| 年份 | 新能源汽车技术 | 民航运输服务 |
|---|---|---|
| 2021 | 231 | 284 |
| 2020 | 156 | -- |
| 2019 | 160 | -- |
| 年份 | 新能源汽车技术 | 民航运输服务 |
|---|---|---|
| 2021 | 206 | 174 |
| 2020 | 219 | -- |
| 2019 | 150 | -- |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握民航航线、 航班、客货营销和地面组织等基本知识,具备扎实的民航运输服务的能力,从事民航客货销 售、民航地面运输服务等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向机场、航空公司、航空客货运代理企业,在地面服务岗位群,从事民航客货销 售、航班进出港控制、航站管理、旅客地面服务、货运地面服务、行李运输、货物运输等工 作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备国内国际值机、旅客地面服务、行李收运及地面服务异常情况的处理能力;
3.具备操作航空集装箱(板)和计算飞机配载的能力;
4.具备旅客运输、货物运输(危险品运输)、行李运输的组织能力;
5.掌握机场、航线分布与经济、地理之间的关系:
6.掌握管理学、市场营销学的基本知识,具备民航客货运销售的能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
航空运输地理、民航市场营销、民航国内(际)客票销售、值机与行李运输、民航货物 运输销售、民航货物运输服务、危险品运输、飞机载重与平衡、民航商务英语等。
2.实习实训
在校内进行民航客运计算机订座系统、民航离港系统、民航客运服务、飞机载重平衡、 民航货物运输操作、民航危险品运输操作等实训。
在航空公司、机场或航空客货运代理企业进行实习。
职业资格证书举例
民航售票员 民航客运员 民航货运员
衔接中职专业举例
民航运输航空服务 电子商务
接续本科专业举例
交通运输 电子商务
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握新能源汽车 发动机、底盘、电气和电力驱动以及车身的构造、原理、装调和维修等基本知识,具备新能 源汽车生产服务、技术服务和运输服务能力,从事新能源汽车的装配、调整、检测、维修、 管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向新能源汽车制造以及售后服务等企业,从事新能源汽车的试验与试制、装配与 调整、检测与维修等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备较强的安全意识、环保意识、质量意识和客户意识;
3.具备新能源汽车发动机、底盘、电气和电力驱动系统的检测与维修能力;
4.具备汽车驾驶基本技能;
5.具备新能源汽车的试制与生产装配技能,并能对新能源汽车进行正确拆装与部件更换:
6.掌握专业必需的机械、电工电子、电力电子等技术知识;
7.掌握新能源汽车构造原理和维修诊断基本知识。
核心课程与实习实训
1.核心课程
新能源汽车概论、新能源汽车电力电子技术、汽车电子控制原理与技术应用、汽车电器 与辅助电子系统技术及检修、新能源汽车底盘技术及检修、动力电池及管理系统、驱动电机 及控制技术、新能源汽车综合性能检测、新能源汽车综合故障诊断等。
2.实习实训
在校内进行新能源汽车各系统拆装、新能源汽车性能检测及故障诊断等实训。
在新能源汽车制造、售后服务等企业进行实习。
职业资格证书举例
维修电工汽车维修工
衔接中职专业举例
汽车制造与检修汽车运用与维修
接续本科专业举例 车辆工程
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 内蒙古 | 新能源汽车技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 1 |
| 文科 | 1 | |||||
| 江西 | 新能源汽车技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 0 |
| 民航运输服务 | 0 | |||||
| 新能源汽车技术 | 文科 | 0 | ||||
| 民航运输服务 | 0 | |||||
| 四川 | 新能源汽车技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 1 |
| 文科 | 1 | |||||
| 贵州 | 民航运输服务 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 |
| 文科 | 1 | |||||
| 云南 | 新能源汽车技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | - | 1 |

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