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大连东软信息学院2021年山西各专业录取分数线

技校网 更新时间:2022-09-06 21:23:34 解决时间:2022-08-24 19:47

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大连东软信息学院2021年山西各专业录取分数线:计算机应用技术理科录取分数线为157分,计算机网络技术理科录取分数线为181分,虚拟现实技术应用理科录取分数线为215分,软件技术理科录取分数线为219分。
一、大连东软信息学院2021年山西各专业录取分数线
年份专业名称类型批次招生类型 最低分 最低位次
2021计算机应用技术理科专科批普通类15793406
2021计算机网络技术理科专科批普通类18193357
2021虚拟现实技术应用理科专科批普通类21593292
2021软件技术理科专科批普通类21993289
二、部分专业
计算机类 计算机应用技术
大连东软信息学院
层次 专科(高职)
学制 三年
培养目标: 本专业培养掌握计算机理论知识,具有较强的计算机应用能力,同时还具有较高外语能力和良好个人素质,能够从事办公自动化、计算机图形图像编辑与处理、网站建设与维护、计算机软硬件维护等工作的高素质IT应用型技能人才。

主要课程: 公共基础课:实用英语,实用英语口语,计算机数学基础、大学计算机基础,思想道德修养与法律基础,形势与政策,大学生心理健康教育,沟通与演讲,大学生就业指导等。 专业基础课与专业课:程序设计基础(C语言),数据库原理,Internet与多媒体技术基础,计算机网络;网页设计与制作基础,网站构建技术,PHP基础,Linux系统管理,Java语言程序设计基础等。

主要实践性教学环节: (1)本专业根据市场需求,自主开发网站建设实践教学项目。将一个网站建设的全程技术的应用分解到三个阶段的实践教学环节中:一年级的基础语言编程训练、二年级的网站建设项目实战、三年级的网站建设项目实训。使学生在每一阶段学到的理论知识都能跟实践密切结合,融会贯通,得到更充分的应用。 (2)根据国内企业的组织模式,设立了虚拟公司——东远网络传媒公司,专门为本专业的学生开展课外企业运营实践活动。真实的企业运作模式,锻炼了学生的企业管理与网站开发能力。 (3)本专业的学生可以在专业教师的指导下参加学院的平面设计大赛、动画设计大赛和网页设计大赛等赛事,使学生的创新实践能力得到充分锻炼。

就业领域: (1)本专业的毕业生可到传媒行业、网络出版行业、教育行业、软件外包行业以及政府等相关企事业单位,从事网站设计与开发、网站运营及维护等工作。 (2)从事平面设计、动画设计、排版印刷等工作;从事多媒体产品的市场推广、售前与售后服务等工作。 (3)从业的岗位包括网页设计师、平面设计师、网站建设工程师、技术支持/维护工程师等。

计算机类 软件技术
大连东软信息学院
层次 专科(高职)
学制 三年
培养目标: 本专业培养掌握计算机基本理论、基础知识及主流的软件开发测试技术,能够熟练使用多种主流软件工具解决实际问题,具备较强的软件开发实践能力、外语应用能力和团队协作能力,能够从事软件开发、测试、维护和技术支持等工作的高等技术应用性专门人才。

主要课程: 公共基础课:实用英语、实用英语口语、计算机数学基础、大学计算机基础、 沟通与演讲、思想道德修养与法律基础、形势与政策、大学生心理健康教育、大学生就业指导等。 专业基础课与专业课:程序设计基础(C语言)、数据结构、数据库原理、Internet与多媒体技术;Web开发技术基础、软件测试技术、可视化建模与UML基础、软件技术技能认证等。

主要实践性教学环节: (1)本专业依托东软集团,联合开发实践教学项目。将企业真实项目分解到三个阶段的实践教学环节中:一年级的C语言编程训练、二年级的软件技术项目训练、三年级的项目实训。 (2)本专业与微软、IBM等国际化大型IT企业建立了长期战略合作关系;同时也与武汉中地数码、大连正宸科技有限公司等国内多家中小型软件公司以联合开发项目、建立实习基地等形式建立了长期合作关系,为学生提供了大量的企业实习机会。 (3)本专业的学生可以在专业教师的指导下参加ACM国际大学生程序设计竞赛、日本NAPROCK国际编程大赛、全国软件专业人才设计与开发大赛等有国际影响力的赛事,进一步锻炼创新实践能力。 (4)本专业为有意愿出国留学的优秀学生提供了美国塔克马社区大学学士学位项目、澳大利亚斯文本科技大学学士学位项目、日本京都信息大学院学士学位项目、韩国建国大学交换生项目等多个国际交流与学习的机会和选择。

就业领域: (1)在各类型IT企业从事软件开发、软件测试、技术支持、市场拓展、销售等工作。 (2)在知名互联网企业从事网站开发、网站策划、编辑等工作。 (3)在电信、移动、银行、邮政、学校、政府、电视台等企事业单位从事信息技术管理、系统管理等工作。

计算机类 虚拟现实技术应用
大连东软信息学院
层次 专科(高职)
学制 三年
专业代码 610216

专业名称 虚拟现实应用技术

基本修业年限 三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和 人文素养,掌握虚拟现实、增强现实技术相关专业理论知识,具 备虚拟现实、增强现实项目交互功能设计与开发、三维模型与动 画制作、软硬件平台设备搭建和调试等能力,从事虚拟现实、增 强现实项目设计、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向虚拟现实、增强现实企事业单位,在虚拟现实、增 强现实技术应用岗位群,从事项目设计、项目交互功能开发、模 型和动画制作、软硬件平台搭建和维护、全景拍摄和处理等工作。

主要职业能力

(1)具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

(2)掌握虚拟现实、增强现实技术相关专业理论知识;

(3)具备虚拟现实、增强现实主流引擎交互功能开发能力;

(4)具备虚拟现实、增强现实三维模型、动画设计与制作 能力;

(5)具备搭建和维护虚拟现实、增强现实常用软硬件设备 或平台的能力;

(6)具备全景图片、全景视频的拍摄和后期处理能力;

(7)具备虚拟现实、增强现实技术应用的实践能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程:

虚拟现实概述、程序设计、虚拟现实引擎开发、增强现实引 擎开发、三维建模和动画、全景视频拍摄及处理、虚拟现实软硬 件平台搭建和维护。

2.实习实训: 在校内进行三维建模与动画制作、全景拍摄和处理、虚拟现 实和增强现实项目开发等实训。 在虚拟现实、增强现实行业企事业单位进行实习。 证书举例 计算机技术与软件专业技术资格(水平)证书(程序员、多 媒体应用技术制作员)

全国计算机等级考试二级证书

衔接中职专业举例

计算机应用 数字媒体技术应用

接续本科专业举例

数字媒体技术 计算机科学与技术

计算机类 计算机网络技术
大连东软信息学院
层次 专科(高职)
学制 三年
培养目标: 本专业培养掌握计算机基础知识和基本技能,掌握计算机网络原理、协议及其应用,具有较强的外语应用能力和协作沟通能力,能够从事网络组建、网络设备和网络服务的配置管理、网站建设等与计算机网络相关工作的高素质IT应用型技能人才。

主要课程: 公共基础课: 大学英语、计算机数学基础、大学计算机基础、思想道德修养与法律基础、形势与政策、大学生心理健康教育、沟通与演讲、大学生就业指导等。 专业基础课与专业课:计算机网络,数据库原理,程序设计基础(C语言),Internet与多媒体技术;Windows网络管理与应用基础,组网技术,Linux系统管理,综合布线技术基础,Java语言程序设计基础,网页设计与制作基础等。

主要实践性教学环节: (1)本专业基于具体的网络项目,将其分解到三个阶段的实践教学环节中:一年级的C语言编程实践,二年级的网络技术项目训练,三年级的网络技术项目实训。并通过5个月毕业设计实践项目,锻炼学生实际分析、解决实际问题的能力。本专业与思科公司筹建的“思科校企合作岗前实训基地”项目也能为同学提供多种实践机会。 (2)本专业设立了网络社团、Java社团和PHP社团,参与实际项目的开发,并且学生可以参加“大学生创业中心”的虚拟公司,锻炼学生自主创业能力。 (3)本专业的学生可以参加“全国计算机网络大赛”、“全国大学生信息安全竞赛”等多项国家级竞赛,锻炼学生的综合能力。

就业领域: (1)面向互联网行业,从事企事业单位的网络规划、建设与管理工作。 (2)金融保险等大中型企业的计算机网络和专业服务器的维护、管理和开发工作以及网络信息安全工作。 (3)各类企事业单位的网站制作、动态商务网站开发与管理工作。 (4)在网络设备生产商、集成商、通信运营企业从事销售、开发、维护等相关工作。

  中专 2022-08-24 19:47

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