| 专业名称 | 年份 | 类型 | 山东铝业职业学院 (最高/最低分) | 东营科技职业学院 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 机电一体化技术 | 2021 | 综合 | -/279(普通类二段) | -/233(普通类二段) |
| 机电一体化技术(校企合作,机电) | 2021 | 综合 | -/190(普通类二段) | -/233(普通类二段) |
| 机电一体化技术 | 2020 | 综合 | -/225(普通类二段) | -/202(普通类二段) |
| 机电一体化技术(校企合作,数控机床) | 2020 | 综合 | -/181(普通类二段) | -/202(普通类二段) |
| 机电一体化技术(校企合作)(数控机床) | 2018 | 理科 | -/174(专科批) | -/171(专科批) |
| 机电一体化技术 | 2018 | 理科 | -/170(专科批) | -/171(专科批) |
| 机电一体化技术(校企合作) | 2018 | 文科 | -/175(专科批) | -/223(专科批) |
| 机电一体化技术 | 2018 | 文科 | -/172(专科批) | -/223(专科批) |
| 机电一体化技术 | 2017 | 理科 | -/170(专科批) | -/173(专科批) |
| 机电一体化技术 | 2017 | 文科 | -/256(专科批) | -/248(专科批) |
发展方向及就业优势
机电一体化技术专业是集机械、电子、光学、控制、计算机、信息等多学科的交叉综合,作为电气、自动化、机械制造等专业的补充与延伸,突出了复合型、应用型、实践型人才的培养目标,机电一体化专业人才宽口径,适应面广,成为企业争夺的对象。随着科学技术的发展,机电一体化技术的广阔发展前景也将越来越光明。
主要课程及主要实践环节
主要课程:机械制图与测绘、AutoCAD技术、电工电子技术、机械零件分析与设计、电机与电气控制、机械制造基础、液压与气动系统组装与调试、可编程控制应用技术、通用机械设备、变频器与触摸屏技术。
主要实践环节:企业认识实习、钳工实训、电工实训、焊接实训、数控机床操作实训、机电设备安装与维修实训、企业跟岗实习、企业顶岗实习等。
可考取证书:高级维修电工、中级钳工、高级制图员
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 山东 | 机电一体化技术 | 综合 | 普通类二段 | 普通类 | 279 |
| 机电一体化技术(校企合作,与山东山铝机电科技有限公司) | 190 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握机械加工技 术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维 修等基本知识,具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力,从事自动生产线 等机电一体化设备的安装调试、维护维修、生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设 计与技术改造等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向机电一体化设备制造和应用企业,在机电一体化技术及工业自动化技术领域, 从事机电一体化设备操作、安装调试、维护维修、现场技术管理、服务与营销,以及机电产 品的质量检验和质量管理、机电产品辅助设计与技术改造等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备机电设备和自动化生产线的安装、调试、运行和维护维修能力;
3.具备一般机电一体化设备营销和售后服务能力;
4.具备进行装备制造类企业生产现场技术管理的能力:
5.具备机电产品质量检验和管理能力;
6.掌握阅读及绘制零件图、装配图、原理图和接线图的方法,能识读机电产品和自动化 生产线装配图、接线图;
7.熟悉机电一体化设备操作规程与规范,能正确使用工具、量具、仪器仪表及辅助 设备;
8.熟练操作机床完成工件加工。
核心课程与实习实训
1.核心课程
机械制图、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与PLC、自动生 产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理等。
2.实习实训
在校内进行钳工、机加工、数控加工、电子产品设计与制作、小型设备电气系统安装与 调试、自动生产线安装与调试等实训。
在机电一体化设备制造和应用企业进行实习。
职业资格证书举例
机修钳工数控机床操作工 电工
衔接中职专业举例
机电技术应用机电设备安装与维修机械制造技术
接续本科专业举例
机械电子工程机械设计制造及其自动化
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 山东 | 机电一体化技术 | 综合 | 普通类二段 | 普通类 | 279 |
| 机电一体化技术(校企合作,与山东山铝机电科技有限公司) | 190 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握机械加工技 术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维 修等基本知识,具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力,从事自动生产线 等机电一体化设备的安装调试、维护维修、生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设 计与技术改造等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向机电一体化设备制造和应用企业,在机电一体化技术及工业自动化技术领域, 从事机电一体化设备操作、安装调试、维护维修、现场技术管理、服务与营销,以及机电产 品的质量检验和质量管理、机电产品辅助设计与技术改造等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备机电设备和自动化生产线的安装、调试、运行和维护维修能力;
3.具备一般机电一体化设备营销和售后服务能力;
4.具备进行装备制造类企业生产现场技术管理的能力:
5.具备机电产品质量检验和管理能力;
6.掌握阅读及绘制零件图、装配图、原理图和接线图的方法,能识读机电产品和自动化 生产线装配图、接线图;
7.熟悉机电一体化设备操作规程与规范,能正确使用工具、量具、仪器仪表及辅助 设备;
8.熟练操作机床完成工件加工。
核心课程与实习实训
1.核心课程
机械制图、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与PLC、自动生 产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理等。
2.实习实训
在校内进行钳工、机加工、数控加工、电子产品设计与制作、小型设备电气系统安装与 调试、自动生产线安装与调试等实训。
在机电一体化设备制造和应用企业进行实习。
职业资格证书举例
机修钳工数控机床操作工 电工
衔接中职专业举例
机电技术应用机电设备安装与维修机械制造技术
接续本科专业举例
机械电子工程机械设计制造及其自动化
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 山东 | 机电一体化技术 | 综合 | 普通类二段 | 普通类 | 250 |
| 机电一体化技术(校企合作,与青岛海信日立空调系统公司合作) | 233 | ||||
| 山西 | 机电一体化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 158 |
| 机电一体化技术-2 | 158 | ||||
| 机电一体化技术 | 文科 | 147 | |||
| 机电一体化技术-2 | 147 | ||||
| 河北 | 机电一体化技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 237 |
| 机电一体化技术(校企合作,与青岛海信日立空调系统公司合作) | 220 | ||||
| 机电一体化技术 | 历史类 | 354 | |||
| 机电一体化技术(校企合作,与青岛海信日立空调系统公司合作) | 325 |
山东铝业职业学院始建于1958年,前身是与共和国同龄的五〇一厂业余工学院。2004年7月,经山东省人民政府批准、教育部备案,成为全日制高等职业院校。是我国铝行业系统内唯一的一所高职院校,是国家首批“高技能人才培养示范基地”,是教育部首批现代学徒制行业试点院校,是全国职工教育培训示范点,是全国有色金属行业职工继续教育基地。2012年7月,全国首个由中央企业牵头组建的紧密型、行业性职教集团——中铝职教集团在学院挂牌成立。2016年7月1日和2017年11月14日中铝集团党组依托山东企业和山东铝业职业学院分别成立了中铝党校和中铝大学。学院先后荣获全国企业管理培训工作先进集体、全国职工教育先进单位、山东省职工教育先进单位、山东省企业教育培训先进单位、全省职业技能鉴定工作先进单位、中国有色金属行业职工教育先进单位、有色金属行业职业技能优秀鉴定站等荣誉称号。2019年4月学院主办单位——山东铝业有限公司成为教育部首批24家“产教融合型企业”之一,同时学院被省教育厅评为“山东省校企一体化合作办学示范院校”、公司被评为“山东省校企一体化合作办学示范企业”,“校企相融、产学互动”的办学特色得到上级教育主管部门的高度认可。
学院总占地面积1674亩,包括淄博和威海两校区,其中威海新校区总占地面积约924亩,总建筑面积35万平方米,分两期建设,一期占地面积约597亩,建筑面积19.7万平方米。
学院设立了智能制造与物联网学院、商学院、互联网学院、冶金与建工学院、思政教学部等9个教学单位,拥有工业机器人、有色冶金技术、大数据技术与应用等39个专业,形成以有色冶金技术、有色机电为特色的专业群,其中有色冶金技术、炭素加工技术专业为山东省所独有。各类在校生1.7万余人,历年毕业生就业率均在98%以上。办学六十多年来,为有色金属行业和山东省地方企业培养输送了6万余名懂经营、会管理、能操作的技术技能人才,成为名符其实的铝行业技术人才“摇篮”。
近年来,学院坚持产教融合、校企合作的企业办学模式,积极探索职业教育改革和教育教学实践,逐渐积淀并形成了“五个相融”的企业办学特色、“三个三分之一”的人才培养模式、“三个阶段”的实习模式及“三个维度”的素质培养模式,将校企合作、产教融合的办学特色落到实处。
山东铝业职业学院位于淄博市的中心城区——张店区。淄博市位于山东中部,南依泰沂山麓,北濒九曲黄河,西邻省会济南,东接潍坊、青岛 是国务院批准的山东半 岛经济开放区城市、中国第16个工业经济过万亿的城市, 是山东省及国内重要的工业城市,是齐文化发祥地、世界足球的起源地、国家历史文化名城,被命名为中国陶瓷名城. 新材料名都。淄博在山东省内建成区面积及城镇化率仅次于济南、青岛 为山 东第三大城市,是沟通中原地区和山东半岛的咽喉要道,是山东省重要的交通枢纽城市。全市现有规模以上工业企业 3436家,其中大型企业29家、中型企业256家,有19家企业,21只股票在境内外上市。淄博市文物古迹众多,齐国古城有“地下博物馆”之称。淄博市人杰地灵,人文荟萃,俊才辈出,这里曾孕育出了管仲、晏婴、左思、王渔洋、赵执信等一大批政治家、文化家、艺术家,“世界短篇小说之王”蒲松龄先生的故居坐落在淄川区蒲家庄。
今天的淄博市经济飞速发展,正向着经济强市、文化大市的目标迈进。
2.5元-5元
我院学生可申请国家奖学金、国家励志奖学金、省政府奖学金,其中国家奖学金为8000元/生·年,国家励志奖学金为5000元/生·年,省政府奖学金为6000元/生·年。
学院设有奖学金:一等1000元/生·年,二等600元/生·年,三等200元/生·年。家庭经济困难学生(约占学生总数14%)可享受国家助学金,资助标准为2000—4000元/生·年,同时可申请国家励志奖学金。
东营科技职业学院创建于1985年,是经山东省人民政府批准、教育部备案成立的全日制普通高校。近年来先后荣获“全国首届高职院校就业‘星级示范校’”、“山东省教育工作先进单位”、“山东省培育工匠精神优秀院校”、“山东省高校思想政治教育工作先进集体”等荣誉称号,是“山东省职业教育与成人教育科研基地”、“山东省大学生社会实践基地”、“山东省教育厅留学中心留学生源基地”。
学校坐落于山东省东营市广饶县。东营是全球首批“国际湿地城市”,九曲黄河在这里东流入海,“黄河三角洲高效生态经济区”“山东半岛蓝色经济区”“黄河流域生态保护和高质量发展”三大国家战略在这里交汇实施。广饶是春秋末期伟大的军事家、战略家——兵圣孙武的故乡,是传统戏曲——吕剧的发祥地,是全国百强县。
学校现有两个校区,校园总占地1200余亩,总资产16.9亿元。设置机电工程学院、能源工程学院、会计学院等8个二级学院,开设机电一体化技术、石油化工技术、空中乘务、学前教育、工业机器人技术、云计算技术等32个专业。
学校秉承“修德树人 知行合一”的校训,狠抓内涵建设,办学质量不断提升。现有省级教学成果奖2项,省级品牌专业群1个,省级现代学徒制试点项目1项,省级精品资源共享课程10门,教育部“1+X”证书试点20项,国家专利局授权专利52项。主持省级项目70余项,公开发表学术论文300余篇,编写教材、出版专著61部。学生在国家及全省职业院校技能大赛等赛事中获奖320余项,教师在教学能力大赛等赛事中获奖48项。其中,2019年获山东省职业院校技能大赛二等奖1项、三等奖7项;2020年获山东省职业院校技能大赛二等奖2项、三等奖6项,其他类国家级省级大赛奖项70余项;2020年山东省职业院校教学能力大赛,我校获二等奖1项、三等奖2项。近年来,毕业生就业率始终保持在97%以上,就业质量稳步提升,根据就业质量显示,2019届毕业生平均月收入为4453.74元,在山东省高职高专毕业生平均月薪排行榜上位居全省第二。毕业生专升本升学率逐年提升,2020年共有151名学生通过专升本考试,专升本通过率达到83%。
学校坚持“开放 合作 创新”的办学思路,积极深化产教融合,打造校企合作利益共同体。先后与北京华航航空服务有限公司、中国电子科技集团南京五十五所、天津滨海迅腾科技集团、江苏瀚海教育控股集团、中德诺浩(北京)教育科技股份有限公司、中兴教育管理有限公司、山东中启创优科技股份有限公司、广东汇邦智能装备有限公司等开展合作,已共建计算机应用技术、新能源汽车技术、工业机器人技术等12个专业以及人工智能学院、海信学院、中兴ICT学院等9个产业学院。其中,与国基北盛(南京)科技发展有限公司共同投资建设(山东)云计算大数据人工智能创新应用技术中心和产教融合实训基地,联合培养云计算、大数据、人工智能领域人才。与华泰集团合作共建华泰产业学院,借助华泰集团博士后流动站平台,共同致力于破解企业技术难题,校企深度融合培养人才。积极推进“政、行、企、校”联动,邀请政府职能部门、行业商会协会、科研院所等,于2019年6月组建理事会,多方汇聚办学资源;于2020年5月牵头成立广饶县产教融合促进会,会员单位涉及石油化工、橡胶轮胎、汽车配件等区域优势产业领军企业54家,彼此资源共享、互利共赢。与华泰集团、华星集团、正和集团、齐润集团、胜星集团、凯泽集团、恒丰集团等60余家大型企业集团深入合作,校企共育高素质技术技能人才,目前建有校外实习实训基地100余处。积极开展对外交流,与马来西亚思特雅大学(UCSI)、泰国格乐大学等开展长学制等合作。
学校坚持“以人为本 厚德尚能 服务经济 引领社会”的办学宗旨,服务区域经济社会发展的能力不断提高。依托全国机械行业职业技能鉴定站、全国化工行业职业技能鉴定中心等资质,以及广饶县产教融合促进会、广饶会计学会、继续教育学院、网格学院、创业学院、校办公司等平台,年开展各类非学历教育、网格员培训、创业培训、技能鉴定等各类服务6000余人次,2020年技术服务、培训及专利转化到款额超500万元。积极参与地方双招双引和新旧动能转换工作,签约引进高端双语附属幼儿园、学术中心实训基地等多个优质合作项目。依托学校打造的广饶县新旧动能转换创新创业示范中心,是集科技研发、成果转化、项目孵化及创新创业服务等功能于一体的科教融合创新平台,建筑面积1.4万平方米,总投资1.2亿元,目前已入驻了中国电子科技集团五十五研究所、青岛科技大学广饶橡胶工业研究院、武汉理工大学广饶化工研究院等6家科研院所,引进北京大学孙俊良教授,山东省有突出贡献的中青年专家、青岛科技大学林广义教授,武汉理工大学谢智中教授、山东省泰山产业领军人才鄢烈祥教授等一批领军人才,为全县高质量发展提供智力引擎。
奋斗新时代,扬帆新征程!秉承“坚韧 奋进 竞先”的精神,学校将抓牢部省共建职业教育创新发展高地重大机遇,围绕服务黄河流域生态保护和高质量发展国家战略,服务山东省新旧动能转换十强产业和区域经济社会发展,进一步推进体制机制创新,加强内涵质量建设,推进开放合作办学,努力建设国内知名、省内一流、特色鲜明、活力四射的职业技术大学,努力打造成为区域技术技能型人才培养培训基地、科技成果转化孵化基地、招才引智示范基地和对外合作交流平台,自觉承担起为党育人、为国育才的神圣使命,为区域经济社会发展和民族复兴而努力奋斗!

东营科技职业学院/2022年机电一体化技术学费:68001.2022年机电一体化技术学费:6800;2022年机电一体化技术专业学费及招生计划地区专业名称类型批次招生类型学制人数学费河北机电一体化技术物理类

2020年东营科技职业学院机电一体化技术专业具有良好的职业道德和职业素养;

2020年东营科技职业学院机电一体化技术专业具备良好的心理素质和身体素质;

2020年东营科技职业学院机电一体化技术专业具有一定的设计和维修通用机械零件的能力;

2020年东营科技职业学院机电一体化技术专业具有一定的机械加工和装配工艺的编制能力;

2020年东营科技职业学院机电一体化技术专业具有操作和使用常用电工电子仪器、仪表和工具的能力;

2020年东营科技职业学院机电一体化技术专业熟练掌握识读和绘制零件图、装配图知识;

东营科技职业学院山东机电一体化技术录取分数线为250分(综合)。东营科技职业学院山东机电一体化技术录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021机电一体化技术综合普通类二段普通类机电一体化技术(校企合作)综合普通类二段普通类机

