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福建生物工程职业技术学院2021年在安徽各专业录取分数线,2021福建生物工程职院安徽分数线

技校网更新时间：2023-03-15 06:24:56 解决时间：2022-11-04 21:13

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2021年福建生物工程职业技术学院安徽省招生专业：食品检验检测技术、药品经营与管理、中医康复技术、健康管理、中医养生保健、智慧健康养老服务与管理、康复治疗技术、生物产品检验检疫等8个专业。2021年福建生物工程职业技术学院安徽省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、福建生物工程职业技术学院安徽省录取分数线(2021)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
文科	专科批	普通类	-	320	164721	200

二、福建生物工程职业技术学院安徽省招生计划(2021)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
生物产品检验检疫	理科	专科批	普通类	-	8
食品检验检测技术				-	3
药品经营与管理				-	2
中医康复技术				-	5
康复治疗技术				-	5
中医养生保健	文科	专科批	普通类	-	2
健康管理				-	10
智慧健康养老服务与管理				-	3

三、福建生物工程职业技术学院安徽省各专业分数线(2021)

专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
中医康复技术	理科	专科批	普通类	200	232461
药品经营与管理				200	232461
康复治疗技术				202	225417
生物产品检验检疫				203	225364
食品检验检测技术				204	225313
智慧健康养老服务与管理	文科	专科批	普通类	320	164986

四、部分专业介绍

健康管理与促进类健康管理

福建生物工程职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

核心技能：从事健康管理、健康监测、健康评估、健康教育、经营管理等。

就业方向：主要在健康管理公司、营养保健公司、健康体检机构、社区卫生服务机构等岗位。

药品与医疗器械类药品经营与管理

福建生物工程职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

核心技能：药品营销技能，健康管理、服务技能，医药电子商务数据处理、网络推广、产品销售等。

就业方向：主要从事药品生产经营企业药品销售、药品经营企业GSP系统管理、健康产品网络营销等岗位。

生物技术类生物产品检验检疫

福建生物工程职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握生物产品检验检疫、微生物检测技术、化学分析等基本知识，具备生物产品的理化检测、仪器分析、微生物检测等能力，从事生物产品的样品处理、分析检测、数据处理、测定方法研发、动物检疫等工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向生物产品生产企业、检测机构等，在样品处理、分析检测、数据处理等岗位群，从事生物产品的理化检测、仪器分析、微生物检测、测定方法研发、动物检疫等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备在工作中发现问题和寻找解决问题方法的能力；

3．具备生物产品测定方法研发的能力；

4．掌握生物产品理化检测相关知识与技能，具备生物产品理化检测的能力；

5．掌握生物产品仪器分析相关知识与技能，具备生物产品仪器分析的能力；

6．掌握生物产品微生物检测相关知识与技能，具备生物产品微生物检测的能力；

7．掌握生物产品样品处理相关知识与技能，具备生物产品样品处理的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

化学分析、仪器分析、生物化学、微生物基础、微生物检测技术、实验室安全与管理、生物产品检验检疫等。

2．实习实训

在校内进行化学分析技能训练、仪器分析技能训练、微生物基础技能训练、微生物检测技术技能训练、生物产品检验检疫综合训练等实训。

在生物产品生产企业和检测机构进行实习。

职业资格证书举例

食品检验工药物检验工饲料检验工畜禽产品检验工化学检验工

衔接中职专业举例

药品食品检验工业分析与检验

接续本科专业举例

生物技术生物工程

食品类食品检验检测技术

福建生物工程职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

核心技能：营养配餐、食品检测技术、食品营销等。

就业方向：食品检验机构技术人员、食品相关企业管理人员、营养咨询服务等岗位。

中医药类中医养生保健

福建生物工程职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，具备必要的中、西医学基本理论、基本知识，掌握中医养生保健及实用养生保健基本技术，能从事中医养生保健服务、养生保健教育培训等工作的高素质实用型人才。就业面向

主要面向各级医院治未病专科、养生保健科、体检中心、医疗养生保健机构，从事养生保健、养老服务、健康管理、健康教育、健康培训等工作；也可在各类养生保健院、养生保健企业从事养生保健护理、化妆、指导咨询、养生保健经营与管理等工作，以及从事养生保健化妆用品及养生保健仪器的营销等工作。

主要职业能力

1．具备运用中医理论及针灸、推拿、中药保健、膳食调理、体质调养、情志调护等中医养生保健技术和方法维护和修复人体健康的能力；

2．掌握现代基础医学、预防医学、保健医学的基本知识；

3．具备对亚健康状态进行保健调治及对慢性疾病进行防治的能力；

4．掌握系统的中医养生保健技术的理论体系、运用机理、操作原则、方法等；

5．掌握必要的中医养生保健、保健的基本理论和基本知识，以及中医传统美学及现代养生保健专业知识。

核心课程与实习实训 1．核心课程中医基础理论、中医情志养生学、中医饮食保健学、中医传统气功养生学、中医运动保健学、中医针灸推拿养生学、人文环境养生学、实用流行保健技术等。

2．实习实训

在校内进行仿真模拟练习、角色扮演、案例分析、岗位体验、社会实践等实训。

在医疗机构保健中心、社区卫生保健服务机构、养生保健机构单位等进行实习。

职业资格证书举例

公共营养师健康管理师养生保健师

衔接中职专业举例

营养与保健中医康复保健

接续本科专业举例

食品卫生与营养学休闲体育

公共服务类智慧健康养老服务与管理

福建生物工程职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

核心技能：中医康复保健、老年人护理、药学服务、膳食保健、机构管理等。

就业方向：主要在健康养老机构从事行政管理、康复保健、健康管理等岗位。

中医药类中医康复技术

福建生物工程职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

核心技能：掌握推拿、刮痧、拔罐、灸疗、运动疗法、中医食疗、中医美容保健、康复心理、中医康复技术等。

就业方向：健康服务企业、医药企业中以中医康复为主的岗位；各类健康服务机构中以中医康复为主的岗位；各级医院康复科室以中医康复为主的岗位；专科医院如儿童医院或妇幼保健院、精神病院或脑科医院，以及康复专科医院以中医康复为主的岗位。

康复治疗类康复治疗技术

福建生物工程职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

核心技能：掌握康复评定、运动疗法、作业疗法、言语疗法、康复护理、康复心理学以及传统康复技术（推拿、刮痧、拔罐、灸疗）等。

就业方向：健康服务企业、社区卫生服务、医药企业等康复治疗、康复保健服务岗位；各级医院康复科室康复治疗、康复保健服务岗位；各类健康服务机构康复治疗、康复保健服务岗位；民政、残联、工伤等各类社会康复机构康复治疗、康复保健服务岗位；各类儿童福利机构以及特殊教育学校、体育运动队等康复治疗、康复保健服务、养生、药膳食疗咨询等岗位。

中专 2022-11-04 21:13

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