已解决问题

广东工业大学2018年安徽各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-08-30 21:04:59 解决时间：2022-08-24 19:21

满意答案

广东工业大学2018年安徽各专业录取分数线：应用化学理科录取分数线为571分，生物工程理科录取分数线为571分，材料成型及控制工程理科录取分数线为571分，光电信息科学与工程理科录取分数线为571分，电子商务理科录取分数线为571分，信息管理与信息系统理科录取分数线为571分，环境科学与工程类（环境工程、环境科学、环境生态工程）理科录取分数线为571分，材料类（金属材料工程、高分子材料与工程、新能源材料与器件）理科录取分数线为572分，土木类（土木工程、建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程、城市地下空间工程、道路桥梁与渡河工程）理科录取分数线为572分，电气工程及其自动化理科录取分数线为573分，化学工程与工艺理科录取分数线为573分，电子科学与技术理科录取分数线为574分，机械类（机械设计制造及其自动化、机械电子工程、车辆工程）理科录取分数线为574分，电子信息类（电子信息工程、通信工程、信息工程、集成电路设计与集成系统）理科录取分数线为575分，自动化理科录取分数线为576分，计算机科学与技术理科录取分数线为576分，软件工程理科录取分数线为579分，社会工作文科录取分数线为588分，外国语言文学类（英语、翻译、商务英语）文科录取分数线为588分，工商管理类（工商管理、市场营销、人力资源管理）文科录取分数线为588分，国际经济与贸易文科录取分数线为589分，会计学文科录取分数线为590分。

一、广东工业大学2018年安徽各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2018	应用化学	理科	本科一批	普通类	571	25787
2018	生物工程	理科	本科一批	普通类	571	25787
2018	材料成型及控制工程	理科	本科一批	普通类	571	25787
2018	光电信息科学与工程	理科	本科一批	普通类	571	25787
2018	电子商务	理科	本科一批	普通类	571	25787
2018	信息管理与信息系统	理科	本科一批	普通类	571	25787
2018	环境科学与工程类（环境工程、环境科学、环境生态工程）	理科	本科一批	普通类	571	25787
2018	材料类（金属材料工程、高分子材料与工程、新能源材料与器件）	理科	本科一批	普通类	572	25316
2018	土木类（土木工程、建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程、城市地下空间工程、道路桥梁与渡河工程）	理科	本科一批	普通类	572	25316
2018	电气工程及其自动化	理科	本科一批	普通类	573	24774
2018	化学工程与工艺	理科	本科一批	普通类	573	24774
2018	电子科学与技术	理科	本科一批	普通类	574	24276
2018	机械类（机械设计制造及其自动化、机械电子工程、车辆工程）	理科	本科一批	普通类	574	24276
2018	电子信息类（电子信息工程、通信工程、信息工程、集成电路设计与集成系统）	理科	本科一批	普通类	575	23745
2018	自动化	理科	本科一批	普通类	576	23224
2018	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	576	23224
2018	软件工程	理科	本科一批	普通类	579	21762
2018	社会工作	文科	本科一批	普通类	588	6242
2018	外国语言文学类（英语、翻译、商务英语）	文科	本科一批	普通类	588	6242
2018	工商管理类（工商管理、市场营销、人力资源管理）	文科	本科一批	普通类	588	6242
2018	国际经济与贸易	文科	本科一批	普通类	589	5999
2018	会计学	文科	本科一批	普通类	590	5801

二、部分专业

计算机类软件工程

广东工业大学

层次本科

学制四年

培养具备软件工程的基础理论和专业知识，掌握计算机软件的过程模型、工程方法、平台技术和开发工具，受到严格的专业技能系列训练和项目研发初步实践，能运用先进的软件工程技术、规范与方法，从事软件设计、开发、应用、测试、运维、管理和教学工作的高级技术人才。

专业概况

软件工程专业需要学习计算机学科主干课程，包括：计算机组成原理、程序设计、数据结构、操作系统、数据库原理、计算机网络、编译原理、离散数学、数字逻辑与系统设计、软件工程等；同时需要学习软件需求分析、软件代码开发技术、软件项目管理和软件测试与质量保证等软件工程专业核心课程；另外参加一些实训、课程设计、实习、专业综合设计、毕业设计等。通过理论和实践相结合，使自己成为能从事计算机系统相关的科学研究、技术开发、应用管理和教学培训等工作的高级技术人才。

发展前景

大数据、人工智能与计算机应用的发展，社会对计算机专业人才需求量大，尤其是掌握软件编程的计算机专业人才的未来职业发展前景良好。未来社会需要更多高素质软件工程专业人才，本专业力求从人才培育模式、理念及信息化建设上进行创新，培养适应时代发展的高素质软件工程专业人才。

培养特色

本专业含卓越工程师班，从2017年起，在软件工程专业统一招生5个班级的基础上，入学后遴选40人组成卓越工程师班，按照教育部批准的软件工程卓越工程师培养计划进行系统培养。软件工程卓越班为我院的优势专业，通过设置特色专业课程和项目实践环节，培养我国乃至全球软件产业的卓越工程人才。

本专业结合创新驱动战略和产业升级背景，培养具有计算机学科理论和专业知识，掌握软件工程专业知识，具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。

为了提高学生应用创新能力，学院设计了各种软件研发的实践教学活动，开展了创新创业、案例分析等比赛活动。学院注重校外实习基地建设，与多家知名企业签订校外实习实践基地，为学生到企业实习创造条件。

学院开设了各种校企联合培养班，突出多样性、个性化培养。近三年，先后与蓝盾信息安全技术股份有限公司、用友、广东道一信息技术有限公司、东软睿道等企业合作开设3+1校企班，实现学习和就业高效融合。

学院注重创新创业精神的培养，学生在各类竞赛、参加教师团队、发表论文等方面取得优异成绩，例如获得挑战杯国赛特等奖1项、一等奖28项、ACM金奖：8人次；银奖10人次；铜奖16人次。2015年建立了创客空间，作为学生创新创业孵化基地。目前参与创新创业项目的学生覆盖高达85%。

行业地位

本专业拥有软件工程一级硕士学位授予权，在省内外已形成良好的社会影响。专业未来的定位是全国百强知名专业。

本专业秉承“质量第一”的办学理念，在培养方案、教学模式、师资队伍等方面进行大胆改革与创新，取得了一系列重要成果。

就业情况

本专业毕业生在人才市场很受用人单位欢迎和认同，大部分在科技企业就业，学生就业形势很好。2015年以来，本专业平均就业率保持在98.7%以上，其中在广东就业占94%。超过92%毕业生进入了各类企业，3%进入行政事业单位，3%在国内或出国升学深造。

就业企业包括银行、腾讯、百度、网易、阿里巴巴、中国移动、中国电信、汇丰软件等著名企业。可申请保送或报考研究生，2017年毕业生有保送到中山大学、华南理工大学和本校攻读硕士研究生，也有部分学生考取了乔治华盛顿大学、美国南加州大学等名校继续深造。

本专业成立以来向社会输送了大量的专业优秀人才，部分毕业生已在各自的工作岗位上取得了喜人的成绩。

招生咨询电话：(020) 39322287

联系人：欧老师

邮箱: ouyuyi@gdut.edu.cn

经济与贸易类国际经济与贸易

广东工业大学

层次本科

学制四年

专业概况

本专业培养能系统掌握国际经济与贸易的基本理论和基本知识，熟悉国际贸易规则和惯例，具有良好英语和计算机应用能力，熟练掌握国际贸易及国际化经营管理活动基本技能，具有较强涉外业务能力、创新精神、全球视野和国际化经营技能的应用型高级专门人才。

本专业的毕业生适用于在外经贸管理部门从事外贸管理工作，在进出口企业从事对外贸易业务、国际市场营销、报关、报检以及安排国际货物运输、国际运输保险等工作，在三资企业、国有企业、大型工商贸易企业从事经济贸易实务操作和经营管理工作，在国家机关、国民经济综合部门、商业部门从事业务操作和管理工作。

发展前景

随着经济全球化的日渐加深，建设创新、活力、联动、包容的世界经济已经成为国际共识。习近平总书记强调：中国必须坚持建设开放型世界经济大方向，走开放发展、互利共赢之路，共同做大世界经济的蛋糕。各国企业在数字经济和新工业革命领域正在加强合作，新技术、新模式、新产品和新业态的国际传播，发达国家和新兴经济体国家海外市场的稳步扩展，多边贸易体制的深入发展，导致各国之间在经贸领域交流和合作快速增进，为国际经济与贸易专业的学生提供了宽广的就业和职业发展空间。

发展历程

专业前身为工业外贸，1984年首次在广东机械学院（广东工业大学前身之一）正式招生，1995年成为省重点专业。1998年专业名称更名国际经济与贸易，2012年成为省级特色专业。

行业地位

我校国贸专业是广东省重点专业、特色专业、综合改革试点专业，拥有国家级双语示范课程、省级教学团队、省级PBL课程群和省级校外实践基地。

由我专业蔡春林教授牵头的新兴经济体（金砖国家）研究团队创办的广东省新兴经济体研究会，连续五年发起举办“中国（广东）新兴经济体研究会年会暨新兴经济体论坛”（国际学术会议），论坛逐步发展成为具有国际影响力的新兴经济体学术交流平台和思想智库，在金砖国家合作、国有企业改革、企业社会责任等研究领域具有一定的学术影响力。

培养特色

（1）“2+1+0.5+0.5”人才培养模式。

即2年公共基础和专业基础理论学习+1年PBL教学和双语课程教学（所谓的“大实践操作技能”）+0.5年集成化反馈式实践实训（所谓的“中实践”）+0.5年毕业论文或设计，打破传统课程体系之间孤立的格局，实现专业知识、素质和技能的相互贯通，构建“理论学习行业+企业实践理论提升”的集成化、反馈式课程体系。

（2）国际化视野下的双语或全英教学

依托国家双语示范课程和教育部来华留学英语授课品牌课程《国际贸易实务》，聘请专职外教，建立了双语和全英教学团队，目前，本专业教研室有5成以上的教师具有出国访学经历。

所有专业核心课程和部分专业选修课均采用双语或者全英讲授，增强学生涉外经济交往的能力。

每学期还安排有国外专家进行学科前沿讲座。

（3）提升学生创新能力的PBL（Project-based Learning）教学

本专业拥有省级PBL课程群建设立项，PBL课程包括国际贸易理论、经济博弈论、国际贸易实务、对外直接投资与跨国公司等，以项目或问题为导向的学习，加强学生对知识点的理解，启发学生从不同的角度分析同一个问题，培养他们的多元化思维和创新能力。通过PBL教学模式，结合双语教学，充分发挥学生的主动性、参与性和创造性，强化学生之间、师生之间的多维交互，完成“自学、导学、助学和促学”相互联系的教学过程。

（4）注重课外实践环节，与行业联系紧密

该专业自成立以来，一方面，其工科院校的背景，使得培养过程当中会烙上工业产品贸易这个工科印记，学生能接触工业产品包装设计、产品性能与出口特性等方面的知识。另一方面，一直与主管外经贸工作的政府机构和从事外经贸工作的企业保持密切联系，熟悉行业脉搏，教学内容和培养目标符合行业需求。培养方案＋学校学习＋企业实践——学企联动”教学模式是国贸专业实践教学环节的特点，一直贯穿于实践教学中，获得学生和用人单位好评。

就业情况

近三年毕业生就业率在95%以上。主要在外贸相关企业、外资公司等从事进出口贸易和管理或在银行从事国际结算业务等工作，90%以上的学生在企事业单位就业，部分学生考研或出国。就业区域以省内为主（95%），集中在广州和深圳（54%）。出国深造主要集中在英、美、澳等国的大学。

知名校友

阳江市浩大房地产有限公司董事总经理陈国柱（国贸90届毕业生）

佛山顺德奥能电工器材有限公司董事卢伟康（国贸92届毕业生）

广州彼迪正天董事总经理兼天润药业董事长林汀（国贸95届毕业生）

国义招标股份有限公司副总经理，周广民（1992届毕业生）

中青旅物资贸易（深圳）有限公司,副总经理，黄光强（2005届毕业生）

广州优蓝营销管理咨询有限公司，公司创始人和总经理，陈俊鑫（2006届毕业生）；

广州烨城投资有限公司，总裁，符康（2007届毕业生）

澳洲自由党华人代表，澳洲太平绅士，持牌移民律师，法学博士在读，澳鼎国际移民留学集团总经理，冯家玮（2007 届毕业生）

不少校友经营的企业年产值上亿元。

招生咨询电话：(020)87080223

联系人：郭老师

邮箱：jmxy@gdut.edu.cn

化工与制药类化学工程与工艺

广东工业大学

层次本科

学制四年

广东省名牌专业、国家级特色专业、教育部“卓越工程师计划”专业

专业概况

化学工业与工艺专业是一个极富创造性、挑战性的专业，是研究化学工业生产过程中的共同规律，并用化学方法改变物质组成或性质来生产化学产品的一门工程学科。主要学习化学基础、化工单元操作、反应工程、化工过程控制与模拟等化工基本原理和方法。主要课程有无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、化工原理、化工热力学、化学反应工程、化工分离工程、化工工艺学、化工过程设计、化工过程分析与合成等。通过理论和实践相结合，培养适应国家经济(特别是广东经济)与科技发展的需求，通晓化工过程的基本原理、专业技能与研究方法，能够在化学工业及其他相关过程工业，如精细化工、化工、环保、冶金、能源、材料、生物、轻工、医药等行业从事产品研制与开发、装置设计、生产过程控制以及经营管理等方面工作，具有厚基础、宽口径、强能力的应用型高级工程技术人才。

发展前景

化学工业是我国国民经济的支柱产业，也是中国制造业的主要产业之一。广东省是化工行业（石化及精细化工）大省，对于化工类专业的人才需求一直非常旺盛。随着全球经济一体化的深化、以及人们对绿色环保的需求，化工行业在市场导向的引领下，将不断地进行技术革新，向“绿色”升级发展。毕业生能在化工、能源、信息、材料、环保、生物工程、轻工、制药、食品、冶金和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作。

培养特色

本专业2005年成为广东省级名牌专业，2008年获评国家级特色专业，2011年入选教育部“卓越工程师计划”。本专业既注重绿色化工基础教育，同时又重视实践教学，注重培养创新应用型复合人才，建立了基础实验、专业实验、工程训练、虚拟仿真、课外实践和工厂实习的立体实训实践模式。

面向行业和企业需求，以“卓越工程师班”、“创新班”和“英文班”为代表，实施多种人才培养方案并行的培养模式，培养理论与实践相结合的高素质创新应用型人才。

本专业拥有化学工程与技术一级学科博士点、博士后流动站；2015年随着学校整体进入广东省高水平大学重点建设序列，化学工程与技术学科被学校列为优先重点发展的五大学科之一。目前本专业建有国家级虚拟仿真实验教学中心、广东省教育厅基础化学化工实验教学示范中心、“省级工程实践教育中心—立白集团实践教学基地”等

行业地位

2017 年，在由教育部化学工程与技术学科评估中，本校化学工业与工艺专业结果为 B 级。

就业情况

本专业办学60余年，目前已有毕业生约4000余人，培养了一大批高素质化学工程技术人才，校友遍及省内知名制造企业。本专业学生当年就业率连续5年保持在97 %以上。在历届毕业生中，均有部分同学选择继续深造，考入国内外知名大学，或保送本专业继续攻读硕士学位。

著名企业广州石化、茂名石化、广州浪奇、立白集团、丹姿集团、广州分析测试中心、广东省出入境检验检疫局、惠州市出入境检验检疫局、惠州澳宝集团，中山天图精细化工等。

联系人：王老师

招生咨询电话：(020) 39322203

邮箱：tjwang@gdut.edu.cn

电子信息类光电信息科学与工程

广东工业大学

层次本科

学制四年

专业概况

本专业培养之人才，需要适应信息科学与技术学科发展需求，具备光电信息科学与工程的基本理论、基本知识和基本技能，掌握光学理论、电子技术和计算机技术，了解光电子学科理论前沿、应用前景；属于能在光源与光谱技术、光电检测、信号处理、机器视觉、图像传感、光学器件设计、发光材料等涉光领域，从事科学研究、技术开发、教育和管理等工作的专门性人才。

本专业的核心课程包括：工程光学、物理光学、信息光学、模拟电子技术、数字电子技术、量子力学、激光原理与技术、光电图像处理、机器学习、光纤通信、光电技术、光学器件设计等课程；

发展前景

光电信息科学与工程专业发展前景广阔，粤港澳大湾区涉光产业链完备且发展迅猛，相关企业普遍为高新科技企业，涵盖光纤通信产业链、LED产业链、视觉检测产业链、激光制造加工产业链、光学器件设计产业链、3D打印及影像显示产业链、光电材料产业链等，皆对光电人才需求旺盛。本专业的培养模式亦因应产业需求制定，产学研结合，使得人才输出得到充分保证。

培养特色

本专业的专业课进行了模块化设置，设有“光学器件与系统设计”和“光电显示与识别技术”两个面向粤港澳大湾区产业链的专业模块，在具备基本光电专业综合素养基础上，发挥学生在某个涉光产业领域中的特长，实现学生个性化发展；

本专业的培养方式除了重视传统的理论课教学以外，显著特色在于实践性课程占比甚高，占据总毕业学分的25%，得益于学院的学科实力、“光学工程”一级学科硕士学位授予权、以及直接面对本专业的省级光电技术实验教学示范中心的建设。

行业定位

广东省内光电信息与工程专业本科院校有14所，其中广东工业大学的光电信息与工程专业排名仅次于中山大学、华南师范大学与深圳大学，排名第四位，是省内第四个获得“光学工程”一级学科硕士点授予资格的高校。

就业情况

每年约有15%毕业生继续深造，录取单位有中国科学院、中山大学、华南理工大学等，其中出国留学攻读硕士学位者甚多，留在本学院继续读研者亦不少；而选择就业的毕业生主要面向上述涉光产业，典型著名企业包括中国移动股份有限公司、欧思朗（中国）照明有限公司、华为技术有限公司、三星电子有限公司、深圳大疆科技有限公司、东莞奥普特机器视觉科技有限公司等；毕业生起薪月薪中位数在5500~6500之间，近两届毕业生就业率达97%，就业率一直为稳居校内上游的专业。

联系人：雷老师

联系电话：13570257491

机械类材料成型及控制工程

广东工业大学

层次本科

学制四年

专业概况

材料成型及控制工程专业属机械工程类专业，是机械工程、材料科学与工程、控制工程等多学科交叉的工程技术专业。专业核心课程主要包括：理论力学、材料力学、电工电子学、机械设计与制造，金属材料及热处理、材料成型原理、工艺及装备、材料加工检测与控制、模具制造工艺与设计、计算机辅助设计及制造、计算机语言及程序设计、成型设备控制等；实践类课程主要包括：工程训练、机械课程设计、模具课程设计、成型设备课程设计、专业综合实验、认识实习、生产实习、毕业设计等。通过理论和实践相结合，培养具有“宽口径、高技术、多学科交叉融合”材料成型专业技术人才，使学生能够在各类企事业单位中从事与金属及塑料成型工艺设计、成型装备控制、模具及产品设计相关的研发、生产、管理、营销等工作。

发展前景

广东省作为颇具影响力的世界制造业中心，在《中国制造2025》创新驱动发展战略的引领下，推动智能制造核心技术攻关和关键零部件研发，全面提升智能制造创新能力，推进制造过程智能化升级改造，面临着从“制造大省”向“制造强省”转变。作为制造业的核心专业，广东制造业发展面临的新形势对材料成型加工专业人才的培养提出了新的要求，也为本专业本科教育提供了新的发展机遇和挑战。

培养特色

本专业依托学校工科背景，打造社会、企业、高校、学生多方互动教学平台，突出学生实践能力、创新能力的培养。

注重学生实践能力的培养，在志高空调、海信科龙、联塑集团、广州丰田、广州本田、东风汽车、美的集团等十几家行业龙头企业建立校外实习基地，为学生实习实践提供良好的校外平台。

突出多样性、个性化人才培养，开设了各种校企联合培养班，与巨轮智能装备、广船国际、志高空调等多家单位建立了卓越工程师人才培养基地，成绩优秀者，可以参加“3+1”校企班，在基地实习一年，实现学习和就业高效融合。

注重创新创业精神的培养，近3年，本专业培养的学生在“挑战杯”复星中国大学生创业计划竞赛、“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛、全国大学生数学竞赛、美国数学建模竞赛、全国周培源大学生力学竞赛等各类竞赛中取得了骄人的成绩，获奖项50多项。

行业地位

本专业始创于1978年，办学历史悠久，是广东工业大学的传统优势专业，隶属广东工业大学材料与能源学院，依托材料科学与工程一级学科博士点和材料加工工程二级学科博士点。本专业以“培养理论与实践相结合、特色鲜明、优势明显的材料成型及控制专业”为目标，秉承“质量第一”的办学理念，在培养方案、教学模式、师资队伍等方面进行大胆改革与创新，取得了一系列重要成果。2005年被评为广东省名牌专业；2009年被评为国家级特色专业建设点和广东省特色专业建设点；2012年获批为国家卓越工程师班招收专业；2014年获得广东省专业综合改革试点专业。全国共有235所高校开设了本专业，在最新的“中国最好学科排名”中，本学科位列该学科前20%。

就业情况

本专业毕业生在珠三角企业中受较大的欢迎和认同，学生就业形势良好，就业率连续5年保持在98%以上。以2017届毕业生为例，就业单位包括广汽本田、广汽传祺、广汽菲亚特、比亚迪、德赛西威、深圳中集、南方航空、海信科龙、格力电器、美的集团、康佳集团、三菱电机、富士康、广州机械科学研究院等国内知名企业，涵盖国有企业、股份制企业和私营企业，其中外资企业39家。85%以上的毕业生选择在珠三角地区就业，其中广州、深圳占了75%以上。5名同学出国继续深造，就读学校有德国的纽伦堡大学、达姆施塔特工业大学，英国的埃克塞特大学等；12名同学考入或被保送进入了南京大学、中山大学、哈尔滨工业大学、华南理工大学、东北大学等国内知名大学攻读硕士研究生；6名同学考入或被保送本校研究生。本专业应届毕业生的主要薪酬在5000-6000元左右。

本专业成立以来已经向社会输送了近4000名优秀本科毕业生，成为广东经济社会建设中坚力量，为广东省制造业的发展作出了重要贡献。

招生咨询电话：18022300850

联系人：张老师

邮箱：zhyanmei2006@126.com

中专 2022-08-24 19:21

已解决问题

广东工业大学2018年安徽各专业录取分数线

满意答案

广东工业大学2018年山西各专业录取分数线

广东工业大学2018年河北各专业录取分数线

网友推荐

2018年广东工业大学分专业录取分数-安徽(图)

2020年广东工业大学安徽省各专业录取分数线(图)

2020年广东工业大学安徽省分专业招生录取分数线(图)

2019年广东工业大学安徽省录取分数线

2017年广东工业大学分专业录取分数-安徽(图)