| 年份 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 体育教育（师范） | 体育类 | 本科二批 | 普通类 | 194 | 0 |
| 2020 | 音乐学（师范） | 艺术类 | 本科二批 | 普通类 | 234 | 0 |
| 2020 | 材料化学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 546 | 108151 |
| 2020 | 化学（师范） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 548 | 105494 |
| 2020 | 软件工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 548 | 105494 |
| 2020 | 数学与应用数学（师范） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 555 | 96089 |
| 2020 | 汉语言文学（师范） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 559 | 20516 |
| 2020 | 英语（师范） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 559 | 20516 |
| 2020 | 思想政治教育（师范） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 559 | 20516 |
培养目标：本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专 业知识和其他相关专业知识，能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族 语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。
培养要求：本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识，兼学主要英语国家的文 学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识，接受系统、科学的英语听、说、读、 写、译等方面的基本技能训练，掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交 际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力，掌握运用专业知识发现、分析、解决问题 的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1．掌握英语语言学和文学方面的基本知识；
2．掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力，以及创造性思维和科学 研究的能力；
3．具有熟练运用英语，与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力；
4．熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规；
5．具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识，具有较高的文化素养和文学艺 术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识，掌握科学的思维方法和研究方法，具有求实创新的 精神、专业学科意识和思辨能力，具备健康的体魄和健全的心理素质。
主干学科：外国语言文学、中国语言文学。
核心课程：
1．英语专业技能课程，包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔 译等。
2．英语专业知识课程，包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、 英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实 践等。
英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%，英语专业知识课程的学 时应占专业教育学时总量的35 010左右。
主要实践性教学环节：本专业的实践性教学既体现在课堂教学中，也体现在学生的课外学习 和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展，是培养和发展学生能力的重要途径。 课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，以及培养学生的自主学 习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外，还应鼓励学生积 极参加与专业相关的各种专业实践（如涉外活动和教育实习）和社会实践活动。
修业年限：四年/五年。
授予学位：文学学士。
培养目标：本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养，熟悉汉语及中国文学 的基础知识，具有较强的审美能力和中文表达能力，具有初步的语言文学研究能力，同时具有一 定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言 文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识，接受人文社会科学 及相关方面的基本训练，掌握审美鉴赏、创造性思维、从事本学科领域科学研究以及综合运用所 学知识进行社会实践诸方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握汉语言文学学科的基础理论、基本知识；
2．掌握汉语言文学及相关文化现象的分析方法；
3．具有语言文字表达，人文知识普及，运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问 题的基本能力；
4．熟悉国家在汉语言文字以及文学创作、传播和研究方面的政策和法规；
5．了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野；
6．具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思 维能力。
主干学科：中国语言文学。
核心课程：文学概论、中国古代文学（含中国古代文学史、中国古代文学作品选）、中国现代 文学（含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学）、外国文学、语言学概论、古代汉 语、现代汉语、写作。
主要实践性教学环节：教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关文化现象研讨等。
修业年限：四年。
授予学位：文学学士。
该专业学制四年，本科，由外语系开设。培养具有良好的综合素质、扎实的英语基本功和专业知识与能力，掌握相关专业知识，能够胜任对外英语教学及培训工作，具有初步研究能力和良好职业道德的应用型人才。培养模式：与澳大利亚西悉尼大学学分互认项目，采取“3+1”的培养模式，第一、二、三学年在广东第二师范学院学习，语言水平达到西悉尼大学入学条件，第四学年赴澳大利亚西悉尼大学国际英语（International English）专业学习。成绩合格，毕业时将获广东第二师范学院和西悉尼大学双本科文凭和双学士学位。第五学年可申请攻读西悉尼大学对外英语教学硕士（TESOL）或教学硕士（Master of Teaching）学位。
广东第二师范学院2020年湖北各专业录取分数线：食品质量与安全理科录取分数线为507分，学前教育（师范）理科录取分数线为507分，生物科学（师范）理科录取分数线为509分，材料化学理科录取分数线为510分，数学与应用数学（师范）理科录取分数
广东第二师范学院2020年江西各专业录取分数线：旅游管理与服务教育理科录取分数线为525分，电子信息工程理科录取分数线为526分，学前教育（师范）理科录取分数线为536分，思想政治教育（师范）文科录取分数线为546分，翻译文科录取分数线为5
广东第二师范学院2020年安徽各专业录取分数线：材料化学理科录取分数线为512分，生物科学（师范）理科录取分数线为513分，物理学（师范）理科录取分数线为513分，数学与应用数学（师范）理科录取分数线为514分，软件工程理科录取分数线为51
广东第二师范学院2020年山西各专业录取分数线：化学（师范）理科录取分数线为504分，食品质量与安全理科录取分数线为505分，物理学（师范）理科录取分数线为506分，学前教育（师范）理科录取分数线为506分，数学与应用数学（师范）理科录取分
广东第二师范学院2020年河北各专业录取分数线：学前教育（师范）理科录取分数线为519分，统计学理科录取分数线为520分，旅游管理与服务教育理科录取分数线为521分，电子信息工程理科录取分数线为523分，历史学（师范）文科录取分数线为551
广东第二师范学院2017年河南各专业录取分数线：生物科学（师范）理科录取分数线为466分，化学（师范）理科录取分数线为485分，思想政治教育（师范）文科录取分数线为508分，英语（师范）文科录取分数线为509分，汉语言文学（师范）文科录取分
广东第二师范学院2018年河南各专业录取分数线：材料化学理科录取分数线为482分，化学（师范）理科录取分数线为483分，数学与应用数学（师范）理科录取分数线为489分，软件工程理科录取分数线为497分，汉语言文学（师范）文科录取分数线为54
广东第二师范学院2019年河南各专业录取分数线：材料化学理科录取分数线为502分，软件工程理科录取分数线为502分，化学（师范）理科录取分数线为505分，数学与应用数学（师范）理科录取分数线为507分，思想政治教育（师范）文科录取分数线为5
2021年广东第二师范学院河南省招生专业：材料化学（5190元/年；办学地点广州花都校区；住宿费1500至1800元/学年；不招色盲色弱）、英语（师范）（5190元/年；办学地点广州花都校区；只招英语语种考生。住宿费1500至1800元/学
广东第二师范学院2020年河南各专业录取分数线：体育教育（师范）体育类录取分数线为194分，音乐学（师范）艺术类录取分数线为234分，材料化学理科录取分数线为546分，化学（师范）理科录取分数线为548分，软件工程理科录取分数线为548分，
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