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福州大学至诚学院汉语言文学和日语哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-11 05:26:59 解决时间：2022-11-06 10:32

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福州大学至诚学院汉语言文学和日语哪个好？小编通过比较汉语言文学和日语在福建往年的录取分数线，汉语言文学就业前景和日语就业前景，汉语言文学专业介绍和日语专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文学和日语这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、汉语言文学和日语录取分数线(福建)

物理类

年份	汉语言文学	日语
2021	481(汉语言文学（第一学年在福州市鼓楼区福州大学铜盘校区培养）)	465(日语（第一学年在福州市鼓楼区福州大学铜盘校区培养）)

历史类

年份	汉语言文学	日语
2021	496(汉语言文学（第一学年在福州市鼓楼区福州大学铜盘校区培养）)	488(日语（第一学年在福州市鼓楼区福州大学铜盘校区培养）)

理科

年份	汉语言文学	日语
2020	455	450(日语（须口试合格）)
2019	441	430
2018	426	414
2017	378	371

文科

年份	汉语言文学	日语
2020	501	497
2019	503	501
2018	491	491
2017	428	422

二、汉语言文学和日语专业介绍

外国语言文学类日语

福州大学至诚学院

层次本科

学制四年

学科性质：文学

培养目标：

培养熟练掌握日语听、说、读、写、译等能力，具有良好的政治素养、扎实的日语基本功和应用能力，熟悉日本的政治、经济、文化等方面的基本知识，富有创新意识、实践能力和国际视野的应用型日语专业人才，将来能胜任翻译、外贸、外事、外企、文化交流、涉外管理等方面的工作。

培养模式：

培养知识和技能并重的应用型日语人才。

主干课程：

基础日语、高级日语、日本概况、日语写作、语法、泛读、日译汉、汉译日、口译等。

专业特色：

采用与日本长崎外国语大学联合培养日语专业学生的模式，已有项目包括：

(1)互换留学生：每年选派若干名品学兼优的学生赴日公费或自费留学，学分互相承认，在长崎外国语大学学习期间，成绩优秀者可获得奖学金。已先后派出24名学生到日本长崎外国语大学交流。

(2)实行“2+2”联合培养模式：学生一、二年级在福州大学至诚学院学习，部分符合条件的学生，三、四年级可到日本长崎外国语大学学习，双方互认学分，符合毕业和学位授予条件的，可获得福州大学至诚学院和日本长崎外国语大学颁发的毕业证书和学士学位证书。

此外，该系积极和富士通、日立、愛普生実達電子公司等在闽日企联系，邀请在闽日企的高层管理人员参与日语专业课外活动，提供相互交流的机会。

毕业去向：

毕业后，学生可在外资外贸企业、旅游部门、政府机关、高等院校、研究机构等单位从事与日语相关的翻译、外事、外企、经贸、旅游、文化交流、教育、涉外管理等方面的工作。

标准学制：四年。

授予学位：文学学士学位。

中国语言文学类汉语言文学

福州大学至诚学院

层次本科

学制四年

学科性质：文学

培养目标：

培养以中文与传统文化为基础、通过四年的理论学习，使学生具备较强的文字功底与语言表达能力，较高的文学修养，并通过专业方向课程学习，熟悉文化创意法规与新媒体传播文化、了解相关文化方针政策，并在学习过程中通过实践教学，使学生成为以文化创意、媒体应用为核心，具有一定市场竞争力的新型文字创意人员。

培养模式：

汉语言文学专业基础培养和文化创意产业及新媒体课程有机结合模式。

专业方向：

文创与媒体

本专业要求学生在系统地掌握汉语言知识及其应用技能的基础上；充分了解新媒体的相关理论，将两者应用于文创领域的开发与宣传。本专业提供省内多地文创孵化园的实习平台，安排资深文创团队带领学生以项目为导向进行文创孵化。

主干课程：

中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、语言学概论、古代汉语、现代汉语、基础写作、文学概论、中国文化概论、秘书学、传播学等

专业特色：

汉语言文学是一门适应性强、应用面广的文科专业。本专业主要培养具备汉语言文学专业基本知识和应用技能，具有较高的书面及口头表达能力、较强的实际工作能力的新型应用性人才。本专业特色在于奠定扎实的汉语言文学基础，注重多种形式的创作和实际训练，将学生培养成为以文化创意、媒体应用为核心的新型文字创意人员。

毕业去向：

文创与媒体方向毕业后，学生可以在党政机关、社会团体、中外企事业单位、文化创意产业从事写作、编辑、传媒、文秘、策划、教学等工作。

标准学制：四年。

授予学位：文学学士学位。

三、汉语言文学和日语招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	汉语言文学	历史类	本科批	普通类	四年	2
内蒙古	汉语言文学	文科	本科二批	普通类	四年	2
江苏	汉语言文学	历史类	本科批	普通类	四年	2	（01）	首选历史，再选不限
浙江	汉语言文学	综合	普通类平行录取	普通类	四年	4
安徽	汉语言文学	文科	本科二批	普通类	-	2
福建	汉语言文学	物理类	本科批	普通类	四年	25	1102（W999）	首选物理，再选不限
福建	汉语言文学	历史类	本科批	普通类	四年	35	1102（L999）	首选历史，再选不限
江西	汉语言文学	文科	本科二批	普通类	-	2
湖北	汉语言文学	历史类	本科批	普通类	四年	2	（L01）	首选历史，再选不限
湖南	汉语言文学	历史类	本科批	普通类	四年	2	（001）	首选历史，再选不限
广东	汉语言文学（校本部）	历史类	本科批	普通类	四年	2	（202）	首选历史，再选不限
广西	汉语言文学	文科	本科二批	普通类	四年	2
四川	汉语言文学	文科	本科二批	普通类	四年	2
云南	汉语言文学	文科	本科二批及预科	普通类	四年	2
西藏	汉语言文学	文科	本科二批	普通类	四年	2
甘肃	汉语言文学	文科	本科二批K段	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	汉语言文学	历史类	本科批	普通类	492	41831
内蒙古	汉语言文学	文科	本科二批	普通类	442	13088
辽宁	汉语言文学	历史类	本科批	普通类	508	18996
黑龙江	日语（第一学年在福州大学铜盘校区培养）	文科	本科二批A段	普通类	395	18565
江苏	日语（第一学年在福州大学铜盘校区学习，第二学年起在校本部学习）	历史类	本科批	普通类	483	51356	（01）	首选历史，再选不限
江苏	汉语言文学（第一学年在福州大学铜盘校区学习，第二学年起在校本部学习）	历史类	本科批	普通类	504	38612	（01）	首选历史，再选不限
浙江	日语	综合	平行录取一段	普通类	545	104577
浙江	汉语言文学	综合	平行录取一段	普通类	558	89434
安徽	日语（17000元/年;第一学年在福州大学铜盘校区〈福州市鼓楼区〉培养）	文科	本科二批	普通类	537	37977
安徽	汉语言文学（17000元/年;第一学年在福州大学铜盘校区（福州市鼓楼区）培养）	文科	本科二批	普通类	543	33568
福建	日语（第一学年在福州市鼓楼区福州大学铜盘校区培养）	物理类	本科批	普通类	465	70680	1102（W999）	首选物理，再选不限
	日语（第一学年在福州市鼓楼区福州大学铜盘校区培养）	历史类			488	22519	1102（L999）	首选历史，再选不限
	汉语言文学（第一学年在福州市鼓楼区福州大学铜盘校区培养）	物理类			481	62806	1102（W999）	首选物理，再选不限
	汉语言文学（第一学年在福州市鼓楼区福州大学铜盘校区培养）	历史类			496	20082	1102（L999）	首选历史，再选不限
江西	日语	文科	本科二批	普通类	516	35785
江西	汉语言文学	文科	本科二批	普通类	526	29854
湖南	汉语言文学	历史类	本科批	普通类	497	35271	（1组）	首选历史，再选不限
广东	日语（非定向）（办学地点：第一学年福州大学铜盘校区，第二至四学年校本部）	历史类	本科批	普通类	495	54591	（201）	首选历史，再选不限
广东	汉语言文学（非定向）（办学地点：第一学年福州大学铜盘校区，第二至四学年校本部）	历史类	本科批	普通类	500	50713	（201）	首选历史，再选不限
广西	汉语言文学（17000元/年，第一学年在福州市鼓楼区福州大学铜盘校区培养）	文科	本科二批	普通类	458	31568
四川	日语（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。第一学年在福州大学铜盘校区（福州市鼓楼区）培养）	文科	本科二批	普通类	501	45047
四川	汉语言文学（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。第一学年在福州大学铜盘校区（福州市鼓楼区）培养）	文科	本科二批	普通类	509	38734
云南	汉语言文学	文科	本科二批及预科	普通类	524	28352
陕西	日语	文科	本科二批	普通类	452	28702
甘肃	汉语言文学（第一学年在福州大学铜盘校区（福州市鼓楼区）培养）	文科	本科二批K段	普通类	454	20102

五、就业前景

汉语言文学

1.汉语言文学就业前景：
改革开放以来汉语言文学专业进展很快，目前几乎所有的综合性大学、专业院校的中文系及相关院系都设立了汉语言文学专业。汉语言文学教育专业的最初设立至今，它的逐步完善与飞跃发展我们有目共睹，汉语言文学教育专业，尤其是师范类院校的汉语言文学专业，必将在越来越多元化的社会环境中为莘莘学子营造更加广阔的发展空间。如果对中文专业有浓厚的兴趣，希望日后从事这一领域及与之相关的教学、科研工作，例如，去初、高中学担任语文教师;或者在大学中文系、新闻系任教。那么，选择读硕士乃至博士是必要的。如果打算本科毕业后直接就业，可以考虑选修一些实务课程，如应用写作、秘书学、公共关系等，还可以跨专业选修新闻、经济、法学等课程，成为复合型人才。
2.汉语言文学就业方向：
本专业学生毕业后可到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作。中文类专业毕业生去向有党政机关、各类企业事业单位、新闻媒体单位、出版单位、广告公司、各级教学和科研机构单位等，从事的职业有记者、编辑、教师、秘书、文案、策划、宣传人员和管理人员等，就业范围比较多元化。

日语

1.日语就业前景：
加上中、日双边贸易的迅猛发展，从事对日业务的国内企业也呈不断增长的态势，企业急需大量日语交流和翻译人才。对人才的需求也是日益增长，许多同学都把进入日企作为自己职业生涯的开始。毕业生就业领域广泛，活跃在政府、企业、新媒体、国际交流、外经贸、文秘、旅游、翻译、教育互联网等领域或赴日就业。
2.日语就业方向：
主要在外事、外企、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、教学、研究、管理等工作；在国内读研或出国深造。

中专 2022-11-06 10:32

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