| 专业名称 | 年份 | 类型 | 东北林业大学 (最高/最低分) | 东北农业大学 (最高/最低分) | 
|---|---|---|---|---|
| 园林 | 2021 | 理科 | 533/526(本科一批A段) | 507/469(本科一批A段) | 
| 园林 | 2020 | 理科 | 577/561(本科一批A段) | 546/517(本科一批A段) | 
| 园林 | 2019 | 理科 | -/564(本科一批A段) | -/532(本科一批A段) | 
| 园林 | 2018 | 理科 | -/570(本科一批A段) | -/524(本科一批A段) | 
| 园林 | 2017 | 理科 | -/545(本科一批A段) | -/450(本科一批B段) | 
1.专业简介
园林专业是国家级特色专业,2014年列入第一批复合应用型农林人才培养模式改革试点专业。本专业属于农学门类,核心课程有园林树木学、园林花卉学、园林设计、园林工程、植物景观设计等。本专业面向就业需求,培养具有园林植物资源培育与管护、园林植物应用、风景园林设计等方面相关知识的卓越应用人才。培养的毕业生可以从事风景区、森林公园、城镇等各类园林绿地的规划设计、园林植物繁育栽培、园林工程、施工、园林养护及管理等工作。
2.专业特色
国家级特色专业,第一批复合应用型农林人才培养模式改革试点专业
拥有黑龙江省教学名师及教学团队
具有农学学士、硕士、博士学位授予权
提供专业实践和创新平台,倡导学生参加学科竞赛、创新项目,吸引学生进入科研团队,接触高水平的研究项目
与科研单位、设计单位、园林景观公司密切合作,共建20余处实践培养基地
3.学生前景
园林专业近三年共有25%以上的学生选择继续深造,每年均有学生考取或保送至北京大学、北京林业大学、哈尔滨工业大学、华中科技大学、上海交通大学、中国林科院等高校或科研院所或出国深造。园林专业平均就业率为93%,毕业生就业的单位主要集中在北京市、上海市、广东省等经济发达地区的行业内知名上市企业、大中型企业或事业单位。
4.专家谈专业
东北林业大学园林专业师资建设起始50年代末期,专业办学经历了30多年历程,积淀了成熟的办学特色与理念。注重理论与实践的结合,以一流的师资、教学方法、教学内容、教学管理、教学设施为教学提供质量保障。注重专业和素质教育的双向目标培养。经过四年的学习,园林专业的学生可具备生态学、艺术、园林植物、园林景观规划与设计等方面的知识,能在城市生态建设、城市景观设计、园林绿化、园艺企业从事各类景观的规划、设计、施工、绿地养护管理、园林植物繁育等工作。
5.专家简介
岳桦,教授、黑龙江省级教学名师、园林学院教授委员会主任、中国花卉协会理事、中国插花花艺协会常务理事。
6.学生谈专业
我校园林专业在国内名列前茅,因此吸引很多学生报考。园林专业学习内容涉及园林植物、园林设计、园林施工等诸多方面,过程中还会伴随着各种实践活动,极大的开阔了我们的视野。学院针对学生未来发展开展专业技能竞赛。此外,学院还鼓励学生参与大学生创新实验,为学生从事科研工作提供发展的平台。
7.学生简介:
袁琳,园林学院园林专业2011级学生,现已保送到北京林业大学攻读硕士学位,曾获得黑龙江省三好学生、东北林业大学优秀学生党员、东北林业大学优秀学生干部、暑期社会实践优秀个人、省优秀志愿者以及多次获得校一等奖学金等。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 
|---|---|---|---|---|---|
| 黑龙江 | 风景园林 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 528 | 
| 园林 | 526 | ||||
| 四川 | 风景园林(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 592 | 
| 园林(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 592 | ||||
| 重庆 | 风景园林 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 594 | 
| 海南 | 风景园林 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 609 | 
| 广西 | 园林(3600元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 556 | 
| 风景园林(4000元/年) | 552 | ||||
| 广东 | 风景园林(非定向)(办学地点:校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 587 | 
| 园林(非定向)(办学地点:校本部) | 586 | ||||
| 湖南 | 风景园林 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 581 | 
| 园林 | 579 | ||||
| 河南 | 风景园林(校本部) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 594 | 
| 园林(校本部) | 592 | ||||
| 山东 | 风景园林 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 580 | 
| 园林 | 575 | ||||
| 江西 | 风景园林 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 569 | 
| 园林 | 567 | ||||
| 福建 | 风景园林 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 582 | 
| 园林 | 580 | ||||
| 安徽 | 风景园林 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 573 | 
| 园林(3600元/年) | 573 | ||||
| 浙江 | 园林 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 617 | 
| 风景园林 | 616 | ||||
| 江苏 | 风景园林 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 565 | 
| 园林 | 561 | ||||
| 上海 | 风景园林 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 499 | 
| 吉林 | 风景园林 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 520 | 
| 园林 | 511 | ||||
| 辽宁 | 风景园林 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 580 | 
| 园林 | 575 | ||||
| 内蒙古 | 园林 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 515 | 
| 风景园林 | 489 | ||||
| 山西 | 园林 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 555 | 
| 风景园林 | 548 | ||||
| 河北 | 风景园林 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 581 | 
| 园林 | 579 | ||||
| 天津 | 风景园林(校本部) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 615 | 
| 园林(校本部) | 613 | ||||
| 北京 | 风景园林 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 559 | 
| 园林(3600元) | 555 | 
培养目标
该专业培养具有植物学、生态学、园林植物与观赏园艺、园林规划设计、园林工程、园林美学等方面的基本理论和基本技能,能在城市建设、规划、旅游、风景区、市政园林、农林部门和园林等企事业单位从事园林绿地规划设计、工程预算与施工管理、园林植物生产与应用及管理工作的复合应用型高素质专业技术人才。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 
|---|---|---|---|---|---|
| 黑龙江 | 风景园林 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 483 | 
| 园林 | 469 | ||||
| 云南 | 园林(农林类) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 552 | 
| 风景园林 | 548 | ||||
| 贵州 | 风景园林 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 485 | 
| 园林 | 478 | ||||
| 四川 | 风景园林(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 566 | 
| 园林(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 565 | ||||
| 海南 | 风景园林 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 602 | 
| 广西 | 园林(3300元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 527 | 
| 广东 | 风景园林(非定向)(办学地点:校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 572 | 
| 湖南 | 风景园林 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 573 | 
| 园林(国家专项) | 558 | ||||
| 河南 | 风景园林(校本部) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 587 | 
| 园林(校本部) | 586 | ||||
| 山东 | 风景园林 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 575 | 
| 江西 | 园林 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 564 | 
| 福建 | 园林 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 572 | 
| 安徽 | 园林(3300元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 568 | 
| 风景园林 | 567 | ||||
| 江苏 | 风景园林 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 555 | 
| 园林 | 554 | ||||
| 吉林 | 风景园林 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 493 | 
| 辽宁 | 风景园林 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 573 | 
| 内蒙古 | 风景园林 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 525 | 
| 山西 | 园林 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 546 | 
| 北京 | 风景园林 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 548 | 
东北林业大学是一所以林科为优势、林业工程为特色的多学科协调发展的高等学校,地处我国最大国有林区的中心——哈尔滨市,东经126.6247°,北纬45.7662°,海拔141米,校园占地136公顷,并拥有帽儿山实验林场(帽儿山森林公园)和凉水实验林场(凉水国家级自然保护区)等教学、科研、实习基地,总面积达3.3万公顷。
历史沿革。学校创建于1952年7月,原名东北林学院,是在浙江大学农学院森林系和东北农学院森林系基础上建立的,由原国家林业部直属管理。1985年8月更名为东北林业大学。2000年3月,由国家林业局划归教育部直属管理。2005年10月,经国家发改委、财政部和教育部批准,成为国家“211工程”重点建设高校。2010年11月,教育部和国家林业局签署合作共建协议。2011年6月,成为国家“优势学科创新平台”项目重点建设高校。2012年3月,教育部与黑龙江省人民政府签署合作共建协议。2017年9月,经国务院批准列为“双一流”建设高校。
师生概况。学校现有研究生、全日制本科生2.7万余人,其中本科生19433人、研究生7753人。自建校以来,已向国家输送毕业生19万余人。现有教职员工2300余人,其中专任教师近1300人。有中国工程院院士2人,“长江学者”特聘教授5人、青年学者3人,国家杰出青年基金获得者2人,国家优秀青年科学基金获得者5人,全国“百千万人才工程”人选3人,新世纪“百千万工程”人选3人,“万人计划”科技创新领军人才2人、教学名师1人、青年拔尖人才2人,“青年人才托举工程”入选者7人,“新世纪优秀人才支持计划”入选者24人。享受国务院政府特殊津贴专家26人,国家有突出贡献中青年专家2人,省部级有突出贡献中青年专家11人,“龙江学者”特聘教授11人、青年学者6人,有首批全国高校黄大年式教师团队1个、教育部“长江学者和创新团队发展计划”创新团队2个、黑龙江省领军人才梯队4个、黑龙江省“头雁”团队4个。近年来,有国家教学名师奖获得者3人,全国优秀教师5人,全国模范教师1人,全国林业和草原教学名师3人,全国“工人先锋号”获得者1个团队,全国“五一”劳动奖章获得者2人,全国“五一”巾帼标兵1人,省级教学名师奖获得者18人,省级优秀教师8人次,省青年五四奖章获得者3人。
学科专业。学校现设有研究生院、19个学院和1个教学部,有68个本科专业、19个国家级一流本科专业建设点,10个一级学科博士点,19个一级学科硕士点,17个类别的专业学位硕士点,9个博士后科研流动站,1个博士后科研工作站。拥有林业工程、林学2个世界一流建设学科,生物学、生态学、风景园林、农林经济管理4个国内一流建设学科,3个一级学科国家重点学科、11个二级学科国家重点学科、6个国家林草局重点学科、2个国家林草局重点(培育)学科、1个黑龙江省重点学科群、7个黑龙江省重点一级学科。学校现有植物学与动物学、农业科学、化学、材料科学、工程学、环境科学与生态学等6个学科进入ESI全球排名1%。有国家发改委和教育部联合批准的国家生命科学与技术人才培养基地、教育部批准的国家理科基础科学研究和教学人才培养基地(生物学),是国家教育体制改革试点学校,国家级卓越工程师和卓越农林人才教育培养计划项目试点学校,教育部深化创新创业教育示范高校,全国高校实践育人创新创业基地。
教学科研平台。学校拥有优良的教学科研平台和实践教学基地。有林木遗传育种国家重点实验室(东北林业大学)、黑龙江帽儿山森林生态系统国家野外科学观测研究站;有森林植物生态学、生物质材料科学与技术、东北盐碱植被恢复与重建、森林生态系统可持续经营4个教育部重点实验室,6个国家林业和草原局重点实验室,15个黑龙江省重点实验室;有2个教育部工程研究中心,4个国家林业和草原局工程技术研究中心及猫科动物研究中心,3个高等学校学科创新引智基地(其中1个升级为“2.0”计划),有林学、森林工程、野生动物3个国家级实验教学示范中心,森林工程、野生动物2个国家级虚拟仿真实验教学中心,6个省级实验教学示范中心;有3个国家林业和草原局生态系统定位研究站,1个省哲学社会科学研究基地,5个省级普通高校人文社会科学重点研究基地,2个省级智库;有国家林业和草原局野生动植物检测中心、国家林业和草原局工程质量检测总站检测中心等;有帽儿山实验林场、凉水实验林场等7个校内实习基地、310个校外教学实习基地和111个校外研究生实习基地。2020年,帽儿山实验林场、凉水实验林场和森林博物馆入选第五批全国林草科普基地,森林博物馆晋级“国家二级博物馆”。2021年,成立了东北亚生物多样性研究中心、碳中和技术创新研究院。
对外交流合作。学校积极开展国际交流与合作,先后与近30个国家和地区的100余所高等院校和研究机构建立了校际合作关系。学校每年有近150位来自欧美和亚洲发达国家及港澳台地区的专家学者来校讲学、合作研究和访问考察;每年派出120余位教师赴国外攻读学位、进修访问和科研合作;与俄罗斯、新西兰、英国、法国、美国、加拿大、澳大利亚、韩国、埃塞俄比亚、日本等国家和港澳台地区的友好学校开展了形式多样的学生交流项目,并积极选派学生通过国家公派渠道赴国(境)外攻读学位。学校与新西兰奥克兰大学、英国阿斯顿大学合作举办的中外合作办学机构、办学项目分别获批招生。近年来,学校举办了“林木分子生物学与生物技术国际研讨会”“2019年虎豹跨境保护国际研讨会”等大型国际学术会议。学校大力加强留学生教育培养,作为中国政府奖学金来华留学生接收院校,已培养了一大批优秀留学生,生源来自五大洲80余个国家。
各类奖励荣誉。2007年,学校本科教学工作水平评估获得优秀。学校在2011年、2014年和2017年连续被中央文明委授予“全国文明单位”荣誉称号,2020年首次被中央文明委授予“全国文明校园”荣誉称号,连续16年获得省级文明单位称号。近年来,学校先后被评为国家生态文明教育基地、全国模范职工之家、全国师德建设先进集体、全国绿化模范单位、第七届和第十届“母亲河奖”、全国高校学生资助工作先进单位、全国五四红旗团委、全国五四红旗团支部、全国大学生志愿服务西部计划“优秀等次项目办”、黑龙江省“十佳和谐校园”、黑龙江省爱国主义教育先进集体、全省法制宣传教育先进单位、黑龙江省征兵工作先进单位、军警民共建共育先进集体、黑龙江省学生工作先进集体,20次被评为全国大学生社会实践先进单位。2020年,成功承办第十二届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛,捧得“优胜杯”,获得2金1银5铜的成绩。“十二五”以来,学校获得各级各类科研成果奖励711项,其中,国家科技进步二等奖6项、省部级科研奖励253项(其中一等奖24项)、梁希林业科学技术奖89项(其中一等奖7项),获得授权专利4800余件。2018年,学校获得国家级教学成果奖二等奖1项。
学校坚持立德树人根本任务,为党育人、为国育才,为社会输送了大批高级专门人才,涌现出以国家和省部级领导、中国工程院院士、学术界和企业界精英等为代表的一大批杰出专业人才、管理人才和创新创业人才,培养了一批批以塞罕坝林场建设者、鹦哥岭自然保护区青年团队、全国首位环保烈士徐秀娟等为代表的优秀毕业生,为我国的林业建设、生态文明建设和经济社会发展做出了重要贡献。
学校加强党的全面领导,坚持“质量、绿色、创新、合作”理念,秉承“学参天地、德合自然”的校训,不断强化办学优势,不断彰显办学特色,力争办学实力位居全国农林高校前列,建成特色鲜明、国际知名的中国高水平大学,为建设成为中国特色、世界一流的林业大学而努力奋斗。
学校认可教育部和各省(区、市)教育主管部门规定的全国性政策性加分,同一考生如有多项政策加分,只取其中最高一项分值,且加分不得超过20分,并按照加分后的投档成绩录取专业。
学校在黑龙江、吉林、内蒙古、广西、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆招收少数民族预科班,少数民族预科班录取分数线不得低于在生源地省市本科相应批次我校提档分数线以下80分。
升学与就业
学校一直坚持“以学生为本”的工作理念,遵循“拓宽平台、完善体系、优化服务”的工作思路,努力创造“全程化、全员化、专业化、信息化”的就业环境;一切工作以满足社会需要和提高人才培养质量为核心,以促进学生充分就业和提高就业质量为目的,为毕业生提供“充分的就业机会、公平的就业环境,良好的就业能力,合理的就业结构、和谐的就业关系”;努力实现“高水平、高质量、高时效、高就业率”的教育管理服务目标。
自建校以来,已向国家输送各类毕业生17万余人,涌现出万钢、王治国、张毅等政府公务人员;张宗和、孙海军、刘磊等全国劳动模范;沈成心、张起翔、徐祥等优秀企业家;马建章、李坚、葛剑平等国内知名林业专家。
1.毕业生就业去向落实率稳中有升
学校注重推进精细化的就业指导服务,应用新媒体技术为学生提供高效、便捷的就业信息服务,稳定、高质量的就业市场服务和分类别、有针对性的就业指导服务。近年来,毕业生就业去向落实率一直保持在90%以上。
2.就业质量逐年提高
学校依托办学定位,广泛开拓就业市场,优质的校园就业市场给学生提供了更多满意的就业岗位。毕业生就业去向日趋合理,多元化趋势不断加强,在主流行业和西部、基层就业人数不断上升。近三年学生签约单位所给与的薪酬呈逐年提高态势。
“带薪-实习-就业”三位一体综合实习改革新模式
实习是高等学校人才培养的关键环节,也是教学改革的重点和难点。探索带薪-实习-就业三位一体的综合实习改革思路,实现由企业、学生、教师三方不积极、不愿意,向企业、学生、学校三方受益的转变。
学校已与中国建筑第二工程局有限公司等308家单位签订了校企综合实习基地协议,多家企业率先开展了带薪实习合作项目,并取得良好效果。
毕业生就业帮扶
及时掌握关注就业困难学生,采取“三级就业帮扶保障体系”即:加强政策领导,鼓励毕业生自主创业和基层就业;学员个性帮扶,分类别、分层次进行定向推荐;学生个人典型激励,提升个人就业竞争力和自信心。
创新创业教育
学校以实施国家级大学生创新创业训练计划为契机,构建以国家级、省级、校级和科学研究项目支撑的“四位一体”的大学生创新创业训练支持体系,形成从基础到探索未知的实践训练过程,帮助学生掌握科学知识、训练创新思维,为未来参加与社会知识创新、技术创新和制度创新奠定基础。
完善的就业指导服务体系
职业测评
学业及职业生涯规划课程
生涯规划与就业指导讲座、沙龙、大赛
大学生就业指导课程
职业发展个性化咨询
大学生KAB创业课程
东北农业大学是一所“以农科为优势,以生命科学和食品科学为特色,农、工、理、经、管等多学科协调发展”的国家“211工程”重点建设大学和世界一流学科建设高校,是黑龙江省人民政府与农业农村部省部共建大学、国家“中西部高校基础能力建设工程”项目入选高校、教育部本科教学工作水平评估优秀院校。
学校1948年创建于哈尔滨,始称东北农学院,是中国共产党在解放区创办的第一所普通高等农业院校,知名教育家、哈尔滨市第一任市长刘达为学校第一任院长。建校以来,先后隶属于东北行政委员会农业农村部、国家高等教育部、国家农业农村部、黑龙江省农业委员会、黑龙江省教育厅,1981年被确定为黑龙江省省属重点院校,1994年与黑龙江省农业管理干部学院合并组建东北农业大学。
学校设有16个学院和1个教学部。现有3个国家重点学科,3个国家重点(培育)学科,2个农业农村部重点学科,2个省级重点学科群,10个省级一级重点学科,6个学科进入ESI国际学科排名前1%。学校是全国首批具有博士、硕士学位授予权的高等学校之一,现有10个博士学位授权一级学科点,22个硕士学位授权一级学科点;2个博士专业学位授权类别,15个硕士专业学位授权类别;10个博士后科研流动站、2个博士后科研工作站;75个本科专业,国家级特色专业10个,国家级一流本科专业建设点18个、省级一流本科专业建设点30个,入选国家级综合改革试点专业1个。
学校现有专任教师1 487人,其中教授349人、副教授517人,具有博士学位者972人、硕士学位者429人。现有“长江学者”特聘教授3人、青年学者2人,国家杰出青年科学基金获得者3人,“万人计划”领军人才入选者15人、青年拔尖人才入选者2人,“百千万人才工程”国家级人选5人,国家优秀青年科学基金获得者2人,国务院学位委员会学科评议组成员5人,科技部中青年科技创新领军人才11人,教育部创新团队2个,农业农村部第二批农业科研杰出人才及其创新团队4个,教育部“跨世纪、新世纪优秀人才支持计划”入选者10人,国家级教学团队2个,国家级教学名师3人,教育部高等学校教学指导委员会分委员会副主任委员3人、委员12人,国家现代农业产业技术体系岗位科学家18人,黑龙江省“头雁团队”5个,“龙江学者”特聘教授19人,青年“龙江学者”7人,博士生导师286人。
学校现有全日制在校生31107人,其中研究生6 436人、本科生24 340人、外国留学生251人,是首批“卓越农林人才教育培养计划”项目试点高校。拥有国家级人才培养模式创新实验区2个,国家级卓越农林人才培养项目2个,国家级精品课程4门、国家级精品资源共享课2门、国家级精品视频公开课4门,国家级精品在线开放课程1门,国家级一流本科课程8门,国家级新农科研究与改革实践项目5个,国家级新工科研究与改革实践项目3个,国家级实验教学示范中心5个,国家级虚拟仿真项目3个,国家级大学生校外实践教育基地4个,国家级农科教合作人才培养基地4个,国家级规划教材5本(第一主编),首届黑龙江省教材建设奖优秀教材15本,全国高校学生科技创业实习基地1个;获得全国“百篇”优秀博士学位论文1篇、提名4篇。学校是国家现代远程教育试点院校,设有全国重点建设职业教育师资培养培训基地。学校是全国毕业生就业典型经验高校。建校至今已累计培养各级各类学生25万余人,其中既有一批站在世界科技前沿的“创新型”人才,也有一批遍布全国的“复合型”人才,更有一大批活跃在黑龙江省和全国农业生产第一线的“应用型”人才。
学校现有省部级以上科研平台57个,其中1个国家级工程研究中心,2个国家级工程技术研究中心,3个教育部重点实验室,5个农业农村部重点实验室、1个农业农村部区域试验站、3个农业农村部农业科学观测实验站,4个农业农村部科研基地,1个科技部创新人才培养基地,1个高等学校科技成果转化和技术转移基地,设有国家级大学科技园1个,是高等学校新农村发展研究院首批建设院校之一。建校至今,获得省部级以上科技奖励660项,其中国家自然科学奖、发明奖和科技进步奖37项;先后11次获得黑龙江省省长特别奖和重大科技效益奖,22次被中宣部、教育部、团中央授予“社会实践先进集体”荣誉称号,3次获得黑龙江省“振兴经济奖”,2次获得黑龙江省“粮食生产贡献奖”,并被授予黑龙江省“小康建设红旗集体”荣誉称号。
学校坚持开放办学,具有接收中国政府奖学金来华留学生资格,设有教育部赴俄留学培训基地,是中国东北地区与俄罗斯远东、西伯利亚地区大学校长论坛中方秘书处单位。建校至今,已先后与俄罗斯、日本、韩国、美国、加拿大、澳大利亚、爱尔兰等国家的60多所高校及科研单位建立了联系,广泛开展国际交流与合作,并初步形成了“以东北亚为主、博采众长”的国际交流特色。
学校占地面积496.4万平方米,总建筑面积123.1万平方米,教学科研仪器设备总值7.64亿元,为首批国家级节约型公共机构示范单位。主办期刊《东北农业大学学报(自然科学版)》《东北农业大学学报(社会科学版)》《东北农业大学学报(英文版)》《中国马铃薯》《饲料博览》《中国乳品工业》《乳品与人类》《农业经济与管理》《大豆科技》《黑龙江纺织》,在国内外公开发行。
学校高度重视党建、思想政治工作和精神文明建设。1999年被评为全国教育系统“民主管理先进单位”;2001年荣获全省农业科技工作先进集体;2003年荣获全国“五一劳动奖状”;2006年荣获黑龙江省教育系统师德建设先进单位;2007年荣获全省事业民主管理工作先进单位;2008年荣获省级安全和谐(文明)校园称号;2011年被评为全国“模范职工之家”;2012年被评为全国“创先争优”先进基层党组织,荣获全国“五四红旗团委”称号;2014年荣获全省“十佳和谐校园”称号;2000年、2013年荣获全省文明单位称号,2015年荣获省级文明单位标兵称号,2018年被评为“全国创新创业典型经验高校”,2019年荣获省级文明校园标兵称号,2021年荣获全国先进基层党组织。
新时代的东北农业大学,将紧紧抓住国家“双一流”建设的有利时机,继承“艰苦奋斗,自强不息”的精神,弘扬“勤奋、求实、奉献、创新”的校风,围绕国家所需、龙江所要、学校所能和未来所向,满怀信心地向着“国际知名、国内同类院校一流、具有我国北方现代农业特色的多科性、研究教学型和开放式”的高水平农业大学奋进!

2021年东北林业大学吉林省招生专业:社会工作、工商管理类(工商管理、市场营销、会计学、农林经济管理、公共事业管理、旅游管理)、工商管理类(工商管理、市场营销、会计学、农林经济管理、公共事业管理、旅游管理)、林学类(林学、森林保护)、经济学

2020年东北林业大学吉林省招生专业:物理学、政治学与行政学、数学与应用数学(师范类)、园林、电子信息类(电子信息工程,通信工程)、信息与计算科学、风景园林、土木工程、工程管理(中外合作办学)(中外合作办学)(该专业与英国阿斯顿大学合作办学

2021年东北林业大学内蒙古招生专业:俄语、经济学类(包含专业:经济统计学、国际经济与贸易)、工商管理类(包含专业:工商管理、市场营销、会计学、农林经济管理、公共事业管理、旅游管理)、环境科学、建筑环境与能源应用工程、生物技术(中外合作办学

2020年东北林业大学内蒙古招生专业:食品科学与工程、环境科学、机械类(车辆)(包含专业车辆工程、汽车服务工程)、建筑环境与能源应用工程、木材科学与工程、林学类(包含专业林学、森林保护)、交通运输类(包含专业交通运输、交通工程)、生态学、工

2021年东北林业大学河北省招生专业:工业工程、土木工程、机器人工程、交通运输类(含交通运输、交通工程专业)、森林工程、木材科学与工程、化学(不招色觉异常(含色盲、色弱)考生;该专业与新西兰奥克兰大学合作办学,学生四年全部在我校学习,符合毕

2020年东北林业大学河北省招生专业:物理学、日语、生物科学类(含生物科学(国家理科基础科学研究和教学人才培养基地)、生物技术(国家生命科学与技术人才培养基地)、生物技术专业)、生态学、机械类(机电)(含机械设计制造及其自动化、机械电子工程

2021年东北林业大学天津市招生专业:经济学类(经济统计学、国际经济与贸易)(校本部)、机械类(机电)(机械设计制造及其自动化、机械电子工程)(校本部)、物流工程(校本部)、政治学与行政学(校本部)、生物科学类(生物科学(国家理科基础科学研

2020年东北林业大学天津市招生专业:物流工程、工商管理类(工商管理、市场营销、会计学、农林经济管理、公共事业管理、旅游管理)、木材科学与工程、法学、机械类(机电)(机械设计制造及其自动化、机械电子工程)、风景园林、工业工程、土木工程、园林

2021年东北林业大学北京市招生专业:动物科学(3000元)、野生动物与自然保护区管理(3000元)、城乡规划(五年制)(4000元)、风景园林(4000元)、计算机类(4000元,含计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术、人工智

2020年东北林业大学北京市招生专业:风景园林、园林、生物科学类、动物医学、动物科学、野生动物与自然保护区管理、计算机类、城乡规划(五年制)等8个专业。2020年东北林业大学北京市录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)东