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福建师范大学小学教育（师范）和档案学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-29 02:18:42 解决时间：2022-11-04 20:50

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福建师范大学小学教育（师范）和档案学哪个好？小编通过比较小学教育（师范）和档案学在福建往年的录取分数线，小学教育（师范）就业前景和档案学就业前景，小学教育（师范）专业介绍和档案学专业介绍等数据帮助大家了解小学教育（师范）和档案学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、小学教育（师范）和档案学录取分数线(福建)

物理类

年份	小学教育（师范）	档案学
2021	--	573

历史类

年份	小学教育（师范）	档案学
2021	--	572

理科

年份	小学教育（师范）	档案学
2020	--	560
2019	--	528
2018	--	532
2017	--	483

文科

年份	小学教育（师范）	档案学
2020	--	571
2019	--	569
2018	--	578
2017	--	521

二、小学教育（师范）和档案学专业介绍

图书情报与档案管理类档案学

福建师范大学

层次本科

学制四年

专业优势：本专业为福建省唯一的全日制本科档案学专业，拥有全省唯一的“图书情报与档案管理一级学科”硕士授予点。现有省级大学生实践教育基地——福建省档案馆、省级精品课程——“档案文献编纂学”。

核心课程：档案信息管理、科技文件材料学、企业档案管理、中外国档案管理、档案文献编纂、档案法规学、文书学、秘书学、档案信息检索、电子文件管理、档案文献保护技术、档案管理自动化等。

就业情况：本专业毕业生就业率多年保持100%，研究生升学质量高，以中科院、中国人民大学、中山大学等一流高校为代表。

所属学院：社会历史学院（社会发展学院）

招生咨询电话：0591-83465200 网址：http://csh.fjnu.edu.cn/

教育学类小学教育（师范）

福建师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力，能在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识，接受儿童教育技能的基本训练，掌握教育教学、研究和管理的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握小学相关课程的基本理论和基本知识；

2．掌握观察研究小学生的科学方法；

3．具有小学教育教学工作的基本能力；

4．熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规；

5．了解小学教育的理论前沿和发展动态；

6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：教育学、心理学。

核心课程：教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。

主要实践性教学环节：教育见习、教育实习等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

三、小学教育（师范）和档案学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
福建	档案学	物理类	本科批	普通类	四年	12	1052（W999）	首选物理，再选不限
福建	档案学	历史类	本科批	普通类	四年	13	1052（L999）	首选历史，再选不限
江西	档案学	文科	本科一批	普通类	-	3
广东	档案学（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	5	（206）	首选物理，再选不限
四川	档案学	文科	本科一批	普通类	四年	5
贵州	小学教育（师范）	理科	本科一批	普通类	四年	3
贵州	小学教育（师范）	文科	本科一批	普通类	四年	6

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
福建	档案学	物理类	本科批	普通类	573	19034	1049（W999）	首选物理，再选不限
福建	档案学	历史类	本科批	普通类	572	3768	1049（L999）	首选历史，再选不限
江西	档案学	文科	本科一批	普通类	588	5493
广东	档案学（非定向）（办学地点：福建省福州市）	物理类	本科批	普通类	556	63443	（205）	首选物理，再选不限
四川	档案学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科一批	普通类	568	7931

五、就业前景

档案学

1.档案学就业前景：
档案广泛产生于各项社会实践活动，又应用于社会实践，不仅对形成它的单位或个人有查考价值，而且具有广泛的社会价值和长远的历史价值，是国家文献宝库中不可缺少的组成部分。自古以来，人类就重视档案的保存和利用，设置馆库、选派专人进行管理。近代，特别是现代，各种档案的数量以惊人的速度增长，社会各个领域对档案信息的需求也普遍增长，档案工作也由简单的、封闭的、经验性的管理方式发展到复杂的、开放的、科学的管理系统，并成为一项专门事业。档案与档案工作的自身特点、信息化社会环境下档案信息资源的社会共享需求是档案学学科独立存在与不断发展的基石。该专业培养具备档案学基础理论知识，掌握现代管理知识、信息技术和档案管理专业技能，适合在各级档案局、各级各类档案馆，机关、团体、企事业单位的档案部门、信息部门、文秘部门从事文件管理、档案管理、信息管理、秘书工作的复合型、应用型和创新型专门人才。就业前景广阔。
2.档案学就业方向：
该专业毕业生主要去向是：各级政府机构、企事业单位的档案管理部门、电子政务管理部门、网络系统管理机构、社会信息咨询服务机构、计算机企业研发或服务部门、国家各级档案管理部门等。

中专 2022-11-04 20:50

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