已解决问题

达州职业技术学院教学系及专业经济管理系简介

达州职业技术学院教学系及专业简介经济管理系简介
中专网 更新时间:2022-05-28 01:45:53 解决时间:2019-06-08 21:45

满意答案

(五)经济管理系简介

经济管理系积淀了丰富的育人资源、育人经验和育人实力,开设有会计、酒店管理、物流管理、畜牧兽医、现代农业技术5个专业,其中畜牧兽医专业是省级示范建设重点专业,会计专业是省级重点建设专业,物流管理专业是现代学徒制试点专业。

具有一支素质优良,结构合理,力量雄厚,专兼结合,双师素质的教学管理团体,其中,副教授11人,“双师型”教师15人,注册会计师1人,高级经济师2人,高级审计师1人,高级酒店管理师1人,执业兽医师5人,高级兽医师3人,高级畜牧师2人,高中级技能鉴定考评员9人。

近年来,积极改善办学条件,优化育人环境,添置教学设施设备,建有专业实训室20个,校外实训就业基地50个。不断创新育人体制机制,改革人才培养模式,深化校企合作和产学教结合,人才培养质量和学生就业率不断提升。

招生专业简介

1--会计专业

培养目标:培养适应生产、建设、管理和服务第一线需要,具有“讲诚信、重操守、负责任,精算善管”的会计职业道德和良好的综合素质,掌握会计核算、财务管理、纳税申报等基本理论和基本技能,能够熟练运用计算机处理会计、财务管理业务,胜任中小型企业的财务会计、税务会计、出纳、财务管理岗位工作的高素质技术技能会计人才。

主干课程:基础会计、财务会计、成本会计、管理会计、会计电算化、财务管理、财务分析、税法、统计学、审计学、经济学、管理学、经济法、数据库管理与应用、货币银行学等。

2--酒店管理专业

培养目标:培养适应现代酒店与旅游管理和服务第一线需要,具有良好的综合素质和职业道德,掌握酒店与旅游管理的基本知识和基本技能,能够从事酒店、旅游、会展、商务洽谈、对外联络、市场调查、情报信息服务等岗位工作的高素质技术技能人才。

主干课程:酒店餐饮管理、酒店前厅管理、酒店客房管理、酒店营销管理、酒店宴席设计、酒店财务管理、酒店人力资源管理、酒店服务礼仪、旅行社经营管理、导游实务、导游综合知识、现代汉语言文学、旅游政策与法规、中国饮食文化等。

3--物流管理专业

培养目标:培养适应现代物流生产、管理和服务第一线需要,具有良好的综合素质和职业道德,掌握现代物流管理的基本知识和基本技能,熟悉现代物流管理工作流程,能够熟练操作物流系统软件和物流设施设备,胜任大中型生产企业、流通企业、第三方物流、电子商务、货物集散等岗位工作的高素质技术技能人才。

主干课程:物流企业管理、物流中心运作管理、物流采购管理、物流运输组织管理、集装箱运输实务、仓储与配送管理、供应链管理、现代物流成本管理、物流信息技术、物流市场营销、物流电子商务等。

4--畜牧兽医专业

培养目标:培养适应现代畜牧业生产、管理和服务第一线需要,具有良好的综合素质和职业道德,掌握畜牧业生产和动物疾病防治的基本知识和基本技能,能够胜任畜牧业生产、动物疾病防治、动物防疫检疫、技术推广与服务、培训与指导、企业经营与管理、教学与科研等岗位工作的高素质技术技能人才 。

主干课程:动物营养、饲料生产、饲料分析与检测、动物遗传育种、动物生产与管理、动物疫病防治、动物防疫检疫、动物性食品卫生检验、宠物养护、经济动物养殖等。

5--现代农业技术专业

培养目标:培养适应现代农业生产、管理和服务第一线需要,具有良好的综合素质和职业道德,掌握现代农业生产的基本知识和基本技能,能够从事现代农业生产技术服务与推广、培训与指导、企业经营与管理、教学与科研等岗位工作的高素质技术技能人才。

主干课程:植物生理、植物遗传与育种、植物组织培养、植物保护、作物栽培、土壤与肥料、设施农业、无公害果蔬生产技术、农产品贮藏与加工技术、花卉园艺技术、生物统计、农业经济管理、农产品营销学。

  技校网数据中心 2019-06-08 21:45

相关问答

  • 中专学校

    达州职业技术学院教学系及专业-医学影像技术专业

    1楼

    2--医学影像技术专业培养目标:培养具有扎实的医学影像技术专业知识,良好的职业技能和职业素养的实践技能的高素质、高素质、技术技能型人才。毕业后可在各级医疗卫生机构的普通放射科,CT室,MRI室,超声室等,从事医学影像检查技术及医学影像设备保养与维护。主干课程:人体结构学、断层解剖学、生理学、病理学、超声诊断学、影像检查技术学、医学影像诊断学、医学影像设备学等医学专业课。

  • 中专学校

    达州职业技术学院教学系及专业-英语教育专业

    2楼

    2--英语教育专业培养目标:该专业有四十多年的办学历史。本专业培养面向二十一世纪,主动适应社会主义现代化建设和义务教育的需要,培养德、智、体全面发展的中小学英语教师。培养掌握英语教育的基本理论、基础知识与基本技能,具有初步英语教学研究能力和应用能力的中小学英语教师。了解教育的基本理论与方针政策,具有较强的英语语言能力和组织教学活动的技术能力。该专业毕业生适合在中小学、幼儿园教学以及其他类型、层次

  • 中专学校

    达州职业技术学院教学系及专业-物流管理专业

    3楼

    3--物流管理专业培养目标:培养适应现代物流生产、管理和服务第一线需要,具有良好的综合素质和职业道德,掌握现代物流管理的基本知识和基本技能,熟悉现代物流管理工作流程,能够熟练操作物流系统软件和物流设施设备,胜任大中型生产企业、流通企业、第三方物流、电子商务、货物集散等岗位工作的高素质技术技能人才。主干课程:物流企业管理、物流中心运作管理、物流采购管理、物流运输组织管理、集装箱运输实务、仓储与配

  • 中专学校

    达州职业技术学院教学系及专业临床医学系简介

    4楼

    (二)临床医学系简介临床医学系师资力量雄厚,实验设施完备,教学和学生管理规范。现有专任教师112人,在校学生2500余人。其中:副教授(副主任医师)以上职称39人,讲师(主治医师)60人,达州市学术学科带头人1人,双师素质型教师90余人,教授培养对象2人,教学名师3人,专业带头人3人,骨干教师12人,外、返聘省内外高校及医院的教学名师、专家、学者30余人。临床医学系开设了临床医学、中医学、口腔

  • 中专学校

    达州职业技术学院教学系及专业机电工程系简介

    5楼

    (七)机电工程系简介机电工程系主动对接工业4.0和中国制造2025的相关规划,紧紧围绕服务于地区经济发展和结构调整需求,开设机电一体化技术、工业机器人技术、数控技术、模具设计与制造、汽车运用与维修技术、精细化工技术等6个专业。本系有结构合理、综合实力较强的教学科研队伍,共有专业教师27名,其中教授1名,博士1名,副教授17名,双师型教师27人,市级教学名师1名,市级骨干教师1名,具有国家职业技能

  • 中专学校

    达州职业技术学院教学系及专业医学影像检验系简介

    6楼

    (三)医学影像检验系简介医学影像检验系现有在校学生约1500人,19个教学班。设有医学影像技术、医学检验技术、药学三个专业。药学专业为中央财政支持重点专业,医学影像技术专业为省级重点专业,检验技术专业为我院的特色专业。目前我系教职工34人,其中教授2人,副教授10人,硕士5人,拥有一支工作能力突出,责任心强的学工队伍。坚持院校合作,医教结合的办学模式,学生可在学院2家附属医院、3家非直属附属医院

  • 中专学校

    达州职业技术学院教学系及专业护理系简介

    7楼

    (一)护理系简介护理系办学底蕴深厚,现开设有护理、助产、卫生信息管理专业,其中护理专业是省级示范院校重点专业。师资力量雄厚,专任教师共计112名,兼职教师116人。专职教师中教授5人、副教授(副主任护师)39人、高级职称教师占40%以上,专任教师获取相应职业资格证书,“双师型”教师达92%以上。同时在学院附属医院、达州市中心医院、达州市中西医结合医院具有中级及以上职称的临床一线医护人员中每年聘请

  • 中专学校

    达州职业技术学院教学系及专业建筑工程系简介

    8楼

    (六)建筑工程系简介 建筑工程系师资力量雄厚,现有专兼职教师23人,其中硕士研究生7人,教授1人,副教授7人,注册建造师5人,注册造价工程师2人,注册监理工程师1人,注册监理员4人,注册咨询工程师1人,注册结构师1人,注册安全评估师1人,省级评标专家2人,全国水利工程建设监理工程师1人。聘请了一批建筑企业总工程师、项目经理、技术负责人为客座教授或兼职教师。专业教师社会服务能力强,曾参与达州市标

  • 中专学校

    达州职业技术学院教学系及专业师范系简介

    9楼

    (四)师范系简介师范系底蕴深厚、荟萃着优秀的历史文化传统。近年来,为川东北和西南地区政治、经济、文化、教育、新闻等领域培养了大批优秀人才。该系现有专兼职教师70多人,其中教授4人,教学名师4人,专业带头人6人,骨干教师8人,副教授以上职称占38%,讲师占52%,“双师型”教师占80%以上。现开设有学前教育、语文教育、英语教育、小学教育4个专业,在校学生1500余人。该系面向全国招收高中起点三年制

  • 中专学校

    达州职业技术学院教学系及专业经济管理系简介

    10楼

    (五)经济管理系简介经济管理系积淀了丰富的育人资源、育人经验和育人实力,开设有会计、酒店管理、物流管理、畜牧兽医、现代农业技术5个专业,其中畜牧兽医专业是省级示范建设重点专业,会计专业是省级重点建设专业,物流管理专业是现代学徒制试点专业。具有一支素质优良,结构合理,力量雄厚,专兼结合,双师素质的教学管理团体,其中,副教授11人,“双师型”教师15人,注册会计师1人,高级经济师2人,高级审计师1

相关阅读