| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 机械类(包含专业:机械工程、机械电子工程、材料成型及控制工程) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 5 |
| 英语 | - | 2 | |||
| 应用化学 | - | 3 | |||
| 生物技术 | - | 3 | |||
| 无机非金属材料工程 | - | 3 | |||
| 高分子材料与工程 | - | 4 | |||
| 光源与照明 | - | 2 | |||
| 电子信息工程 | - | 2 | |||
| 自动化 | - | 4 | |||
| 计算机科学与技术 | - | 2 | |||
| 化学工程与工艺 | - | 5 | |||
| 纺织工程 | - | 4 | |||
| 轻化工程 | - | 3 | |||
| 环境工程 | - | 3 | |||
| 食品科学与工程 | - | 6 | |||
| 食品质量与安全 | - | 5 | |||
| 生物工程 | - | 6 | |||
| 大数据管理与应用 | - | 2 | |||
| 物流管理 | - | 2 |
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|
| 生物技术 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 481 | 36864 |
| 无机非金属材料工程 | 483 | 36864 | |||
| 生物工程 | 483 | 34110 | |||
| 食品质量与安全 | 483 | 41041 | |||
| 纺织工程 | 483 | 44874 | |||
| 光源与照明 | 483 | 44201 | |||
| 物流管理 | 484 | 39797 | |||
| 应用化学 | 484 | 46263 | |||
| 化学工程与工艺 | 484 | 46263 | |||
| 轻化工程 | 486 | 36307 | |||
| 环境工程 | 486 | 37452 | |||
| 食品科学与工程 | 486 | 39205 | |||
| 高分子材料与工程 | 488 | 40387 | |||
| 机械类(包含专业:机械工程、机械电子工程、材料成型及控制工程) | 493 | 40387 | |||
| 自动化 | 494 | 36307 | |||
| 大数据管理与应用 | 494 | 39797 | |||
| 英语 | 496 | 37452 | |||
| 计算机科学与技术 | 500 | 36307 | |||
| 电子信息工程 | 502 | 32979 |
专业介绍 / 本专业始建于1972年,培养能够系统掌握高分子材料的制备、结构与性能之间关系、加工成型工艺原理、加工设备等专业基础知识、基本理论、基本技能,具有较强的高分子工程实践技能与学习创新能力的高级工程技术人才。学生毕业后可在高分子及相关功能材料、复合材料的合成、改性、加工成型等相关领域从事科学研究、技术开发、产品开发、生产及技术管理、工艺设计、设备设计、性能检测与分析、销售、教学等工作。
主干课程 / 化工原理、高分子物理、高分子化学、聚合物结构分析方法、聚合物加工工程。
高端师资 / 省级优秀教师1人、省级教学名师1人、省级高校优秀人才支持计划1人。
比较优势 / 教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业、省级本科工程人才培养模式改革试点专业。国家级工程实践教育中心、省级大学生校外实践教育基地:大连合成纤维研究设计院股份有限公司工程实践教育中心。省级精品资源共享课:聚合物加工工程。
专业介绍 / 本专业始建于1958年,培养学生掌握化学、生物化学、微生物学、食品工程和食品技术等理论知识和基本技能。学生毕业后可从事食品及相关领域生产技术管理、品质控制、产品开发、科学研究、质量检验和工程设计等工作。
主干课程 / 食品工艺学、食品微生物学、生物化学与分子生物学、食品工厂设计、食品机械与设备。
高端师资 / 中国工程院院士1人、国务院政府特殊津贴获得者1人、国务院学科评议组成员1人、教育部新世纪优秀人才计划1人、省级百千万人才工程计划(百人层次)3人、省级教学名师1人、省级高校重点学科领军人才海外引进计划1人、省级高校攀登学者支持计划1人、省级高校优秀人才支持计划1人。
比较优势 / 国家级特色专业、教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业、教育部工程教育认证专业、省级优势特色专业、省级示范专业、省级本科重点支持专业、省级创新创业教育改革试点专业,省级紧缺人才培养基地,省级一流特色学科,省级优秀教学团队,省级专业带头人,省级本科专业综合评价排名第一。国家级工程实践教育中心:北京三元食品股份有限公司工程实践教育中心。
专业介绍 / 本专业始建于2011年,培养掌握光源与照明技术领域的基本理论、知识和技能,具有从事光源及照明系统的研究、设计、制造、应用和开发能力的高级应用型人才。学生毕业后可在光源照明领域从事光源生产、照明设计、照明工程及技术服务,并可在旅游、建筑工程及文化艺术等领域从事相关工作。
主干课程 / 半导体照明概论、电光源原理、灯具设计、照明设计、光电检测技术。
高端师资 / 国家级优秀教师1人、省级百千万人才工程计划(百人层次)1人、省级高校优秀人才支持计划2人。
比较优势 / 国家发改委与联合国开发计划署认证的“中国绿色照明教育示范基地”,教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业、省级本科重点支持专业,国家首批、东北地区最早开设的光源与照明本科专业,国家照明产业人才培养的摇篮。
专业介绍 / 本专业始建于1958年,培养掌握无机非金属材料科学与工程方面的基础理论、专业知识和基本技能,在无机非金属材料新产品和新技术研发、材料检测与分析、经营管理等方面具备创新意识的高素质应用型人才。学生毕业后可在功能材料、纳米材料、材料表面改性、结构材料、复合材料、光电子材料、磁性材料、敏感材料、生物医学材料等领域从事教学、科学研究、技术开发、工程设计、生产和经营管理、对外贸易等工作。
主干课程 / 粉体工程、无机材料科学、热工过程与设备、电工电子技术、工程力学。
比较优势 / 省级综合改革试点专业、省级示范专业,省级优秀教学团队,省级本科专业综合评价排名第二。省级实验教学示范中心:无机材料实验教学中心。省级精品课程:无机材料物理化学,省级精品视频公开课:新能源与材料应用。省级精品教材:无机材料科学基础教程。
专业介绍 / 本专业始建于2002年,培养学生掌握生物化学、微生物学、细胞生物学、分子生物学、发酵工程原理、生化工程和生物下游工程等现代生物技术领域的基础理论、基本知识和实践技能。学生毕业后可在科研机构和高等学校从事科研和教学工作,在医药、环保、食品、植物培养等企事业单位从事科学研究、技术开发、生产管理及商品检验等工作。
主干课程 / 微生物学、遗传学、细胞生物学、蛋白质结构与酶学、发酵工程学。
高端师资 / 海外高层次人才引进计划(千人计划)1人、省级优秀教师1人。
专业介绍 / 本专业始建于1979年,培养学生掌握控制理论与控制工程、运动控制、电力电子技术、检测与自动化仪表等领域的专业基础知识和基本技能,具备自动化控制系统的分析、设计、集成、服务或工程项目的施工、运行、维护所需的各种实践操作能力。学生毕业后可从事与轻工自动化、电气自动化工程有关的设计制造、运行控制、信息处理、应用研究、运行管理等方面的工作。
主干课程 / 计算机控制技术、运动控制、过程控制及仪表、传感器及检测技术、电机与拖动。
比较优势 / 省级工程人才培养模式改革试点专业。省级实验教学示范中心:电工电子实验教学中心。省级精品课程:计算机控制技术、模拟电路。

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2019年大连工业大学艺术与信息工程学院山西省招生专业:机械工程、汽车服务工程、英语、计算机科学与技术、英语、日语、日语、国际经济与贸易、自动化、工商管理等10个专业。2019年大连工业大学艺术与信息工程学院山西省录取分数线(供大家参考,如

2019年大连工业大学山西省招生专业:英语、高分子材料与工程、计算机科学与技术、机械类(包含专业:机械工程、机械电子工程、材料成型及控制工程)、生物工程、物流管理、食品科学与工程、纺织工程、电子信息工程、食品质量与安全、光源与照明、大数据管

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2019年大连理工大学城市学院山西省招生专业:工商管理、自动化、计算机科学与技术、数字媒体技术、日语、日语、物流管理、市场营销、大数据管理与应用、工商管理、电子信息工程、广播电视学、工程造价、广播电视学、地理空间信息工程、土木工程、公共事业

2019年大连理工大学山西省招生专业:金属材料工程(日语强化)五年、光电信息科学与工程(含光电信息科学与工程、测控技术与仪器)、水利类(包含专业:水利水电工程、港口航道与海岸工程、海洋资源开发技术)、软件工程、新闻传播学类(包含专业:汉语言

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2019年大连民族大学山西省招生专业:机械设计制造及其自动化、软件工程、食品科学与工程、行政管理、市场营销等5个专业。2019年大连民族大学山西省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)大连民族大学山西省录取分数线(201

2019年大连大学山西省招生专业:运动康复、通信工程、化学工程与工艺、化学、光电信息科学与工程、机械设计制造及其自动化、金融数学、计算机科学与技术、制药工程、历史学、应用物理学、酒店管理、翻译、临床医学五年、英语、日语、生物技术、建筑学五年

2019年大连外国语大学山西省招生专业:阿拉伯语需口试、国际经济与贸易需口试、英语需口试、西班牙语需口试、朝鲜语招收非朝鲜族考生需口试、商务英语需口试、日语需口试、汉语国际教育需口试、法语需口试、朝鲜语招收非朝鲜族考生需口试、西班牙语需口试