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大连海事大学2019年重庆各专业录取分数线

技校网 更新时间:2022-09-06 21:34:46 解决时间:2022-08-24 19:10

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大连海事大学2019年重庆各专业录取分数线:应用物理学理科录取分数线为528分,测控技术与仪器理科录取分数线为541分,地理信息科学理科录取分数线为547分,环境工程理科录取分数线为576分,光电信息科学与工程理科录取分数线为577分,应用物理学理科录取分数线为577分,公共事业管理理科录取分数线为578分,英语文科录取分数线为578分,救助与打捞工程理科录取分数线为579分,法学文科录取分数线为579分,测控技术与仪器理科录取分数线为581分,国际经济与贸易文科录取分数线为581分,统计学理科录取分数线为584分,物联网工程理科录取分数线为585分,经济学理科录取分数线为586分,机械设计制造及其自动化理科录取分数线为588分,物流工程理科录取分数线为589分,财务管理文科录取分数线为589分,电子信息科学与技术理科录取分数线为590分,软件工程理科录取分数线为591分,物流管理理科录取分数线为591分,通信工程理科录取分数线为591分,电子信息工程理科录取分数线为591分,物流工程理科录取分数线为591分,信息管理与信息系统理科录取分数线为591分,交通管理理科录取分数线为593分,海事管理理科录取分数线为597分。
一、大连海事大学2019年重庆各专业录取分数线
年份专业名称类型批次招生类型 最低分 最低位次
2019应用物理学理科国家专项计划本科批普通类52838505
2019测控技术与仪器理科国家专项计划本科批普通类54132130
2019地理信息科学理科国家专项计划本科批普通类54729326
2019环境工程理科本科一批普通类57617423
2019光电信息科学与工程理科本科一批普通类57717076
2019应用物理学理科本科一批普通类57717076
2019公共事业管理理科本科一批普通类57816738
2019英语文科本科一批普通类5783492
2019救助与打捞工程理科本科一批普通类57916395
2019法学文科本科一批普通类5793362
2019测控技术与仪器理科本科一批普通类58115707
2019国际经济与贸易文科本科一批普通类5813144
2019统计学理科本科一批普通类58414759
2019物联网工程理科高校专项计划本科批普通类58514437
2019经济学理科本科一批普通类58614110
2019机械设计制造及其自动化理科本科一批普通类58813519
2019物流工程理科国家专项计划本科批普通类58913209
2019财务管理文科本科一批普通类5892331
2019电子信息科学与技术理科本科一批普通类59012910
2019软件工程理科本科一批普通类59112593
2019物流管理理科本科一批普通类59112593
2019通信工程理科本科一批普通类59112593
2019电子信息工程理科本科一批普通类59112593
2019物流工程理科本科一批普通类59112593
2019信息管理与信息系统理科本科一批普通类59112593
2019交通管理理科本科一批普通类59312019
2019海事管理理科本科一批普通类59710875
二、部分专业
管理科学与工程类 信息管理与信息系统
大连海事大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业面向社会信息化需求,结合交通运输行业特色,主要培养具有系统观点、管理才能、信息系统开发与设计技能以及大数据分析能力的复合型人才。
专业特色:本专业作为辽宁省重点学科,创办于1988年,是国内首批创建信息管理与信息系统专业的高校之一,拥有辽宁省重点实验室和辽宁省创新团队,学科建设、专业实验室的规模和水平已跻身国内大学同类专业先进行列。2015年7月入选辽宁省首批本科优势特色专业。
本专业强调管理与信息技术的融合,着重培养学生的管理思维、信息技术技能和数据分析技能,注重理论与实践相结合,在教学内容中突出工程技术在信息管理中的先行和基础地位,通过大量的实验课程,使学生充分理解信息资源与信息系统在企业和组织中的重要作用,让学生熟悉先进的管理理念,掌握信息系统开发的理论、方法,能够在管理中熟练使用大数据分析工具及技术以支持企业或组织的管理和决策。
主要课程:管理学、经济学、运筹学、管理统计学、数据结构、C语言程序设计、JAVA程序设计、Web应用开发、数据库原理、信息系统分析与设计、计算机网络及设计、商务智能、ERP原理、系统工程、项目管理、决策支持系统、物流管理与模拟等。
经济学类 经济学
大连海事大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业的培养定位在于经济基本理论与方法、运输组织与国际贸易的结合,培养掌握现代经济学的数量分析方法,熟悉中国经济运行与改革实践,了解海运、港口系统的构成及金融机构的基本业务,具有国际视野的综合素质高、创新能力强的复合型、应用型的高级国际运输经济人才。
专业特色:本专业是学校2001年开办的专业。(1)专业定位:在经济理论培养的基础上,培养应用型运输经济、港口经济人才;(2)人才培养模式:基于现代创新教育模式的思想,构建经济学专业创新人才培养的立体化教学模式,以课程为单元,以能力培养为核心,以教学资源为平台,动用所有教学要素,立体化、全方位地融理论学习与实习实践为一体,关注能力和素质教育的全面教学设计;(3)国际化人才培养:吸收借鉴国外先进办学经验和教学理念,提升办学水平,近年与美国肯尼索大学建立了教师互访机制,不断加大与国外高校的合作交流活动。该专业学生可以参加英国卡迪夫大学商学院“2+2”项目、“4+1”项目,英国雷丁大学“4+1”项目、美国加州大学滨河分校“3+1+1”项目,英国普利茅斯大学“2+2”、“3+1”项目。学生通过参加该类项目的学习,达到双方院校的要求后,根据项目的不同可获得我校及国(境)外联合培养院校的学位证书。(4)教学质量监控体系:由教学主管院长、教学督导组、系主任和专业负责人组建本科教学质量监控管理队伍,建立全程质量保证体系,确保本科教学的质量。
主要课程:微观经济学、宏观经济学、政治经济学、国际经济学、基础会计学、统计学、金融学、计量经济学、财政学、《资本论》与经济学经典著作选读、发展经济学、产业经济学、博弈论与信息经济学、中外经济思想史、管理学、财务管理、国际贸易实务、证券投资学、国际金融、运输经济学、港口经济学、航运经济学、物流经济学、供应链管理等。
地理科学类 地理信息科学
大连海事大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业主要面向“交通强国”、“海洋强国”战略,培养适应交通空间信息化建设需要,掌握扎实的空间信息技术、交通信息化技术,熟悉国际公约和国际形势变化,能够胜任“互联网+”与“大数据”背景下的交通、航海、海洋和海事信息化建设、具有较强实践和创新创业能力的高级应用和管理人才。
专业特色:本专业作为信息集成、处理、分析与应用学科,在航海类学科及其应用中发挥了重要作用。地理信息科学成为“电子海图”、“交通信息工程”、“遥感遥测”、“船舶模拟仿真”、“安全与救助”、“智能交通”等重大科研、应用工程建设的核心支撑技术。2007年交通部根据行业发展要求,正式批准设立地理信息系统专业(2012年教育部统一将“地理信息系统”改为“地理信息科学”)。专业拥有国内外一流的地理信息科学教学研发基地及国家重点领域创新团队。
主要课程:地理信息系统、遥感原理与应用、新型全球卫星定位系统、测量学、海洋测绘、电子海图技术、空间信息技术前沿、航海学、航海气象与海洋学、海事管理、GIS二次开发、遥感图像处理、空间分析、数据库原理与空间数据库、定量遥感、海洋遥感基础及应用、VTS与AIS原理与应用、GIS与遥感实习等。
计算机类 物联网工程
大连海事大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业适应国家战略性新兴产业发展需求,培养具有良好人文素养和职业道德,掌握良好的数学、自然科学和扎实物联网工程领域的专业知识,具有较强实践和创新应用能力,能在物联网工程尤其是交通相关物联网工程从事系统设计、软硬件产品研发、维护和管理的高素质复合型专门人才。
专业特色:本专业是教育部首批批准的物联网工程专业之一,是根据国家中长期发展规划建设的具有鲜明行业特色、围绕交通及其它行业对物联网工程技术的人才需求而培养创新型高级专门人才的专业,其课程设置涵盖物联网技术所涉及到的基础理论和在工程应用时所需要的专业知识,并根据我校的航运特点设立了多门具有行业特色的物联网专业课程。
主要课程:电路原理、概率论与数理统计、模拟电子技术基础、信号分析与处理、微机原理及应用、数字电子技术基础、计算机网络基础与应用、数据库原理、控制原理与设计、数字通信原理、传感器原理与技术、高频电子线路基础、工业网络技术、数据采集与检测技术、RFID原理与应用、无线网络技术等。
统计学类 统计学
大连海事大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业学生通过四年严格的学习与训练,能系统地掌握统计学及相关学科的基本理论、基本知识和基本技能,熟练地运用计算机进行数据处理和数据分析的能力,具备良好的统计学素养、较强的创新意识和自学能力,以航运、交通、物流、金融、保险等重要领域为依托,为社会各领域培养数据分析与信息处理等方面的应用复合型人才。
专业特色:以交通运输为背景,以学科建设带动专业发展;注重整个社会的大统计背景,同金融、保险业、IT行业、信息工程、科学研究、等领域相结合,形成以交通运输为主、交叉领域为辅的特色鲜明的统计学专业。
主要课程:数学分析、高等代数、概率论基础、统计学基础、多元统计与回归分析、随机过程、时间序列分析、应用统计软件、金融数学、保险精算、统计数据挖掘等。
  中专 2022-08-24 19:10

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