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福州大学至诚学院日语和音乐学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-12 11:41:52 解决时间：2022-11-06 10:33

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福州大学至诚学院日语和音乐学哪个好？小编通过比较日语和音乐学在福建往年的录取分数线，日语就业前景和音乐学就业前景，日语专业介绍和音乐学专业介绍等数据帮助大家了解日语和音乐学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、日语和音乐学录取分数线(福建)

物理类

年份	日语	音乐学
2021	465(日语（第一学年在福州市鼓楼区福州大学铜盘校区培养）)	--

历史类

年份	日语	音乐学
2021	488(日语（第一学年在福州市鼓楼区福州大学铜盘校区培养）)	--

理科

年份	日语	音乐学
2020	450(日语（须口试合格）)	--
2019	430	--
2018	414	--
2017	371	--

文科

年份	日语	音乐学
2020	497	--
2019	501	--
2018	491	--
2017	422	--

艺术类

年份	日语	音乐学
2019	--	532

二、日语和音乐学专业介绍

音乐与舞蹈学类音乐学

福州大学至诚学院

层次本科

学制五年

学科性质：艺术学。

培养目标：

培养具有一定的音乐专业理论素养和系统的专业基础知识，具备较强的音乐实践技能，良好的职业素养和从事音乐表演、教学、研究、管理等基本能力，能在学校、文化机关、艺术研究单位以及培训机构等基础教育领域从事音乐工作高素质应用型、复合型人才。

培养模式：

学生主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基础知识，接受音乐理论与实践方面的基本训练，具有音乐研究、教学等方面的基本能力。为当前社会需求和提高学生实践能力，本专业除了学习专业基础课程，还开设了合唱、合奏、指挥、声乐表演、播音主持、舞蹈编排、电脑音乐等课程。

专业特色：

着重强调培养具备较强音乐实践技能的高素质音乐应用型人才。在打好专业及理论基础的同时，努力为学生搭建各种层次、多角度的艺术实践平台，从校园文艺演出到省、市各类活动，多次组团参加各国际级、全国性的专业比赛和交流演出。

毕业去向：

毕业后，学生能在学校、社区、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视、培训机构等部门从事教育、研究、编辑、评论、管理等方面的工作。

标准学制：四年。

授予学位：艺术学学士学位。

外国语言文学类日语

福州大学至诚学院

层次本科

学制四年

学科性质：文学

培养目标：

培养熟练掌握日语听、说、读、写、译等能力，具有良好的政治素养、扎实的日语基本功和应用能力，熟悉日本的政治、经济、文化等方面的基本知识，富有创新意识、实践能力和国际视野的应用型日语专业人才，将来能胜任翻译、外贸、外事、外企、文化交流、涉外管理等方面的工作。

培养模式：

培养知识和技能并重的应用型日语人才。

主干课程：

基础日语、高级日语、日本概况、日语写作、语法、泛读、日译汉、汉译日、口译等。

专业特色：

采用与日本长崎外国语大学联合培养日语专业学生的模式，已有项目包括：

(1)互换留学生：每年选派若干名品学兼优的学生赴日公费或自费留学，学分互相承认，在长崎外国语大学学习期间，成绩优秀者可获得奖学金。已先后派出24名学生到日本长崎外国语大学交流。

(2)实行“2+2”联合培养模式：学生一、二年级在福州大学至诚学院学习，部分符合条件的学生，三、四年级可到日本长崎外国语大学学习，双方互认学分，符合毕业和学位授予条件的，可获得福州大学至诚学院和日本长崎外国语大学颁发的毕业证书和学士学位证书。

此外，该系积极和富士通、日立、愛普生実達電子公司等在闽日企联系，邀请在闽日企的高层管理人员参与日语专业课外活动，提供相互交流的机会。

毕业去向：

毕业后，学生可在外资外贸企业、旅游部门、政府机关、高等院校、研究机构等单位从事与日语相关的翻译、外事、外企、经贸、旅游、文化交流、教育、涉外管理等方面的工作。

标准学制：四年。

授予学位：文学学士学位。

三、日语和音乐学招生计划(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
黑龙江	日语（第一学年在福州大学铜盘校区培养）	文科	本科二批A段	普通类	四年	2
江苏	日语	历史类	本科批	普通类	四年	2	（01）	首选历史，再选不限
浙江	日语（第一学年福州大学铜盘校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	4
安徽	日语（17000元/年；第一学年在福州大学铜盘校区（福州市鼓楼区）培养）	文科	本科二批	普通类	四年	2
福建	日语（第一学年在福州市鼓楼区福州大学铜盘校区培养）	物理类	本科批	普通类	四年	10	1102（W999）	首选物理，再选不限
福建	日语（第一学年在福州市鼓楼区福州大学铜盘校区培养）	历史类	本科批	普通类	四年	10	1102（L999）	首选历史，再选不限
江西	日语	文科	本科二批	普通类	-	2
湖北	日语（办学地点第一学年在福州市鼓楼区福州大学铜盘校区培养）	历史类	本科批	普通类	四年	2	（L01）	首选历史，再选不限
广东	日语	历史类	本科批	普通类	四年	2	（201）	首选历史，再选不限
四川	日语（第一学年在福州大学铜盘校区(福州市鼓楼区）培养。,认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。）	文科	本科二批	普通类	四年	2
陕西	日语	文科	本科二批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
黑龙江	日语（第一学年在福州大学铜盘校区培养）	文科	本科二批A段	普通类	395	18565
江苏	日语（第一学年在福州大学铜盘校区学习，第二学年起在校本部学习）	历史类	本科批	普通类	483	51356	（01）	首选历史，再选不限
浙江	日语	综合	平行录取一段	普通类	545	104577
安徽	日语（17000元/年;第一学年在福州大学铜盘校区〈福州市鼓楼区〉培养）	文科	本科二批	普通类	537	37977
福建	日语（第一学年在福州市鼓楼区福州大学铜盘校区培养）	物理类	本科批	普通类	465	70680	1102（W999）	首选物理，再选不限
福建	日语（第一学年在福州市鼓楼区福州大学铜盘校区培养）	历史类	本科批	普通类	488	22519	1102（L999）	首选历史，再选不限
江西	日语	文科	本科二批	普通类	516	35785
广东	日语（非定向）（办学地点：第一学年福州大学铜盘校区，第二至四学年校本部）	历史类	本科批	普通类	495	54591	（201）	首选历史，再选不限
四川	日语（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。第一学年在福州大学铜盘校区（福州市鼓楼区）培养）	文科	本科二批	普通类	501	45047
陕西	日语	文科	本科二批	普通类	452	28702

五、就业前景

日语

1.日语就业前景：
加上中、日双边贸易的迅猛发展，从事对日业务的国内企业也呈不断增长的态势，企业急需大量日语交流和翻译人才。对人才的需求也是日益增长，许多同学都把进入日企作为自己职业生涯的开始。毕业生就业领域广泛，活跃在政府、企业、新媒体、国际交流、外经贸、文秘、旅游、翻译、教育互联网等领域或赴日就业。
2.日语就业方向：
主要在外事、外企、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、教学、研究、管理等工作；在国内读研或出国深造。

音乐学

1.音乐学就业前景：
从大部分院校的音乐学就业情况来看，该专业的毕业生就业率都不错，既可在文艺团体从事合唱和声、音乐表演、演出指挥等工作；也可在广播、影视类企业从事音乐创作、编曲作曲；还可在音乐教育类机构从事音乐教学等工作。音乐领域所需要的人才有其特殊性，先是表演人才、创作人才和理论人才，后来有了教育人才，发展到今天，又发掘了炙手可热的市场管理人才。伴随着全民族文化素质的全面提高和音乐教育的大力普及，以及高科技的飞速发展，大众传媒日益昌盛，各种各样的选秀节目扩大了音乐表演人才的选拔范围，因此，其他音乐专业人才培养的重任就落在了音乐学的深度教育上，音乐领域所需要的文化产业人才专业性较强，要求学生既要有良好的音乐基础，又要有良好的音乐表演技能和音乐学理论基础，而真正学懂一门音乐，不是短期内可以解决的。因此，这是音乐学专业毕业生的优势，为其就业开辟了一条广阔的道路。
2.音乐学就业方向：
本专业学生毕业后可在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。例如：合唱演出中的演唱、和声、指挥、伴奏，广播剧、影视剧配乐的创作编曲，音乐教育机构唱歌、乐器的教学等。

中专 2022-11-06 10:33

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