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东莞市技师学院好还是东莞理工学校好,哪个好,哪个值得去读?

技校网 更新时间:2022-09-17 10:58:31 解决时间:2022-09-15 03:32

满意答案

有很多学生会在东莞市技师学院和东莞理工学校二个学校中做选择,究竟是报东莞理工学校好,还是报东莞市技师学院好呢?小编从以下几方面给大家做个分析:
(1)学校是不是重点学校(国家重点、省重点、市重点);
(2)对比东莞市技师学院和东莞理工学校的性质(是公办还是民办?);
(3)对比东莞市技师学院和东莞理工学校的升学率,毕业后多少学校能够考上大专院校、或者本科院校;
(4)对比东莞市技师学院和东莞理工学校的就业情况;
(5)对比东莞市技师学院和东莞理工学校的获取各类荣誉;
(6)你选择的专业是不是学校的强势王牌专业、重点专业;
(7)对比环境、教学设备、师资力量;
(8)对比教学质量如何,是否能够学到真本领;
(9)学校的地理位置、是否方便出行;
东莞理工学校与东莞市技师学院对比表
东莞理工学校东莞市技师学院
荣誉国家中等职业教育改革发展示范学校、广东省中等职业教育先进单位、广东省文明单位国家级重点技校,国家重点技校
性质公办公办
地址东莞市横沥镇职教路2号广东省东莞市东城区莞龙大道36号
东莞市技师学院【公办】
师资力量

现有在校生13000余人,高技生占比100% ;师资力量雄厚,现有教职工712人,其中专职教师623人,且97%具有本科及以上学历,硕士学位以上超过10%。教授、高级讲师、高级实习指导教师、高级技师272人,讲师、技师296人,导师工作室6个、一体化专业骨干教师达到75%以上,教师队伍中拥有一大批省级督导员、考评员和省市优秀教师及技术能手。

设施设备

学院现有东城和职教城两个校区,总占地面积约540亩,总建筑总面积29.9万平方米,荣获“东莞美校园”称号。

招生专业

汽车检测与维修、汽车电器、模具制造、数控加工、数控编程、工业设计、机械设备维修、电气自动设备安装与维修、城市轨道交通运输与管理、电气与空调制冷、楼宇供电与智能化、数控机床装配与维修、计算机、电子、商务、广告、动画、旅游、酒店、烹饪、会计、服装、物流、文秘、国际贸易、市场营销、计算机网络、产品造型设计、人力资源管理等。

 
初中起点招生计划表
二级
学院 序号 专业 冠名班 培养层次 招生
人数 校区 备注 国际
学院 1 德国IHK/HWK机电师(机电一体化方向)
德国IHK/HWK证书+高技
+国内大专,5年 40 职教城 不出国门,享受正规的、国际化的教
育和培训。
中德班毕业生可持IHK/HWK结业证
书获得赴德就业许可证,具备”定德
语能力可推荐德国就业。
2 德国IHK/HWK数控技术(切削师)
4o 3 德国IHK/HWK模具设计与制造师
40 4 德国IHK/HWK工业机械师
40 5 德国IHK/HWK汽车机电师
40 6 德国IHK/HWK仓储物流师(仓储方向)*
40 7 德国IHK/HWK机电师(冷链技术方向)
40 东城 8 德国健康服务与管理
德国国家职业资格证书+高级工+国内大专,5年 40 职教城
9 中澳汽车检验和维修管理
澳洲技能证书+澳洲大专文凭
+国内大专+高技,5年 40
10 中澳服装设计
40
11 加拿大烹饪(西式面点制作方向)
5年高技+
1.5年加拿大DVS职业技能证书 40 东城 5年国内学习专业和外语,1.5年加拿大修
读专业课程,毕业后安排加拿大就业并获
得移民身份。
12 加拿大汽车检测与维修
40 13 中美计算机动画制作
3年中技+4年美国本科 40 职教城 可为17岁以上学生提供申请留美奖学金,获
得美国公费奖学金的,一般学生每年支出药
10方元人民币左石て各大学标佳不同),此
费用含食往费。
14 中美室内设计*
40 15 中马机电一体化(飞机维修方向)
3年中技+4年吉隆坡大学(本科) 40
智能制造学院 16 模块化设计与工业仿真
高技+大专,5年 40
交通运
输学院 17 航空服务
40 与中航空港教育集团合作办学。身高符合:
女性160CM以上,勇性17ocM以上;口齿
清楚;色觉、嗅觉、听万正常,面部、颈部、
手部无明显疤痕,无纹身;没有违法犯罪记录。 18 铁路客运服务
4o 商贸管理学院 19 市场营销(奢侈品方向)*
40 食品科技与工程学院 20 食品加工与检验
40
东城
学院 21 会计*
高技+大专,5年 40 东城
22 烹饪(中式烹调方向)
40
23 酒店服务与管理*
40
24 导游*
40
25 机电一体化
40
26 电子技术应用
40
27 数控加工
40
28 模具设计与制造
40
29 新能源汽车检测与维修
40
30 室内设计*
40
31 广告设计与制作
40
合计 1240

学校简介

东莞市技师学院于1987年12月经广东省人民政府批准,由东莞市人民政府创办,隶属东莞市人力资源和社会保障局,是东莞市唯一的一家公办国家重点技工院校、广东省技工教育20强、广东省高水平技师学院建设单位、国家级高技能人才培训基地、国家技能人才培育突出贡献单位。

学院秉承校企同生原则,与企业紧密合作,将教学内容与企业生产流程相连接、将培训与就业相连接,在校内与德国bosch(博世)共建了汽车医院,与捷豹路虎组建了捷豹路虎汽车钣金学习型工厂,与东莞国旅联合组建了东技旅行社,与东莞市众信会计师事务所共建了会计专业校企合作实训基地,联合华强制衣有限公司建立了服装学习型工厂,携手京东共建了人才培训基地,与中显公司共建了中显科技学习型工厂,与固高科技组建了固高科技工业4.0学习型工厂等19个学习型工厂,实现毕业生与企业岗位无缝对接。同时,学院深化教育教学体系改革,按照专业群对接产业链的原则,整合专业系部,成立八个二级学院,每个学院对接一个产业链,对现有专业的人才培养标准进行改造促使其更贴近产业链的实际需求,根据产业链的需求开发新的专业;引入固高科技、中科蓝海、前海飞扬等科技研发企业,建立“政、校(产学研)、资金、用”创新创业双创平台,积极构建“为未来培养人才,为人才创造未来”的新格局。

就业情况

东莞市技师学院毕业生以理论扎实、技能熟练、实践能力强、职业意识好深受华为机器、天弘科技、中国移动、DHL(德国物流企业)等世界500强企业欢迎。用人单位高薪来院抢聘毕业生,满意度高达90%以上,就业率达到99%以上。办学三十年来共为社会培养了47000多名毕业生,大多数均已走上了各行业的管理岗位和技术岗位,中德合作班学生可选派到德国知名企业就业,受到社会各界的高度赞誉,原人社部部长尹蔚民来院调研时指出学院整体办学模式可以用“市场化的导向,国际化的标准,工厂化的教学”来概括,并强调要有更多像东莞市技师学院这样的院校能够打造出自己的品牌,树立中国技工教育的形象。

东莞理工学校【公办】
招生专业
专业
类别
序号专业
代码
专业名称(专业方向)招生计划备注
班数人数
信息
技术
1090800软件与信息服务4200与东莞职业技术学院计算机应用技术专业开
展中高职三二分段衔接培养,名额100人
2090100计算机应用
(大数据)
150
3090700网络安防系统安装与维护150
加工
制造
4051400数控技术应用5250与东莞职业技术学院数控技术专业开展中高职三
二分段衔接培养,名额100人;云南昭通班100人
5051500模具制造技术150
汽车
技术
6082500汽车运用与维修4200与东莞职业技术学院汽车检测与维修技术专
业开展中高职三二分段衔接培养,名额100
人;云南昭通班50人;可报考本科
7082800汽车整车与配件营销150
8051800汽车电子技术应用2100可报考本科
光机
电技
9091300电子技术应用
(光电产品应用与维护)
5与东莞职业技术学院电子信息工程技术专业
开展中高职三二分段衔接培养,名额100人;
云南昭通班100人
10053544机器人应用与维护2100与东莞职业技术学院工业机器人专业开展
三二分段联合培养,名额50人
11092144物联网技术应用3150
媒体
传播
12142200美术设计与制作3150云南昭通班50人,普通班可报考本科
13090200数字媒体技术应用3100
14090300计算机平面设计250
财经
商务
15120100会计〔电算化)2100与广东理工职业学院开展三二分段培养,名额
30人
16120400金融事务150
17121300商务英语3150与广东省外语艺术职业学院开展三二分段培养.
名额50人
18121100电子商务150
国际
合作
19121300商务英语(商务专业
Diploma in Business)
150与新西兰国立怀卡托理工学院合作办学,
为学生提供留学渠道
20090100计算机应用(信息技术专业
Diploma in l)
150
学校荣誉

国家级重点中等职业学校(中专)

国家制造业与现代服务业技能型紧缺人才培养培训基地

广东省示范性中等职业学校

广东省现代化示范性中等职业学校试点学校

广东省数控技术应用专业重点建设学校

广东省计算机软件专业重点建设学校

广东省职教学会教育技术工作指导委员会挂靠学校

2018年9月27日,被国家教育部确定为“国家中等职业教育改革发展示范学校”。

学校简介

东莞理工学校始建于1985年,在东莞市委、市政府和市教育局的领导下,经过26年的建设和开拓发展,从一所普通的中等职业学校,发展成为一所理工科为主,财经类专业为辅,并承担东莞市中等职业教育研究、中等职业教育联合办学和全市中等职业学生实训等职能的“四位一体”的全日制中等职业技术学校。1998年,我校被评为“广东省重点中专学校”,2000年被评为“国家级重点中等职业学校(中专)”,2002年原东莞市机电学校并入我校,成为东教区,2007年顺利通过了“国家级重点中等职业学校(中专)”的复评。

就业途径
四、就业途径 学生在校期间,学校与合作企业将积极推进学生的就业工作,采取集中招聘(全国高等学校民航服务技能大赛)、推荐就业(校招社招)等方式,为学生搭建稳定畅通的就业平台,确保学生的就业比率和就业品质。 2020年全国高等学校民航服务技能大赛,有来自305所院校的8995名学生参加了就业招聘活动。现场举行招聘活动用人单位共有225家。其中:航空公司62家,机场38家,邮轮海乘、高铁企业等单位29家,企事业单位96家,为学生提供万余个岗位,共计有8289人通过了用人单位的面试,就业率高达92.2%。升空4252人,升空率占51.3%;各机场集团通过1370人,高铁和邮轮公司通过1024人,人民大会堂、国台办、雄安新区和环球影城等企事业单位输送1643人。
师资力量

学校现有教职工271人,其中专任教师224人,具有高级职称教师70人。专任教师本科以上学历达100%。在专任教师队伍中,专业教师有118人,“双师型”专业教师81人,专业教师“双师型”比例达69%。全日制在校生4016人。学校还积极开展社会培训,近三年,每年为社会培训各类专业技术人员达3000多人。

以上仅供参考,不做择校的最终标准,如果决定报读,请实地考察学校,深入了解学校再决定是否要报名。(数据如与官方公布不一致,请以官方为准。)
  中专 2022-09-15 03:32

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