| 年份 | 信息与计算科学 | 计算机科学与技术 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 477 |
| 年份 | 信息与计算科学 | 计算机科学与技术 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 457 |
| 2019 | -- | 435 |
| 2018 | -- | 418 |
| 2017 | -- | 374 |
学科性质:工学
培养目标:
培养具有坚实的计算机软、硬件理论基础和实际应用技能的应用型高级工程技术人才。
专业方向:
①物联网技术与应用:主要培养具有物联网基本理念和智能终端的理论知识,掌握较强的物联网应用技能和智能终端应用开发能力的高级工程技术人才。
②大数据技术与应用:主要培养具有数据科学基本理念和大数据技术必备的理论知识,掌握数据采集、数据存储、数据分析和处理能力的高级工程技术人才。
③网络技术与网络安全:主要培养具有网络技术与网络安全理论基础,掌握计算机网络相关领域中的系统设计与运行、安全管理与维护等技能的高级工程技术人才。
主干课程:
离散数学、基础电路与电子学、数字电路与逻辑设计、高级语言程序设计、算法与数据结构、计算机组成原理、计算机操作系统、计算机网络、数据库原理及应用。除上述课程外,学生需选择以下某一方向修读:
①物联网技术与应用:嵌入式原理及接口技术、物联网与传感器技术、实时操作系统、嵌入式系统开发技术等。
②大数据技术与应用:大数据技术基础、大数据信息采集与预处理、高级数据库技术、数据挖掘与分析等。
③网络技术与网络安全:路由交换技术(上、下)、网络安全技术、新一代互联网技术及应用等。
专业特色:
重视理论、软硬结合、加强实践、着眼应用
就业方向:
①物联网技术与应用:毕业后,学生可以在物联网相关行业从事物联网系统设计、应用和管理或智能终端产品设计与软件开发等工作,适合担任系统架构师、智能终端产品设计师、移动应用开发软件工程师等职务。
②大数据技术与应用:毕业后,学生可以在各企事业单位从事数据维护、数据架构、数据分析、数据应用等工作,适合担任数据管理员、数据分析师、数据系统研发工程师、数据应用开发工程师等职务。
③网络技术与网络安全:毕业后,学生可以在各企事业单位从事计算机网络系统的规划、设计、集成、管理和维护等工作,适合担任网络管理员、网络安全工程师、网络架构工程师、网络开发运营工程师等职务。
标准学制:四年。
授予学位:工学学士学位。
培养目标:本专业是以信息技术、计算技术和运筹控制技术的数学基础为研究对象的理科类 专业,培养具有良好的数学基础和数学思维能力,掌握信息或计算数学的基本理论、方法与技能, 接受科学研究的初步训练,能解决信息技术或科学与工程计算中的实际问题的高级专门人才。 本专业毕业生能在科技、教育、信息产业、经济金融等部门从事研究、教学、应用开发和管理工作, 或继续攻读硕士、博士学位。
培养要求:本专业学生主要学习数学和信息科学的基本理论和基本方法,接受数学建模、计 算方法、程序设计和应用软件等方面的基本训练,受到数学和信息理论及其应用方面的良好教 育,具有较高的科学素养和较强的创新意识,具有科学研究、教学、解决信息技术或科学工程计算 中实际问题等方面的基本能力和较强的更新知识的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有良好的数学基础,掌握信息科学、计算数学或运筹控制的基础理论和基本方法;
2.具备熟练应用计算机(包括常用语言、工具软件及专用软件)的基本技能,具有较强的算 法设计、算法分析与编程能力;
3.能运用所学的理论、方法和技能解决信息技术或科学与工程计算或运筹控制中的某些实 际问题;
4.接受科学研究的初步训练,了解信息科学、计算数学或运筹控制理论、技术与应用的新发 展,具有较强的知识更新、技术跟踪及创新的能力。
主干学科:数学、计算机科学与技术。
核心知识领域:几何、分析、代数、微分方程、概率统计、数值计算、信息科学、运筹与控制、计 算机软件与应用。
核心课程:数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、物理学、常微分方程、复变函数论、程序 设计与算法语言、数据结构与算法、数值分析、数据分析、数学建模。
核心课程示例:
示例一:数学分析I-Ⅲ(304学时)、高等代数I-Ⅱ(192学时)、空间解析几何(96学时)、 常微分方程(96学时)、概率统计(96学时)、实变函数(96学时)、普通物理(144学时)、大学计 算机基础(64学时)、C语言与程序设计(96学时)、数学物理方程(96学时)、复变函数(96学 时)、数学模型(64学时)、数值分析I(64学时)、数值分析Ⅱ(64学时)、数据结构与算法(64学 时)、微分方程数值解法(64学时)、泛函分析(64学时)、信息论基础(64学时)。
示例二:大学物理(130学时)、C语言程序设计(46学时)、微机原理与系统设计(78学 时)、数学分析(240学时)、高等代数(1 36学时)、空间解析几何(46学时)、复变函数(46学 时)、概率论与数理统计(90学时)、常微分方程(46学时)、实变函数(46学时)、数学物理方 程(46学时)、泛函分析(46学时)、数值逼近(60学时)、数值代数(60学时)、微分方程数值解 (60学时)。
示例三:大学物理(96学时)、C语言程序设计(64学时)、数学分析(288学时)、高等代数 (144学时)、解析几何(48学时)、复变函数(64学时)、概率论与数理统计(64学时)、常微分方 程(56学时)、数学物理方程(48学时)、泛函分析(64学时)、数值分析(80学时)、数据结构与算 法(80学时)、数据库原理与技术(64学时)、运筹学(48学时)、数学建模(48学时)。
主要实践性教学环节:学术与科技活动、课程设计及实验、毕业实习及社会调查(实践)、毕 业论文(设计)等。
主要专业实验:(并行)程序设计与实现。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士。 0702 物理学类
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 信息与计算科学(学费待定) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 计算机科学与技术 | 6 | |||||||
| 内蒙古 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 辽宁 | 计算机科学与技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 吉林 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 黑龙江 | 信息与计算科学(学费待定) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 计算机科学与技术 | 3 | |||||||
| 江苏 | 信息与计算科学(学费待定) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 计算机科学与技术 | 6 | |||||||
| 浙江 | 信息与计算科学 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 计算机科学与技术 | 5 | |||||||
| 安徽 | 信息与计算科学(学费待定) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 5 | ||
| 福建 | 信息与计算科学(学费待定) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 35 | 1102(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 计算机科学与技术 | 80 | |||||||
| 江西 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 5 | ||
| 计算机科学与技术 | 4 | |||||||
| 河南 | 信息与计算科学(学费待定;办学地点校本部) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 计算机科学与技术(19000元/年;办学地点校本部) | 5 | |||||||
| 湖北 | 信息与计算科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | (W02) | 首选物理,再选不限 |
| 计算机科学与技术 | 2 | |||||||
| 湖南 | 信息与计算科学(学费待定) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (002) | 首选物理,再选不限 |
| 计算机科学与技术 | 2 | |||||||
| 广东 | 信息与计算科学(学费标准以物价部门最终批复为准)(校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (203) | 首选物理,再选不限 |
| 计算机科学与技术(校本部) | 2 | |||||||
| 广西 | 信息与计算科学(理工类,4年)(学费待定) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 四川 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 陕西 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 甘肃 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 计算机科学与技术 | 2 | |||||||
| 宁夏 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 计算机科学与技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 449 | 134515 | ||
| 辽宁 | 计算机科学与技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 422 | 73233 | ||
| 吉林 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 348 | 49673 | ||
| 江苏 | 计算机科学与技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 437 | 140920 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 浙江 | 计算机科学与技术 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 521 | 131614 | ||
| 安徽 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 449 | 127250 | ||
| 福建 | 计算机科学与技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 477 | 64785 | 1102(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 江西 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 479 | 83230 | ||
| 湖南 | 计算机科学与技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 466 | 113551 | (5组) | 首选物理,再选不限 |
| 广东 | 计算机科学与技术(非定向)(办学地点:校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 485 | 155329 | (202) | 首选物理,再选不限 |
| 四川 | 计算机科学与技术(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 452 | 155762 | ||
| 陕西 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 391 | 94579 | ||
| 甘肃 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 366 | 71972 | ||
| 宁夏 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 376 | 19319 |

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