已解决问题

福建农林大学法学和视觉传达设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-12 08:27:12 解决时间：2022-11-04 20:32

满意答案

2022年合肥工业大学河南省招生专业：法学、材料成型及控制工程、机器人工程、应用物理学、食品科学与工程类（5500元/年；包含专业食品科学与工程、生物工程、生物技术、食品质量与安全、制药工程、药学）、风景园林、交通运输、新能源科学与工程、城乡规划（学制五年）、信息管理与信息系统、工业设计、地质类（5500元/年；包含专业资源勘查工程、勘查技术与工程、地下水科学与工程）、交通工程、能源与动力工程、地理信息科学、印度尼西亚语（5500元/年；只招英语语种考生）、材料类（5500元/年；包含专业无机非金属材料工程、粉体材料科学与工程、金属材料工程）、思想政治教育、数学与应用数学、工程力学、高分子材料与工程、经济学、水文与水资源工程、计算机科学与技术、金融工程、应用化学、工商管理类（5500元/年；包含专业会计学、工商管理、市场营销）、微电子科学与工程、地质学、通信工程、环境工程、智能科学与技术、水利水电工程、化学工程与工艺、仪器类（5500元/年；包含专业测控技术与仪器、光电信息科学与工程、生物医学工程、智能感知工程）、电气工程及其自动化、电子信息工程、测绘工程、英语（6050元/年；只招英语语种考生）、大数据管理与应用、智能建造（学费待定；该专业收费标准待定，最终以省发改委核定为准）、遥感科学与技术、智能车辆工程、电子科学与技术、建筑学（学制五年）、信息与计算科学、自动化、统计学、工业工程、机械类（智能制造）（6050元/年；包含专业机械设计制造及其自动化、飞行器制造工程、智能制造工程）、材料物理、土木类（5500元/年；包含专业土木工程、建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程）、车辆工程等53个专业。2022年合肥工业大学河南省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、合肥工业大学河南省录取分数线(2022)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
理科	本科一批	普通类	-	588	22462	509
文科	本科一批	普通类	-	550	11606	527

二、合肥工业大学河南省招生计划(2022)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
机械类（智能制造）（6050元/年；包含专业机械设计制造及其自动化、飞行器制造工程、智能制造工程）	理科	本科一批	普通类	四年	23
经济学				四年	3
金融工程				四年	6
数学与应用数学				四年	3
信息与计算科学				四年	7
应用物理学				四年	4
应用化学				四年	3
地理信息科学				四年	2
地质学				四年	2
统计学				四年	4
工程力学				四年	4
材料成型及控制工程				四年	7
工业设计				四年	3
车辆工程				四年	8
智能车辆工程				四年	2
仪器类（5500元/年；包含专业测控技术与仪器、光电信息科学与工程、生物医学工程、智能感知工程）				四年	16
材料类（5500元/年；包含专业无机非金属材料工程、粉体材料科学与工程、金属材料工程）				四年	6
土木类（5500元/年；包含专业土木工程、建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程）				四年	8
地质类（5500元/年；包含专业资源勘查工程、勘查技术与工程、地下水科学与工程）				四年	2
食品科学与工程类（5500元/年；包含专业食品科学与工程、生物工程、生物技术、食品质量与安全、制药工程、药学）				四年	11
工商管理类（5500元/年；包含专业会计学、工商管理、市场营销）				四年	6
材料物理				四年	6
高分子材料与工程				四年	5
能源与动力工程				四年	5
新能源科学与工程				四年	4
电气工程及其自动化				四年	10
电子信息工程				四年	6
电子科学与技术				四年	5
通信工程				四年	2
微电子科学与工程				四年	3
自动化				四年	10
机器人工程				四年	4
计算机科学与技术				四年	6
智能科学与技术				四年	2
智能建造（学费待定；该专业收费标准待定，最终以省发改委核定为准）				四年	4
水利水电工程				四年	8
水文与水资源工程				四年	3
测绘工程				四年	2
遥感科学与技术				四年	2
化学工程与工艺				四年	6
交通运输				四年	2
交通工程				四年	4
环境工程				四年	2
建筑学（学制五年）				五年	2
城乡规划（学制五年）				五年	3
风景园林				四年	2
信息管理与信息系统				四年	6
大数据管理与应用				四年	2
工业工程				四年	5
法学	文科	本科一批	普通类	四年	2
思想政治教育				四年	3
英语（6050元/年；只招英语语种考生）				四年	8
印度尼西亚语（5500元/年；只招英语语种考生）				四年	2

三、部分专业介绍

电子信息类微电子科学与工程

合肥工业大学

层次本科

学制四年

微电子科学与工程专业
培养目标
本专业培养适应国家现代化建设需要，具有道德文化素养、社会责任感、创新精神和创业意识，具备良好的学习能力和实践能力，掌握微电子科学与工程专业的理论知识的高素养专门人才。培养在半导体器件、微电子工艺、集成电路设计、集成电路封测、微波技术、MEMS技术等领域，从事器件及系统产品的科研、设计、制造、应用开发的高级工程技术、教学和管理人才，使之具有良好的外语能力、创新精神和工程实践能力以及掌握本领域新理论、新知识、新技术的能力，成为工程基础厚、工作作风实、创新能力强、具有领导力的卓越工程师。
就业方向
毕业生主要从事微电子科学与工程有关领域（半导体器件、微电子工艺、集成电路设计、集成电路封测、微波技术、MEMS技术）的研究、设计、制造及新产品、新技术、新工艺等方面的科研、教学、技术开发、工程和生产管理岗位工作。
学制四年，毕业授予工学学士学位。

化工与制药类化学工程与工艺

合肥工业大学

层次本科

学制四年

化学工程与工艺专业
化学工程与工艺专业前身是创建于1958年的无机化工专业，1992年更名为化工工艺专业，1998年更名为化学工程与工艺专业。该专业现为国家级一流专业建设点、安徽省一流品牌专业、安徽省特色专业，于2011年、2018年两次通过国家工程教育专业认证，2013年获批国家级卓越工程师培养计划试点专业、安徽省专业综合改革试点专业，2014年获批省级校企合作实践教育基地，2020年获批国家一流本科专业建设点。该专业所在的学科为安徽省重点学科，作为合肥工业大学办学历史最悠久的专业之一，是学校教学科研力量雄厚、办学特色鲜明的重点发展专业。
培养目标
培养德才兼备，适应社会、经济、科技发展需要，掌握扎实的基础知识和化学工程与工艺专业知识，具备较强的工程实践能力，具有创新意识和国际化视野，具有较强的社会责任感、良好的职业道德，具备安全、环保意识和可持续发展的绿色化工理念，能在化学工业及其相关领域从事产品研制、技术开发、工程设计、生产管理、产品营销等工作的工程技术人才。培养的毕业生在未来5年后具有较强的团队合作能力，能够通过自我学习，具有较强的技术开发和组织管理能力，能够在化工及相关行业中从事生产管理、工艺优化、技术开发等工作，成为应用型高级专门人才。
就业方向
毕业生面向化工、环保、材料、能源、轻工、医药、冶金等工业部门及科研与设计院所，主要从事生产技术管理、科学研究、产品研制与开发、工程设计、品质控制、产品营销等方面的工作；或在高等院校从事化学工程与工艺专业及相近专业的教学、科研、管理等工作，就业面宽，适应能力强。
学制四年，毕业授予工学学士学位。
专业特色
■本专业以材料化学工程、材料学博士点、化学工程与技术一级学科硕士点及材料与化工专业学位硕士点为学科支撑，师资力量雄厚。
■构建并形成特色鲜明的“三层次、三结合”一体化实践教学体系，突出学生工程实践能力培养。
■开展各类科技创新实践活动，强化学生创新能力和创业意识培养。
■在能源材料化工、分离过程与技术、资源循环综合利用等研究方向上特色显著，采用产学研紧密结合的方式培养面向国家重大需求、服务地方区域经济建设的相关领域工程技术人才。

建筑类建筑学

合肥工业大学

层次本科

学制五年

建筑学专业
建筑学是研究建筑及人类居住环境的综合学科，以其工程技术和人文艺术结合的双重特性而区别于工科院校的其他专业。建筑学专业创建于1958年，学制5年，是全国较早设立建筑学专业的院系之一。1986年开始招收“建筑设计及其理论”硕士研究生，该硕士学科点2001年获批为安徽省重点学科，2010年取得建筑学硕士学位一级学科授权点。同年，建筑学专业获批国家级特色专业建设项目。建筑学本科及研究生培养于1996年首次通过全国专业教育评估，并于2008年和2015年在评估中取得本硕双“优秀”等级。2020年获批国家一流本科专业。

培养目标
培养具备现代建筑师的职业素养，具有扎实的建筑学专业知识和突出的设计实践能力，富有创新精神、开放视野、社会责任感和团队精神，具有可持续发展和文化传承理念的建筑设计领域的高级专门人才以及本学科领域的专业领军者。
就业方向
从事大中型建筑设计、城市设计、居住区与城市街区规划设计及房地产开发设计等工作；也可在建筑及其相关领域从事教学、科研、创作与技术管理工作。
学制五年，毕业授予建筑学学士学位。报考本专业的考生，要求具有较好的美术基础。
专业特色
系统化的创造性思维训练：重视培养建筑师所应具备的分析问题与创造性地综合解决问题的能力，着重培养学生的创造性思维与能力。艺术与技术综合素养的综合培养：重视科学素质培养的同时加强艺术素质的培养，促进高品质建筑创作实践能力的培养。高水准专业实践能力的培养：培养体系以设计系列课程为核心，建立设计、理论、技术、表达、修养等综合实践能力培养框架，建立符合学科特点的多元知识结构。面向“四新”建设要求的培养：着力培养建筑产业化、数字信息化、可持续建筑、适老型建筑、城市更新改造等方面的专业设计研究人才。

机械类车辆工程

合肥工业大学

层次本科

学制四年

车辆工程专业
本专业创办于1958年，是我国大学中最早设置的汽车专业之一，是国家级特色专业、国家级首批一流本科专业。2018年通过教育部第二轮工程教育认证专业。
培养目标
本专业培养学生掌握以数理、力学知识为基础，综合机械、电子、计算机、控制等专业基础知识与汽车构造、理论、设计、实验等专业知识构建的车辆工程知识体系；具备在车辆工程领域各方向（汽车底盘方向、汽车车身方向、新能源汽车方向等）的宽厚理论基础、扎实专业知识、实验技能以及工程创新实践能力。
就业方向
毕业生可从事车辆工程相关的机械、控制、电子、互联网等产业，毕业生就业范围：1、在汽车整车及零部件、电子控制、交通运输等领域的企事业单位从事相关的研发、设计、制造、管理等工作；2、从事车辆相关产品质量控制与质量管理等领域的工作；3、科研院所、高等院校从事科研、教学工作。
学制四年，毕业授予工学学士学位。

电子信息类电子科学与技术

合肥工业大学

层次本科

学制四年

电子科学与技术专业（国家级一流本科专业）
培养目标
培养适应社会与经济发展需要，具有道德文化素养、社会责任感、创新精神和创业意识，掌握必备的数学、自然科学基础知识和相应专业知识，具备良好的学习能力、实践能力专业能力和强的创新创业能力，身心健康、可从事电子科学与技术有关领域（集成电路、微电子器件、天线与电波传播或光电子技术）中系统、设备和器件的设计、开发、制造、应用、维护、管理等工作的德才兼备、高素质专业人才。
就业方向
毕业生在集成电路、微电子器件、微波及光电子学和它们的交叉领域中从事元器件、电路、集成电子系统及光电子系统的设计制造与相应的新产品、新技术、新工艺的研究、开发及维护等相关工作。
学制四年，毕业授予工学学士学位。

测绘类测绘工程

合肥工业大学

层次本科

学制四年

测绘工程专业
测绘工程专业是安徽省首批“卓越工程师培养计划”试点专业，安徽省综合改革示范专业，2018年通过了国家级工程教育专业认证（6年有效）。2020年获得国家级一流本科专业建设点。本专业学科于1985年拥有工程测量专业硕士学位授权点，现拥有测绘科学与技术（学术型）一级学科硕士学位授权点（包括大地测量学与测量工程、摄影测量与遥感、地图学与地理信息工程等）、土木水利（专业型）硕士学位授权点，为学生进一步深造创造了有利条件。
培养目标
掌握测绘工程理论与技术，地面与卫星测量、摄影测量与遥感及地图与地理信息工程等地理空间信息科学与技术的基本理论和基本知识，获得测绘工程师基本训练并具有创新精神的高级工程技术人才。
就业方向
学生毕业后可在国家和地方测绘主管部门从事基础测绘的技术和管理工作；城市规划、土木工程建设、交通、水利、电力、市政、房地产、农林、矿产、港航、海事等行业的工程测量；国土资源调查与管理、运载工具导航、遥感技术应用、地理信息系统的开发与应用、环境保护与灾害预防等领域的技术工作；并可在相关科研院所和大专院校从事教学、实验和科研工作。
学制四年，毕业授予工学学士学位
专业特色
主要面向工科应用领域，以GNSS、RS和GIS技术研究为重点，具有明显的工科设计应用型特色。在全面学习测绘科学技术基础理论知识基础上，通过创造性的设计和开发活动，将最新的3S科技成果转变为实用的工程产品，满足智慧城市建设需要，逐步形成“学科基础厚、创新实践强、拓展空间广、服务社会宽”的专业特色。

中专 2022-11-04 20:32

福建农林大学国际经济与贸易和视觉传达设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

1183阅读

福建农林大学金融学和视觉传达设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

1183阅读

网友推荐