已解决问题

大连理工大学机械设计制造及其自动化和船舶与海洋工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-14 22:06:27 解决时间：2022-11-04 00:31

满意答案

大连理工大学机械设计制造及其自动化和船舶与海洋工程哪个好？小编通过比较机械设计制造及其自动化和船舶与海洋工程在辽宁往年的录取分数线，机械设计制造及其自动化就业前景和船舶与海洋工程就业前景，机械设计制造及其自动化专业介绍和船舶与海洋工程专业介绍等数据帮助大家了解机械设计制造及其自动化和船舶与海洋工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、机械设计制造及其自动化和船舶与海洋工程录取分数线(辽宁)

物理类

年份	机械设计制造及其自动化	船舶与海洋工程
2021	644(机械设计制造及其自动化（创新班）)	621

理科

年份	机械设计制造及其自动化	船舶与海洋工程
2020	643(机械设计制造及其自动化（创新班）)	622
2019	638(机械设计制造及其自动化（创新实验班）)	615
2018	648(机械设计制造及其自动化（创新实验班）)	630
2017	631(机械类（机械类创新实验班）（含机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、能源与动力工程、材料成型及控制工程）)	610

二、机械设计制造及其自动化和船舶与海洋工程专业介绍

海洋工程类船舶与海洋工程

大连理工大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好的思想道德素质、较高的人文科学修养和创新意识，适应社会经济发展需要，德、智、体等方面全面发展，具有扎实的数学和力学基础，掌握船舶与海洋工程基本理论和专业知识，具备从事该行业工作所必需的基本技能，能够从事船舶与海洋结构物研究、设计、建造、检验、维修和管理等工作的高素质工程科技人才。

培养要求：本专业学生主要学习数学、物理、力学、船舶与海洋工程、海洋工程环境学等方面的基本理论和专业知识，接受工程制图、力学分析、结构设计、工艺技术、计算机辅助工程、工程管理等方面的系统训练，形成研究、设计和建造船舶与海洋工程结构物的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的工程职业道德、社会责任感、人文科学素养和创新能力；

2．掌握数学、力学、船舶与海洋工程的基本理论和基本知识；

3．掌握船舶和海洋结构物的力学分析方法、设计建造和施工管理等方面的专业知识；

4．具有应用计算机进行分析、设计、制图和工程管理的能力；

5．熟悉船舶与海洋工程领域的法规制度、行业要求、海事公约和规范标准；

6．了解船舶和海洋工程开发研究的学术前沿和先进设计制造理念；

7．具有从事船舶与海洋结构物设计、建造和开展船舶与海洋工程领域科学研究、技术创新的基本能力；

8．具有一定的批判性思维和良好的团队合作精神，具有良好的书面和口头表达的能力。

主干学科：船舶与海洋工程、力学。

核心知识领域：力学、工程图学、船舶与海洋结构物设计、建造工艺、结构物性能等。

核心课程示例：

示例一：理论力学（68学时）、材料力学（68学时）、工程图学（34学时）、船舶动力系统( 51 学时)、船舶与海洋工程结构设计（51学时）、现代造船技术（43学时）、船体构造与制图（51学时）、船舶流体力学（68学时）、船舶结构力学（68学时）、船舶设计原理（51学时）、船舶原理I、 Ⅱ（119学时）。

示例二：理论力学（72学时）、材料力学（64学时）、工程图学（70学时）、流体力学（72学时）、船舶结构力学（64学时）、船舶图形学（64学时）、船舶静力学、阻力、推进、耐波性（192学时）、船舶设计原理（56学时）、船舶建造工艺（56学时）、船体强度与结构设计（56学时）、海洋平台设计原理（32学时）。

示例三：理论力学（56学时）、材料力学（72学时）、工程图学（48学时）、流体力学（56学时）、船舶结构力学（40学时）、船海工程构造与制图（48学时）、船舶静力学、快速性（112学时）、船舶设计原理（40学时）、船舶强度与结构设计（40学时）、船舶建造工艺（40学时）。

主要实践性教学环节：专业课程设计、金工实习、专业实习、认识实习、生产实习、毕业实习、毕业设计（论文）、科技创新性实践活动。

主要专业实验：工程力学实验、船舶与海洋工程结构物性能试验、船舶与海洋结构物结构力学试验、专业综合性实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

机械类机械设计制造及其自动化

大连理工大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备机械设计制造基础知识及应用能力，能在机械制造领域从事设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作复合型高级工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习机械设计、机械制造、机械电子及自动化等方面的基础理论和基本知识，接受现代机械工程师的基本训练，具有机械产品设计、制造、设备控制及生产组织管理等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有数学及其他相关的自然科学知识，具有机械工程科学的知识和应用能力；

2．具有制订实验方案，进行实验、处理和分析数据的能力；

3．具有设计机械系统、部件和工艺的能力；

4．具有对于机械工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解和论证的初步能力；

5．初步掌握机械工程实践中的各种技术和技能，具有使用现代化工程工具的能力；

6．具有社会责任感和良好的职业道德；

7．具有团队合作精神和较强的交流沟通能力；

8．具有国际视野、终身教育的意识和继续学习的能力。

主干学科：力学、机械工程。

核心知识领域：机械设计原理与方法（含形体设计原理与方法、机构运动与动力设计原理、结构与强度设计原理与方法、精度设计原理与方法、现代设计理论与方法）、机械制造工程原理与技术（含材料科学基础、机械制造技术、现代制造技术）、机械系统中的传动与控制（含机械电子学、控制理论、传动与控制技术）、计算机应用技术（含计算机技术基础、计算机辅助技术）、热流体（含热力学、流体力学、传热学）。

核心课程示例：

1．示例一：工程制图（40+32学时）、材料力学（56学时）、理论力学（60学时）、机械原理(56 学时)、机械设计（56学时）、电路理论（40学时）、模拟电子技术（40学时）、数字电路（32学时）、微机原理（40学时）、机电传动控制（64学时）、工程材料学（32学时）、机械制造技术基础（40学时）。

2．示例二：理论力学（64学时）、材料力学（64学时）、机械工程制图（48 +64学时）、机械原理（64学时）、机械设计（64学时）、电工技术基础(64学时)、电子技术基础（64学时）、工程材料（32学时）、热工基础（48学时）、机械制造技术基础（64学时）、控制工程基础（48学时）。

3．示例三

(1)工程机械方向：机械制图（32+48学时）、机械原理（48学时）、机械设计（48学时）、发动机构造与原理（32学时）、液压与液力机械传动（48学时）、工程机械底盘（40学时）、现代工程机械（48学时）、工程机械设计（32学时）、工程机械运用技术（32学时）。

(2)机电一体化方向：机械制图（32+48学时）、机械原理（48学时）、机械设计（48学时）、控制工程基础（40学时）、机械电子学（48学时）、机制工艺学（48学时）、机电传动控制（40学时）、液压传动（40学时）、CAD/CAM（40学时）。

主要实践性教学环节：金工实习、电工（电子）实习、认识实习、生产实习、课程设计、科技创新与社会实践、毕业设计（论文）。

主要专业实验：工程力学实验、机械设计基础实验、互换性测量技术基础实验、工程测控实验、电工与电子技术实验、机械制造基础实验、机电传动与控制实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

三、机械设计制造及其自动化和船舶与海洋工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）	综合	本科批	普通类	四年	2	（04）	物理必选
北京	机械设计制造及其自动化（创新班）	综合	本科批	普通类	四年	2	（01）	物理必选
天津	机械设计制造及其自动化（创新班）（主校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（2）	物理必选
河北	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	4
山西	机械设计制造及其自动化（创新班）	理科	本科一批A段	普通类	-	3
山西	船舶与海洋工程	理科	本科一批A段	普通类	-	5
内蒙古	机械设计制造及其自动化（（日语强化）非英语语种考生慎重报考。）	理科	本科一批	普通类	四年	3
	机械设计制造及其自动化（（中外合作办学）非英语语种考生慎重报考。）					4
	船舶与海洋工程					5
辽宁	机械设计制造及其自动化（创新班）	物理类	本科批	普通类	四年	15
辽宁	船舶与海洋工程	物理类	本科批	普通类	四年	16
吉林	机械设计制造及其自动化（创新班）	理科	本科一批A段	普通类	-	3
吉林	船舶与海洋工程	理科	本科一批A段	普通类	-	9
黑龙江	机械设计制造及其自动化（创新班）	理科	本科一批A段	普通类	四年	3
黑龙江	船舶与海洋工程	理科	本科一批A段	普通类	四年	9
江苏	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	3	（02）	首选物理，再选不限
浙江	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	5
浙江	机械设计制造及其自动化（创新班）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	机械设计制造及其自动化（创新班）	理科	本科一批	普通类	-	3
安徽	船舶与海洋工程	理科	本科一批	普通类	-	5
江西	机械设计制造及其自动化（创新班）	理科	本科一批	普通类	-	3
江西	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（非英语语种考生慎重报考）	理科	本科一批	普通类	-	3
山东	机械设计制造及其自动化（创新班）	综合	普通类一段	普通类	四年	3
河南	机械设计制造及其自动化（创新班）（6240元/年）	理科	本科一批	普通类	四年	4
河南	船舶与海洋工程（6240元/年）	理科	本科一批	普通类	四年	7
湖北	机械设计制造及其自动化（日语强化；非英语语种考生慎重报考；办学地点主校区）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（W02）	首选物理，再选不限
	机械设计制造及其自动化（创新班；办学地点主校区）					3
	船舶与海洋工程（办学地点主校区）					5
湖南	机械设计制造及其自动化（创新班）	物理类	本科批	普通类	四年	4	（002）	首选物理，再选不限
湖南	船舶与海洋工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	（006）	首选物理，再选不限
云南	船舶与海洋工程（主校区）	理科	本科一批	普通类	四年	3
宁夏	船舶与海洋工程	理科	本科一批	普通类	-	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	机械设计制造及其自动化（创新班）（办学地点主校区）	综合	本科批	普通类	633	3881	（01）	物理必选
天津	机械设计制造及其自动化（创新班）（主校区）	综合	本科批A段	普通类	655	3779	（1）	物理必选
天津	船舶与海洋工程（主校区）	综合	本科批A段	普通类	650	4391	（1）	物理必选
河北	机械设计制造及其自动化（创新班）	物理类	本科批	普通类	633	3898
河北	船舶与海洋工程	物理类	本科批	普通类	622	6287
山西	机械设计制造及其自动化（创新班）	理科	本科一批A段	普通类	608	3459
山西	船舶与海洋工程	理科	本科一批A段	普通类	593	5559
内蒙古	船舶与海洋工程	理科	本科一批	普通类	579	3339
辽宁	机械设计制造及其自动化（创新班）	物理类	本科批	普通类	644	2858
辽宁	船舶与海洋工程	物理类	本科批	普通类	621	6240
吉林	机械设计制造及其自动化（创新班）	理科	本科一批A段	普通类	591	2823
吉林	船舶与海洋工程	理科	本科一批A段	普通类	574	4299
黑龙江	机械设计制造及其自动化（创新班）	理科	本科一批A段	普通类	593	3115
黑龙江	船舶与海洋工程	理科	本科一批A段	普通类	583	3960
江苏	机械设计制造及其自动化（创新班）	物理类	本科批	普通类	605	6480	（02）	首选物理，再选不限
江苏	船舶与海洋工程	物理类	本科批	普通类	601	7791	（02）	首选物理，再选不限
浙江	机械设计制造及其自动化（创新班）	综合	平行录取一段	普通类	645	9020
安徽	机械设计制造及其自动化（创新班）（6240元/年）（中外合作办学）（中外合作办学）	理科	本科一批	中外合作办学	632	5066
安徽	船舶与海洋工程（6240元/年）（中外合作办学）（中外合作办学）	理科	本科一批	中外合作办学	626	6339
福建	船舶与海洋工程	物理类	本科批	普通类	622	4673	2426（W999）	首选物理，再选不限
江西	机械设计制造及其自动化（创新班）（6240元）	理科	本科一批	普通类	619	4584
江西	船舶与海洋工程	理科	本科一批	普通类	613	5687
山东	机械设计制造及其自动化（创新班）	综合	普通类一段	普通类	632	4708
山东	船舶与海洋工程	综合	普通类一段	普通类	614	10383
河南	机械设计制造及其自动化（创新班）（主校区）	理科	本科一批	普通类	641	6621
河南	船舶与海洋工程（主校区）	理科	本科一批	普通类	634	8730
湖南	机械设计制造及其自动化（创新班）	物理类	本科批	普通类	621	5745	（2组）	首选物理，再选不限
湖南	船舶与海洋工程	物理类	本科批	普通类	616	6984	（2组）	首选物理，再选不限
广东	船舶与海洋工程（非定向）（办学地点：主校区）	物理类	本科批	普通类	617	13827	（201）	首选物理，再选不限
广西	船舶与海洋工程（6240元/年）	理科	本科一批	普通类	593	5439
四川	船舶与海洋工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	631	7843
贵州	船舶与海洋工程	理科	本科一批	普通类	583	4354
云南	船舶与海洋工程（主校区）	理科	本科一批	普通类	623	3430
甘肃	船舶与海洋工程	理科	本科一批I段	普通类	571	3304
宁夏	船舶与海洋工程	理科	本科一批	普通类	541	1414
新疆	船舶与海洋工程	理科	本科一批	普通类	541	0

五、就业前景

机械设计制造及其自动化

1.机械设计制造及其自动化就业前景：
机械设计制造及其自动化专业涉及机械行业中的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等诸多的方向，是社会需求很大的一个行业。具体研究的内容有，开发低公害汽车发动机、提供机械性能的铝合金和形状记忆合金的新材料、研究提高汽车涡轮增压发动机性能与开发减震降噪的机械等许多课题。机械专业的就业呈现跨学科、多行业就业的形式。因为并非只有机械行业才需要机械专业人才，任何行业，无论是生产型企业还是研发型单位，只要使用设备、生产线，就会给机械专业人才用武之地，例如印刷、物流、制药、食品、橡胶等行业都需要他们来安装和维护生产设备。只要整个社会经济正常发展，该专业毕业生就不乏就业岗位。
2.机械设计制造及其自动化就业方向：
本专业学生毕业后可在工业生产第一线（各种机械厂，比如三一重工、徐州重工，还有一些汽车制造厂）从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作，发动机设计、机械设计、模具设计、设备维护、生产管理、销售等。发展方向可以是：1.设计车间-夹具设计-车架设计-车型负责2.模具车间实习-塑料模设计/铸造模设计3.编程车间加工中心实习-编程。

船舶与海洋工程

1.船舶与海洋工程就业前景：
造船与海洋工程工业是一项周期长、资金密集、科技密集、劳动密集型产业，需要大量高素质的专业技术人才，目前的人才远达不到市场需求，满足不了企业的需要。船舶与海洋工程这个专业开设此专业的院校较少，因此这方面的人才备受欢迎。据调查显示，船舶与海洋工程专业现在的就业率和就业质量都很高，局部还出现了供不应求的局面，至于未来，随着中国经济的发展和海洋战略的推进，船舶与海洋工程专业的前景则会更好。实践能力较强的毕业生可以去船厂做船舶设计师，在造船厂当督工工程师也就是总工程师之类。理论研究能力较强的毕业生可以去研究院，研究所搞研究，要求学习能力非常高，专业基础非常好;也可在大学任教，基本要考到博士水平发展空间才比较大。
2.船舶与海洋工程就业方向：
本专业学生毕业后可签约到船舶与海洋工程设计研究单位、海事局、国内外船级社、船舶公司、船厂、海洋石油单位、高等院校、船舶运输管理、船舶贸易与经营、海关、海上保险和海事仲裁等部门，从事船舶与海洋结构物设计、研究、制造、检验、使用和管理等工作，也可到相近行业和信息产业有关单位就业。

中专 2022-11-04 00:31

大连海事大学吉林机械类（能源与动力工程、船舶与海洋工程、机械设计制造及其自动化、救助与打捞工程、轮机工程（陆上专业））录取分数线？大连海事大学吉林机械类（能源与动力工程、船舶与海洋工程、机械设计制造及其自动化、救助与打捞工程、轮机工程（陆上专业））招生计划2022

1126阅读

大连海事大学辽宁机械类（能源与动力工程、船舶与海洋工程、机械设计制造及其自动化、救助与打捞工程、轮机工程（陆上专业））录取分数线？大连海事大学辽宁机械类（能源与动力工程、船舶与海洋工程、机械设计制造及其自动化、救助与打捞工程、轮机工程（陆上专业））招生计划2022

1126阅读

网友推荐