| 年份 | 市场营销 | 服装与服饰设计 |
|---|---|---|
| 2021 | 433 | -- |
| 年份 | 市场营销 | 服装与服饰设计 |
|---|---|---|
| 2021 | 469 | -- |
| 年份 | 市场营销 | 服装与服饰设计 |
|---|---|---|
| 2020 | 466 | 216 |
| 2019 | 464 | -- |
| 2018 | 445 | -- |
| 2017 | 379 | -- |
| 年份 | 市场营销 | 服装与服饰设计 |
|---|---|---|
| 2020 | 406 | 208 |
| 2019 | 395 | -- |
| 2018 | 379 | -- |
| 2017 | 334 | -- |
千变万化的时尚行业中,始终独领风骚的是服装设计师。
我们的服装与服饰设计专业致力于培养“艺工贸相结合”的服装设计师、服装版型师、服饰品设计师、时尚名牌策划师、时尚媒体编辑等,培养具有全球化视野、具有较强的设计创造能力和动手制作能力,具有较强的市场设计意识和市场竞争能力,掌握服装相关企业、服装市场的运作知识,以及把握时尚潮流并进行流行预测的能力,能够在服装艺术设计领域与应用研究型领域及艺术设计机构从事设计、研究、教学、管理等方面工作的应用型高级专门人才。
通过中国工艺美术史、服装概论、中国服装史、外国服装史、服装画技法、面料纹样设计、面料塑形、女装成衣结构设计、男装与童装结构设计、创意立体裁剪、服装工艺基础、精制服装工艺、服装CAD、服装材料再设计、服装配饰设计、服装生产工艺与管理、服装市场营销、时装画、电脑时装画、时尚买手、服装展示陈列设计、女式成衣设计、女式正装设计、男装设计、运动服设计、专业英语等全面化、多样化的课程学习,授予艺术学学士学位,使毕业生面向各类服装企业、时尚机构,从事服装设计研发、市场营销、专业培训、时尚理论研究与宣传评论等方面工作,亦可考取服装设计研究生继续深造。
该专业拥有一批资历高,富有教学经验,治学严谨的教师,以及郑淑珺老师(硕士,福建省十佳服装设计师,双师型教师,荣获多项服装大赛奖项)、陈佳瑜老师(硕士,双师型教师,荣获多项服装大赛奖项)、李羚老师(研究生在读,中国美院毕业,荣获多项服装大赛奖项)、李充和老师(硕士,多年教学经验)、张伟老师(研究生在读,多年教学经验)等一批具有硕士学位的、富有热情和强烈责任心的青年教师,引进韩国釜山国立大学陈璞老师(硕士,多年时尚机构经验,荣获多项服装大赛奖项)。强大的、高效的师资队伍,能够给予每位同学高品质的专业指导、参赛辅导,进而取得丰硕成果和佳绩;充分满足每位同学的求知欲、创造欲及成就感,完善每位同学的学习生涯指导和成长规划,进而实现理想;提供每位同学宽容、创新和不断被鼓励进取的学习氛围。
我们的服装与服饰设计专业是福建省唯一拥有前校后厂的高校专业,率先成立了校办服装公司,清晰的战略思路、准确的市场定位、规范的营运管理、敏锐的时尚触觉、强大的生产能力、高效的校园物流体系,是推动公司品牌发展的巨大保障。公司整合顶尖的服装行业资源、高级服装设计师同服装与服饰设计专业共建学生实习实践基地,积极培养本专业学生成为优秀的服装设计制作人才,极大的缩短了同学们进入社会的磨合期。建立了艺术设计与工程技术相结合、创意设计与成品设计相结合、学校教学与社会实践相结合、国内教学与国际合作教学相结合的人才培养模式和教学体系。
目前,服装与服饰设计专业拥有先进的可应用于当代实践教学的设备:服装版型实验室、服装立体裁剪实验室、服装工艺实验室、服装机房等,硬件雄厚,专业性强,为学生创造优越的学习环境,满足本专业学生课内外创作的要求。2014年,本专业承办福建省服装技能大赛,与福建省服装设计师协会挖掘一批新兴时尚人才,并授予五一劳动者奖章及服装设计师职业资格证书。本专业立项2门重点课程:郑淑珺老师的《 服装立体裁剪》、张伟老师的《服装工艺》,科研项目有李羚老师负责的《游戏造型中角色装备设计在教学中的初探》(福建省教育教学研究项目);张伟老师负责的《PHOTOSHOP图形图像处理技术在动画领域的教学研究》(福建省教育教学研究项目)。专业秉承以赛促学、以展促学、强化校企结合、闽台结合及拓展国际视野等方针,培养出一批获得省级奖项的优秀学生。
服装与服饰设计专业以针线为引,解读流行和时尚,为同学们的美好前程织造斑斓色彩与趣味想象,为同学们才华施展提供广阔平台。
我们在这欢迎你加入!期待与你共圆时尚梦……
培养目标:本专业培养适应现代市场经济需要,具备人文精神、科学素养和诚信品质,掌握管 理学、经济学、市场营销学的基本理论方法和市场营销专业技能,具备综合运用相关知识发现、分 析和解决营销实际问题的能力,能够在营利性和非营利性机构从事市场调研、营销策划、广告策 划、销售管理等营销业务及管理工作的应用型、复合型专业人才。
培养要求:本专业学生主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识,接受营销 方法与技巧方面的基本训练,掌握分析和解决营销问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基本理论、基本知识;
2.掌握市场营销的定性、定量分析方法,具有为企业推出新产品(或新品牌)、开拓新区域 (行业)市场的营销方案进行策划的能力;
3.具有较强的语言与文字表达能力,人际沟通能力以及分析和解决营销实际问题的基本 能力;
4.熟悉我国有关市场营销的方针、政策和法规及了解国际市场营销的惯例和规则;
5.了解本学科的理论前沿及发展动态;
6.掌握文献检索,资料查询的基本方法,具有一定科学研究和实际工作能力,具有一定的批 判性思维能力。
主干学科:工商管理。
核心课程:市场营销学、消费者行为学、市场调查、销售管理、广告学、国际市场营销、商务谈 判、电子商务、网络营销、物流管理等。
主要实践性教学环节:课程实习、毕业实习。
主要专业实验:市场营销模拟实验。
修业年限:四年。
授予学位:管理学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 内蒙古 | 市场营销 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 黑龙江 | 市场营销 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 浙江 | 市场营销 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 安徽 | 市场营销 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 福建 | 市场营销 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 59 | 1105(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 25 | 1105(L999) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 江西 | 市场营销 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 河南 | 市场营销(26840元/年;办学地点校本部) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 湖南 | 市场营销 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (002) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 2 | (001) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 四川 | 市场营销 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 甘肃 | 市场营销 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 文科 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 内蒙古 | 市场营销 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 399 | 18630 | ||
| 浙江 | 市场营销 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 526 | 126440 | ||
| 安徽 | 市场营销 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 420 | 153083 | ||
| 文科 | 528 | 44796 | ||||||
| 福建 | 市场营销 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 433 | 85214 | 1105(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 469 | 28820 | 1105(L999) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 江西 | 市场营销 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 454 | 105849 | ||
| 文科 | 518 | 34590 |

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