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东莞理工学院知识产权和小学教育（数学）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-04 22:41:10 解决时间：2022-11-04 06:01

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一、知识产权和小学教育（数学）录取分数线(广东)

物理类

年份	知识产权	小学教育（数学）
2021	544(知识产权（非定向）（办学地点：松山湖校区）（全省除东莞市）)	--

二、知识产权和小学教育（数学）专业介绍

教育学类小学教育（数学）

东莞理工学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力，能在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识，接受儿童教育技能的基本训练，掌握教育教学、研究和管理的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握小学相关课程的基本理论和基本知识；

2．掌握观察研究小学生的科学方法；

3．具有小学教育教学工作的基本能力；

4．熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规；

5．了解小学教育的理论前沿和发展动态；

6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：教育学、心理学。

核心课程：教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。

主要实践性教学环节：教育见习、教育实习等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

法学类知识产权

东莞理工学院

层次本科

学制四年

专业代码：030102T

授予学位：法学学士

修学年限：四年

开设课程：

法理学、宪法学、民法学、刑法学、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法、国际私法、国际法、著作权法（版权法）、专利法、商标法、知识产权国际公约、专利文献检索、知识产权损害赔偿、合同法、知识产权法原理、网络环境下的知识产权保护、企业知识产权战略、反不正当竞争法、知识产权代理实务等。

相近专业：

法学监狱学

与法律有关的专业

知识产权专业属于法学专业，主要培养既懂得科技基础知识，又通晓法律和知识产权事务的复合型人才。

加拿大是留学的好去处

在加拿大学习知识产权专业，渥太华大学和多伦多大学是不错的留学去处。

就业很吃香

知识产权行业发展前景非常好，属于越老越吃香的行业，并且收入水平从长远来看一般要比做研发岗的同事要好。

专业人才需求量大

现在国内企事业单位对知识产权专业人才需求很大，而真正流入人才市场的应届知识产权专业类的大学毕业生却不多。他们就业首选大城市和一些外企，真正进入民营企业的很少。

英语能力很重要

文、理兼招,熟练掌握英语,并能起草相关文件和沟通交流，这种人才很受欢迎。

三、知识产权和小学教育（数学）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	知识产权	物理类	本科批	普通类	四年	2
广东	知识产权（莞城校区）（只招收东莞市内的学生）（住宿费：900-1500元/学年）	物理类	本科批	普通类	4	10	（204）	首选物理，再选不限
广东	知识产权（莞城校区）（只招收东莞市外的学生）（住宿费：900-1500元/学年）	物理类	本科批	普通类	4	44	（202）	首选物理，再选不限
重庆	知识产权（办学地点:莞城校区。）	物理类	本科批	普通类	四年	2
四川	知识产权（莞城校区）（莞城校区）	理科	本科二批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
广东	知识产权（非定向）（办学地点：松山湖校区）（东莞市）	物理类	本科批	普通类	538	84208	（204）	首选物理，再选不限
广东	知识产权（非定向）（办学地点：松山湖校区）（全省除东莞市）	物理类	本科批	普通类	544	77043	（202）	首选物理，再选不限

五、就业前景

知识产权

1.知识产权就业前景：
国家与地方对知识产权的重视，自然催生出对知识产权保护和知识产权专业服务人员的强大需求，对知识产权人才的质量提出了较高的要求。知识产权纠纷的数量不断攀升，在这些因素的综合影响之下，市场对知识产权人才的需求明显升温且呈现出越来越旺盛的趋势。总体来看，较高外语水平、法学基础扎实深受用人单位的欢迎；同时具有一定理工类或管理类知识背景的毕业生更是受到市场青睐。
2.知识产权就业方向：
学生毕业后，可在法院、检察院等司法部门、企事业单位、社会组织、政府机关、市场中介机构，特别是知识产权代理机构及其他相关部门从事各种知识产权行政管理、知识产权司法审判、知识产权法律服务和企业知识产权管理的实际工作。也有很多学生选择考研深造继续学习。

中专 2022-11-04 06:01

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