| 年份 | 日语 | 通信工程（中外合作办学） |
|---|---|---|
| 2021 | 572(日语（须口试合格）) | 530(通信工程（中外合作办学）（中英合作）（中外合作办学）) |
| 年份 | 日语 | 通信工程（中外合作办学） |
|---|---|---|
| 2021 | 571(日语（须口试合格）) | -- |
| 年份 | 日语 | 通信工程（中外合作办学） |
|---|---|---|
| 2020 | 561(日语（须口试合格）) | 566(电子信息类（含电子信息工程、信息工程通信工程专业）) |
| 2019 | 532(日语（需口试合格）) | 537(电子信息类（含电子信息工程信息工程通信工程专业）) |
| 2018 | 535 | 538(电子信息类（含电子信息工程、信息工程、通信工程专业）) |
| 2017 | 493 | 485(电子信息类（含电子信息工程、信息工程、通信工程专业）) |
| 年份 | 日语 | 通信工程（中外合作办学） |
|---|---|---|
| 2020 | 572 | -- |
| 2019 | 571(日语（需口试合格）) | -- |
| 2018 | 580 | -- |
| 2017 | 523 | -- |
福建师范大学
培养目标：本专业培养具备通信基础理论和专业知识，系统掌握现代通信技术，能在信息通 信领域从事科学研究、工程设计、设备制造、网络运营、技术管理的工程科技人才。
培养要求：本专业学生在学习大学数学、大学物理、人文学科及外语的基础上，主要学习通信 理论和通信技术等方面的基础知识，接受通信工程领域软硬件开发、系统与网络的设计与应用、 科学研究和工程实践方面的基本训练，具备能在信息通信领域从事专业技术工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有工程职业道德、爱国敬业精神、人文科学素养和社会责任感；
2．具有从事通信工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其他相 关的自然科学知识；
3．掌握通信工程领域的基础理论和基本知识；
4．系统掌握通信系统和通信网络的分析与设计方法；
5．具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力；
6．掌握运用现代信息技术手段进行文献检索和资料查询的基本方法；
7．了解通信与信息行业的相关政策及法规；
8．了解信息通信领域的前沿技术和发展动态；
9．具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及良好的团队意识和合作 精神；
10.具有一定的国际视野和跨文化环境下交流、竞争与合作的初步能力。
主干学科：信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术。
核心知识领域：电子线路、数字逻辑电路、计算机基础、信号与系统、数字信号处理、电磁场与 微波技术、通信原理、通信网理论基础、现代通信技术等。
核心课程示例：
示例一：电路分析基础（32学时）、电子电路基础（48学时）、通信电子电路（32学时）、数字 电路与逻辑设计（48学时）、C++高级语言程序设计（48学时）、数据结构（48学时）、微处理器与 接口技术（64学时）、信号与系统（64学时）、随机信号分析（32学时）、数字信号处理（64学时）、 通信原理（64学时）、电磁场与电磁波（48学时）、通信网理论基础（32学时）、现代通信技术(64 学时)。
示例二：电路分析基础（72学时）、电子线路基础（72学时）、高频电子线路（64学时）、数字 逻辑电路（64学时）、计算机软件技术基础（64学时）、计算机通信与网络（32学时）、微型计算机 原理及接口技术（72学时）、信号与系统（72学时）、数字信号处理（56学时）、通信原理（72学 时）、电磁场与电磁波（64学时）、通信网（32学时）、通信概论（32学时）、移动通信（32学时）、光 纤通信（32学时）、通信系统集成电路设计（32学时）。
示例三：电路分析基础（64学时）、模拟电子电路（64学时）、通信电子电路（48学时）、数字 电路与逻辑设计（64学时）、高级语言程序设计（56学时）、面向对象程序设计及C++（32学时）、 数据结构（40学时）、微处理器与接口技术（64学时）、信号与系统（64学时）、数字信号处理(56 学时)、通信原理（80学时）、电磁场与传输理论（64学时）、通信网基础（56学时）、无线通信原理 （32学时）、光纤通信与数字传输（56学时）。
主要实践性教学环节：工程技术训练、电子工艺实习、专业实习、课程设计、毕业设计（论 文）等。
主要专业实验：电子线路实验、计算机基础实验、通信原理实验、现代通信技术实验、专业综 合实验。
修业年限：四年。
授予学位：工学学士。
福建师范大学
专业优势：本专业强化日本语言、文学、社会、文化的基础知识学习，实行导师制，在导师的指导下历时一年学习论文的写作，全力促使第一课堂与第二课堂形成良性互动。
核心课程：基础日语、综合日语、日语语法、日语古典语法、日本语概论、日本文学史、日语口语、日语听力、阅读与讨论、阅读与写作、笔译、口译等。
就业情况：学院积极推进日语专业毕业生海外就业，为毕业生搭建海外就业的桥梁。已有十多名毕业生进入日方企业就业，有十几名学生通过汉日双语导游证笔试成为冲绳地区抢手的双语人才。
所属学院：外国语学院
招生咨询电话：0591-83462016 网址：http://cfl.fjnu.edu.cn/
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 日语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 安徽 | 日语（须外语口试合格） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 3 | ||
| 福建 | 日语（须外语口试合格） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 13 | 1052（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 12 | 1052（L999） | 首选历史，再选不限 | |||||
| 河南 | 日语 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 通信工程（中外合作办学）（45000元/年；合作方英国哈德斯菲尔德大学；单列专业） | 9 | |||||||
| 日语 | 文科 | 3 | ||||||
| 广东 | 通信工程（中外合作办学）（与英国哈德斯菲尔德大学中外合作办学项目，具体培养模式和学习费用请查看学校网站）（校本部） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 9 | （217） | 首选物理，再选不限 |
| 贵州 | 通信工程（中外合作办学）（只录取有中英合作专业志愿考生） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 9 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 日语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 573 | 6814 | ||
| 通信工程（中外合作办学）（中英合作办学项目）（中外合作办学） | 物理类 | 中外合作办学 | 500 | 87151 | ||||
| 山西 | 通信工程（中外合作办学）（中英合作办学项目）（中外合作办学） | 理科 | 本科二批A段 | 中外合作办学 | 485 | 45458 | ||
| 辽宁 | 通信工程（中外合作办学）（中英合作办学）（中外合作办学） | 物理类 | 本科批 | 中外合作办学 | 503 | 42647 | ||
| 浙江 | 通信工程（中外合作办学）（中英合作） | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 558 | 88949 | ||
| 安徽 | 日语（5460元/年;须外语口试合格） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 558 | 35114 | ||
| 福建 | 日语（须口试合格） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 572 | 19426 | 1049（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 571 | 3881 | 1049（L999） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 通信工程（中外合作办学）（中英合作）（中外合作办学） | 物理类 | 中外合作办学 | 530 | 38373 | 1073（W999） | 首选物理，再选不限 | ||
| 山东 | 通信工程（中外合作办学）（中外合作办学） | 综合 | 普通类一段 | 中外合作办学 | 527 | 96531 | ||
| 河南 | 日语 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 579 | 43027 | ||
| 文科 | 594 | 8313 | ||||||
| 通信工程（中外合作办学）（中英合作办学）（较高收费专业。单列专业。只录取有中英合作专业志愿考生，具体培养模式请查看学校招生办网站。）（中外合作办学） | 理科 | 中外合作办学 | 534 | 94763 | ||||
| 广东 | 通信工程（中外合作办学）（非定向）（只录取有专业志愿考生）（办学地点：福建省福州市）（与英国哈德斯菲尔德大学中外合作办学项目，具体培养模式和学习费用请查看学校网站）（中外合作办学） | 物理类 | 本科批 | 中外合作办学 | 531 | 93045 | （207） | 首选物理，再选不限 |
| 广西 | 通信工程（中外合作办学）（中英合作办学）（45000元/年，较高收费专业，与英国哈德斯菲尔德大学中外合作办学，只录取有中英合作专业志愿考生，具体培养模式请查看学校招生办网站） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 461 | 58754 | ||
| 海南 | 日语 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 603 | 9372 | （01） | 不限 |
| 四川 | 通信工程（中外合作办学）（中英合作办学）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。与英国哈德斯菲尔德大学中外合作办学，只录取有中英合作专业志愿考生，具体培养模式请查看学校招生办网站） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 521 | 82994 |
福建师范大学法学和通信工程（中外合作办学）哪个好？小编通过比较法学和通信工程（中外合作办学）在福建往年的录取分数线，法学就业前景和通信工程（中外合作办学）就业前景，法学专业介绍和通信工程（中外合作办学）专业介绍等数据帮助大家了解法学和通信工
福建师范大学国际经济与贸易和通信工程（中外合作办学）哪个好？小编通过比较国际经济与贸易和通信工程（中外合作办学）在福建往年的录取分数线，国际经济与贸易就业前景和通信工程（中外合作办学）就业前景，国际经济与贸易专业介绍和通信工程（中外合作办学
福建师范大学金融工程和通信工程（中外合作办学）哪个好？小编通过比较金融工程和通信工程（中外合作办学）在福建往年的录取分数线，金融工程就业前景和通信工程（中外合作办学）就业前景，金融工程专业介绍和通信工程（中外合作办学）专业介绍等数据帮助大家
福建师范大学小学教育（师范）和通信工程（中外合作办学）哪个好？小编通过比较小学教育（师范）和通信工程（中外合作办学）在福建往年的录取分数线，小学教育（师范）就业前景和通信工程（中外合作办学）就业前景，小学教育（师范）专业介绍和通信工程（中外
福建师范大学教育学（师范）和通信工程（中外合作办学）哪个好？小编通过比较教育学（师范）和通信工程（中外合作办学）在福建往年的录取分数线，教育学（师范）就业前景和通信工程（中外合作办学）就业前景，教育学（师范）专业介绍和通信工程（中外合作办学
福建师范大学小学教育和通信工程（中外合作办学）哪个好？小编通过比较小学教育和通信工程（中外合作办学）在福建往年的录取分数线，小学教育就业前景和通信工程（中外合作办学）就业前景，小学教育专业介绍和通信工程（中外合作办学）专业介绍等数据帮助大家
福建师范大学金融学和通信工程（中外合作办学）哪个好？小编通过比较金融学和通信工程（中外合作办学）在福建往年的录取分数线，金融学就业前景和通信工程（中外合作办学）就业前景，金融学专业介绍和通信工程（中外合作办学）专业介绍等数据帮助大家了解金融
福建师范大学经济学和通信工程（中外合作办学）哪个好？小编通过比较经济学和通信工程（中外合作办学）在福建往年的录取分数线，经济学就业前景和通信工程（中外合作办学）就业前景，经济学专业介绍和通信工程（中外合作办学）专业介绍等数据帮助大家了解经济
福建师范大学日语和网络工程（中外合作办学）哪个好？小编通过比较日语和网络工程（中外合作办学）在福建往年的录取分数线，日语就业前景和网络工程（中外合作办学）就业前景，日语专业介绍和网络工程（中外合作办学）专业介绍等数据帮助大家了解日语和网络工
福建师范大学日语和通信工程（中外合作办学）哪个好？小编通过比较日语和通信工程（中外合作办学）在福建往年的录取分数线，日语就业前景和通信工程（中外合作办学）就业前景，日语专业介绍和通信工程（中外合作办学）专业介绍等数据帮助大家了解日语和通信工
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
