留学，相关考研方向有道路与铁道工程、桥梁与隧道工程、建筑与土木工程、岩土工程、防震减灾与防护工程、结构工程、交通工程、道路材料、地下空间工程等等。

中专 2022-11-04 05:41

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