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福州大学至诚学院英语和机械设计制造及其自动化哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-11 09:56:05 解决时间：2022-11-06 10:33

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一、英语和机械设计制造及其自动化录取分数线(福建)

物理类

年份	英语	机械设计制造及其自动化
2021	471(英语（第一学年在福州市鼓楼区福州大学铜盘校区培养）)	460

历史类

年份	英语	机械设计制造及其自动化
2021	491(英语（第一学年在福州市鼓楼区福州大学铜盘校区培养）)	--

理科

年份	英语	机械设计制造及其自动化
2020	453(英语（须口试合格）)	447
2019	436	429
2018	423	413
2017	381	368

文科

年份	英语	机械设计制造及其自动化
2020	497	--
2019	502	--
2018	489	--
2017	424	--

二、英语和机械设计制造及其自动化专业介绍

机械类机械设计制造及其自动化

福州大学至诚学院

层次本科

学制四年

学科性质：工学

培养目标：

面向国家实施“中国制造2025”的发展需求，以人文社科、公共基础和机械、电子、计算机及自动控制技术等交叉学科知识为课程体系，培养掌握现代机械工程技术、电子技术、自动控制技术及计算机应用技术的应用型高级工程技术人才。根据以机为主、机电结合、电为机用的原则设置课程，除学习机、电及自动控制的基础理论和技术基础课外，侧重学习机械设计和制造中的新技术、新工艺、自动控制技术、机电一体化技术，以及计算机信息处理等专业知识，注重学生实践能力和计算机应用能力的培养。通过学习，学生能够系统地掌握机械设计与制造的基础理论、微电子技术、信息处理技术和自动控制的基本知识；受到现代机械工程师的基本训练；具有机械产品设计、制造及设备自动控制系统设计能力和具有较强的计算机应用的能力。

专业方向：

①机械设计制造方向：本方向主要培养熟知机械设计与制造的基本理论知识，具有相关的设计与制造能力，掌握机械产品设计与制造工艺的应用型高级工程技术人才。

②机电方向：本方向主要培养熟知机械设计与制造的基本理论知识，具有综合运用机械、电子、传感测控等技术的能力，掌握机械装备自动控制系统设计的应用型高级工程技术人才。

主干课程：

工程制图、理论力学、材料力学、电工学、机械原理、机械设计、机械制造工艺学、机械制造工程基础、控制工程基础、单片机原理及应用、数控技术、液压与气动技术。

专业特色：

1、机械设计制造及其自动化专业依托福州大学拥有的学术型、专业型硕士点和博士点，师资力量雄厚，为学生的进一步深造提供广阔的平台。

2、本专业侧重学生工程实践能力的培养。依托福州大学国家级实验示范中心和国家级校企实践教学基地等平台，加强学生工程实践与技术创新能力的培养。

3、以“大专业平台+小方向课程模块”的方式设置培养计划，在学生完成机械设计制造及其自动化专业基础课程大平台学习的基础上，构建以数控技术和机电装备设计制造包括模具设计制造、机电装备控制等课程体系。

毕业去向：

①机械设计制造方向：毕业后，学生可机电行业及其相关领域的公司或研究所从事机电产品的设计与制造、汽车的制造与维护、模具设计与制造及相关应用软件开发等工作。

②机电方向：毕业后，学生可机电行业及其相关领域的公司或研究所从事机电设备设计、机电设备安装、调试、维修、改造及技术服务等工作。

标准学制：四年。

授予学位：工学学士学位。

外国语言文学类英语

福州大学至诚学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专业知识和其他相关专业知识，能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。

培养要求：本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识，兼学主要英语国家的文学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识，接受系统、科学的英语听、说、读、写、译等方面的基本技能训练，掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力，掌握运用专业知识发现、分析、解决问题的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握英语语言学和文学方面的基本知识；

2．掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力，以及创造性思维和科学研究的能力；

3．具有熟练运用英语，与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力；

4．熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规；

5．具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识，具有较高的文化素养和文学艺术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识，掌握科学的思维方法和研究方法，具有求实创新的精神、专业学科意识和思辨能力，具备健康的体魄和健全的心理素质。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：

1．英语专业技能课程，包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔译等。

2．英语专业知识课程，包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实践等。

英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%，英语专业知识课程的学时应占专业教育学时总量的35 010左右。

主要实践性教学环节：本专业的实践性教学既体现在课堂教学中，也体现在学生的课外学习和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展，是培养和发展学生能力的重要途径。课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，以及培养学生的自主学习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外，还应鼓励学生积极参加与专业相关的各种专业实践（如涉外活动和教育实习）和社会实践活动。

修业年限：四年/五年。

授予学位：文学学士。

三、英语和机械设计制造及其自动化招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	6
河北	英语（只招英语语种考生）	历史类	本科批	普通类	四年	2
内蒙古	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	四年	2
内蒙古	英语	文科	本科二批	普通类	四年	2
辽宁	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	2
辽宁	英语（外语语种为英语）	历史类	本科批	普通类	四年	2
吉林	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批A段	普通类	-	2
吉林	英语（招英语考生）	文科	本科二批A段	普通类	-	2
黑龙江	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批A段	普通类	四年	2
江苏	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	7	（02）	首选物理，再选不限
江苏	英语	历史类	本科批	普通类	四年	4	（01）	首选历史，再选不限
浙江	英语	综合	普通类平行录取	普通类	四年	4
浙江	机械设计制造及其自动化	综合	普通类平行录取	普通类	四年	7
安徽	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	-	5
安徽	英语（只招英语语种考生）	文科	本科二批	普通类	-	2
福建	英语	物理类	本科批	普通类	四年	30	1102（W999）	首选物理，再选不限
	机械设计制造及其自动化	物理类				85	1102（W999）	首选物理，再选不限
	英语	历史类				40	1102（L999）	首选历史，再选不限
江西	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	-	6
江西	英语	文科	本科二批	普通类	-	3
河南	机械设计制造及其自动化（19000元/年；办学地点校本部）	理科	本科二批	普通类	四年	6
河南	英语（17000元/年；办学地点校本部；只招英语语种考生）	文科	本科二批	普通类	四年	4
湖北	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	6	（W02）	首选物理，再选不限
湖北	英语（外语语种英语）	历史类	本科批	普通类	四年	3	（L01）	首选历史，再选不限
湖南	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	4	（002）	首选物理，再选不限
湖南	英语	历史类	本科批	普通类	四年	2	（001）	首选历史，再选不限
广东	机械设计制造及其自动化（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	4	（203）	首选物理，再选不限
广东	英语（校本部）（英语）	历史类	本科批	普通类	四年	3	（201）	首选历史，再选不限
广西	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	四年	3
广西	英语	文科	本科二批	普通类	四年	2
重庆	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	2
重庆	英语（只招外语语种.为英语的考生。）（独立学院）	历史类	本科批	普通类	四年	2
四川	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	四年	3
四川	英语（招收英语语种考生）	文科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	四年	3
贵州	英语（语种英语）	文科	本科二批	普通类	四年	2
云南	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批及预科	普通类	四年	3
云南	英语（只招英语语种）	文科	本科二批及预科	普通类	四年	2
陕西	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	四年	4
陕西	英语	文科	本科二批	普通类	四年	3
甘肃	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批K段	普通类	四年	3
宁夏	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	-	3
宁夏	英语	文科	本科二批	普通类	-	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	445	137992
河北	英语	历史类	本科批	普通类	487	45007
内蒙古	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	326	52425
内蒙古	英语	文科	本科二批	普通类	432	14418
辽宁	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	412	76390
辽宁	英语	历史类	本科批	普通类	512	18098
吉林	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批A段	普通类	348	49673
吉林	英语（招英语考生）（第一学年在福州大学铜盘校区（福州市鼓楼区）培养）	文科	本科二批A段	普通类	419	14038
黑龙江	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批A段	普通类	331	66422
江苏	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	430	144712	（02）	首选物理，再选不限
江苏	英语（第一学年在福州大学铜盘校区学习，第二学年起在校本部学习）	历史类	本科批	普通类	486	49524	（01）	首选历史，再选不限
浙江	机械设计制造及其自动化	综合	平行录取一段	普通类	508	146647
浙江	英语	综合	平行录取一段	普通类	547	101406
安徽	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	438	137610
安徽	英语（17000元/年;外语语种限英语;第一学年在福州大学铜盘校区〈福州市鼓楼区〉培养）	文科	本科二批	普通类	539	36497
福建	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	460	73085	1102（W999）	首选物理，再选不限
	英语（第一学年在福州市鼓楼区福州大学铜盘校区培养）	物理类			471	67732	1102（W999）	首选物理，再选不限
	英语（第一学年在福州市鼓楼区福州大学铜盘校区培养）	历史类			491	21607	1102（L999）	首选历史，再选不限
江西	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	464	97041
江西	英语（第一学年在福州大学铜盘校区就读）	文科	本科二批	普通类	532	26253
湖南	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	460	118633	（5组）	首选物理，再选不限
湖南	英语	历史类	本科批	普通类	493	37531	（1组）	首选历史，再选不限
广东	机械设计制造及其自动化（非定向）（办学地点：校本部）	物理类	本科批	普通类	477	166218	（202）	首选物理，再选不限
广东	英语（非定向）（外语语种英语；办学地点：第一学年福州大学铜盘校区，第二至四学年校本部）（语种要求:英语）	历史类	本科批	普通类	494	55391	（201）	首选历史，再选不限
广西	机械设计制造及其自动化（19000元/年）	理科	本科二批	普通类	373	116096
广西	英语（17000元/年，第一学年在福州市鼓楼区福州大学铜盘校区培养）	文科	本科二批	普通类	463	29669
重庆	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	472	70093
重庆	英语	历史类	本科批	普通类	507	22927
四川	机械设计制造及其自动化（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值）	理科	本科二批	普通类	439	168269
四川	英语（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。第一学年在福州大学铜盘校区（福州市鼓楼区）培养）	文科	本科二批	普通类	502	44210
贵州	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	381	114286
贵州	英语	文科	本科二批	普通类	503	29558
云南	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批及预科	普通类	445	86160
云南	英语（只招英语语种）	文科	本科二批及预科	普通类	523	28896
陕西	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	383	99571
陕西	英语	文科	本科二批	普通类	458	26614
甘肃	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批K段	普通类	357	76218
宁夏	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	367	20884
宁夏	英语	文科	本科二批	普通类	451	8065

五、就业前景

英语

1.英语就业前景：
在外国语言文学类专业中，就业前景比较好的专业有：英语，翻译，日语，商务英语，韩国语，俄语，德语，法语，西班牙语等。英语是国际通用语言，很多国家和地区都将英语指定为官方交流语言。在世界性国际会议、论坛和学术研讨会，在国际商务谈判和国际商贸合同文本，在外资企业或合资企业工作中，英语已成为重要的交流工具。即使在近年来大学生就业普遍不景气的情况下，大多数院校英语专业毕业生的就业率仍然保持90%以上，就业前景乐观。随着中国经济发展进一步加快，中国和世界的联系也会加强，在一个较长的时期内，英语专业仍会继续保持自己良好的就业前景。学生毕业后可以到基础教育系统从事教育教学或者管理工作。考研率持续提升，毕业生可报考全日制硕士继续深造。毕业生就业遍布各个领域，包括国际交流、外交事务、国际贸易、新闻出版、影视传媒、文化旅游、基础教育、社会科学研究等。
2.英语就业方向：
本专业学生毕业后可毕业生适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作，同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门工作等工作。

机械设计制造及其自动化

1.机械设计制造及其自动化就业前景：
机械设计制造及其自动化专业涉及机械行业中的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等诸多的方向，是社会需求很大的一个行业。具体研究的内容有，开发低公害汽车发动机、提供机械性能的铝合金和形状记忆合金的新材料、研究提高汽车涡轮增压发动机性能与开发减震降噪的机械等许多课题。机械专业的就业呈现跨学科、多行业就业的形式。因为并非只有机械行业才需要机械专业人才，任何行业，无论是生产型企业还是研发型单位，只要使用设备、生产线，就会给机械专业人才用武之地，例如印刷、物流、制药、食品、橡胶等行业都需要他们来安装和维护生产设备。只要整个社会经济正常发展，该专业毕业生就不乏就业岗位。
2.机械设计制造及其自动化就业方向：
本专业学生毕业后可在工业生产第一线（各种机械厂，比如三一重工、徐州重工，还有一些汽车制造厂）从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作，发动机设计、机械设计、模具设计、设备维护、生产管理、销售等。发展方向可以是：1.设计车间-夹具设计-车架设计-车型负责2.模具车间实习-塑料模设计/铸造模设计3.编程车间加工中心实习-编程。

中专 2022-11-06 10:33

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