东北林业大学和南京林业大学哪个环境科学专业好（环境科学专业南林和东北林大谁更牛 ）

南京林业大学坐落于风景秀丽的紫金山麓、碧波荡漾的玄武湖畔，是中央与地方共建的省属重点高校，国家首批“双一流”建设高校。学校前身为中央大学（创建于1902年）森林系和金陵大学（创建于1910年）森林系，1952年合并组建的南京林学院，是当时全国仅有的三所高等林业院校之一。1955年华中农学院林学系（武汉大学、南昌大学和湖北农学院森林系合并组成）并入，1972年更名为南京林产工业学院，1983年恢复南京林学院名称，1985年更名为南京林业大学。

一直以来，南京林业大学秉承“诚朴雄伟，树木树人”校训精神，弘扬“团结、朴实、勤奋、进取”优良校风，以实现“黄河流碧水、赤地变青山”为宏伟目标，以培养社会主义建设者和接班人为根本任务，步履不停，躬耕不辍，现已发展成为一所以林科为优势，以服务国家生态文明建设为引领，理、工、农、文、管、经、法、艺等多学科协调发展，特色鲜明的高水平大学。

学校主动适应社会和经济发展需要，不断调整优化学院专业结构。现设有林学院、材料科学与工程学院、化学工程学院、机械电子工程学院、土木工程学院、经济管理学院、人文社会科学学院、信息科学技术学院、风景园林学院、理学院、外国语学院、艺术设计学院、家居与工业设计学院、轻工与食品学院、汽车与交通工程学院、生物与环境学院、研究生院、继续教育学院(应用技术学院)、国际教育学院、马克思主义学院、体育教育部等21个学院（部）。

学校学术实力雄厚，学科门类齐全，办学特色鲜明。现有8个博士后流动站、8个博士学位授权一级学科、26个硕士学位授权一级学科和19个硕士专业学位授权类别。现有工程学、植物与动物科学、农业科学、材料科学、化学、环境与生态和生物与生物化学7个ESI全球机构学科排名前1%，林业工程1个国家一流学科，林业工程、生态学2个一级学科国家重点学科，林木遗传育种、林产化学加工工程、木材科学与技术、森林保护学等4个二级学科国家重点学科，1个江苏省一级学科国家重点学科培育点，5个江苏高校优势学科，9个国家林业和草原局重点学科（含培育），6个一级学科江苏省重点学科（含培育）。 国家重点学科数量位列江苏省属高校前列。在全国第四轮学科评估中，取得了两个“A+”（林业工程、林学）、一个“A-”（风景园林学）的好成绩，A+学科数位列全国林业高校和江苏省属高校第一。

学校面向全国招生，现设置并招生的本科专业有70个，其中，国家级一流本科专业建设点21个，国家级特色专业建设点6个，省级一流本科专业建设点28个，省级品牌特色专业18个。江苏省首批课程思政示范专业2个。拥有国家级人才培养模式创新实验区1个，省级人才培养模式创新实验基地1个，国家级优秀教学团队1个，国家级课程思政教学名师和教学团队1个，省级优秀教学团队3个。国家级精品开放课程6门，国家级课程思政示范课程1门，国家级一流本科课程16门（其中，虚拟仿真实验教学一流课程7门），省级一流本科课程41门，省级精品（优秀）课程及课程群30门,省级在线开放课程23门，省级助力乡村振兴在线开放课程39门，江苏省高校本科课程思政示范课程2门。学校现有国家级实验教学示范中心2个，省级实验教学示范中心及实践教育中心18个，国家级虚拟仿真中心2个，国家级大学生校外实践基地1个。智能制造产业学院获批“江苏省重点产业学院”，获批“教育部新农科研究与改革实践项目”3个，“教育部第二批新工科研究与实践项目”1个，“首批江苏高校新文科研究与改革实践省级重点培育项目”3个。林学类专业（林学、园林、森林保护）和林业工程类专业（林产化工、木材科学与工程、森林工程）入选教育部首批卓越农林人才教育培养计划改革试点项目。首批江苏省虚拟教研室1个。自1991年，荣获国家级教学成果一等奖1项、二等奖10项，省级教学成果特等奖3项、一等奖18项、二等奖22项。2010年1篇博士论文获全国百篇优秀博士学位论文。获批教育部全国高校毕业生就业能力培训基地、江苏省大学生职业生涯教育示范基地；在中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中，我校获国赛金奖5项，银奖2项，铜奖8项。曾荣获“教育部全国毕业生就业典型经验高校”“教育部全国创新创业典型经验高校”“中国国际‘互联网+’大学生创新创业大赛青年红色筑梦之旅赛道高校集体奖”“江苏省教学工作先进高校”“江苏省语言文字规范化示范学校”等荣誉称号。现有各类全日制在校学生3万余人，其中博士与硕士研究生7500余人。

南京林业大学是全国首批具有博士和硕士学位整体授予权的高校之一。学校拥有一支高素质的师资队伍，现有教职工2330余人，其中专任教师1602余人，博士生导师263人，具有高级职称954人。学校现有中国工程院院士2名、双聘及特聘国内外院士9名，其他国家级人才20余人，享受国务院政府特殊津贴专家110余人；有江苏省“333工程”第一层次首席科学家4人，省部级教学名师6人，省部级有突出贡献的中青年专家14人，省“333工程”二、三层次、“青蓝工程”“六大高峰”等各类省级人才计划421余人；江苏省科技创新团队及“青蓝工程”等省级创新团队15个。

学校充分发挥林科优势，服务国家生态文明建设和林业高质量发展，着力打造基础研究、应用开发和成果转移转化创新链，在科学研究、科技创新和社会服务等方面取得显著成绩。学校现有机电产品包装生物质材料国家级工程中心、林木遗传与生物技术教育部重点实验室、林产化学与材料省部共建国际创新高地、南方现代林业省部共建协同创新中心、国家木竹产业技术创新战略联盟、国家桂花种质资源库等10余个国家层级创新平台，获批江苏省杨树种质创新与品种改良重点实验室、特种经济树种培育与利用工程技术研究中心、有害生物入侵预防与控制工程中心、速生木材及农作物秸秆材料工程技术研究中心、观赏主题木本花卉产业技术创新战略联盟、林业资源高效加工利用协同创新中心、特色果树产业技术体系以及国家林业和草原局南方林木种子检验中心、林业遗产与森林环境史研究中心、农业农村部政策与改革合作研究基地等50余个省部级创新平台，组建中国特色生态文明建设与林业发展研究院等60余个校级研究机构。“十三五”期间，学校每年主持承担各类科研课题1000多项，主持国家重点研发计划项目2项、课题25项，国家自然科学基金308项，国家社科基金23项；授权发明专利1211件，审定省级良种42个，制/修订国家标准33项。多年来，学校380余项科技成果获国家和省部级奖励，其中：国家发明一等奖1项，二等奖2项；国家自然科学奖二等奖1项；国家科技进步一等奖5项，二、三等奖52项。教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）二等奖2项；学校主办公开发行学术刊物《南京林业大学学报(自然科学版）》《南京林业大学学报(人文社会科学版)》《林业工程学报》和《室内设计与装修》，以及《Journal of Bioresources and Bioproducts》（JB&B）英文刊。其中，《南京林业大学学报(自然科学版)》和《林业工程学报》为中文核心期刊、中国科技核心期刊、CSCD和SCD核心期刊，《南京林业大学学报(人文社会科学版)》为SCD核心期刊，《室内设计与装修》为中国科技核心期刊。《南京林业大学学报（自然科学版）》入选2017-2020“中国精品科技期刊（F5000来源刊）”，JB&B英文刊被多个国际数据库收录。

学校围绕生态文明建设、碳达峰碳中和和乡村振兴等国家战略及“强富美高”新江苏建设要求，积极开展政策理论研究、决策咨询服务，截止目前，智库成果获国家领导人批示4份、省部级领导批示20余份、获中办国办及省部级政策采纳、采用8份；承担国务院研究室决策咨询研究课题2项、国家高端智库课题1项、江苏省政府决策咨询研究重点课题1项；调研报告在权威智库刊物刊发十余篇；研究成果获中央农办农业农村部乡村振兴软科学研究优秀成果奖、江苏发展研究奖一等奖等多个重要奖项。组织编写出版并发布我国首部生态林业蓝皮书《中国特色生态文明建设与林业发展报告（2019-2020年）》。生态林业蓝皮书的发布，填补了我国生态林业发展评估方法的空白，建立了生态林业综合发展指标体系，为生态林业政策制定、学术研究提供支撑和参考，推动新时代生态文明建设迈上新台阶。

学校实施国际化发展战略，积极开展开放办学与对外交流合作。先后与美国、德国、加拿大、英国、瑞典、俄罗斯、日本、法国、意大利、芬兰、伊朗等20多个国家的100多所高校和科研机构建立了长期的学术研究、师资培养和人才交流合作关系。截止目前，我校长期聘用的境外专家共64位，每年约200名教师赴境外进行交流，约300位外籍专家来校进行交流访问、科研合作、讲座讲学。2020年，获批“高等学校学科创新计划”一项；同年，我校被授予了一定的出访来访外事审批权，成为江苏省首批获得外事独立自主审批权的地方高校之一。学校积极探索实施多模式、多层次国际化人才培养。与美国阿拉巴马农工大学合作共建孔子学院；获批国家留学基金委乡村振兴人才项目、高层次国际化人才培养创新实践项目、江苏高校学生境外学习政府奖学金、海外实习实践等项目；与世界名校加拿大不列颠哥伦比亚大学（UBC大学）联合举办经教育部批准的“3+2”中外合作办学项目；与加拿大新布伦瑞克大学、德国亚琛工业大学、英国思克莱德大学等海外高校开展了形式多样的人才联合培养项目;与英国牛津大学、剑桥大学、美国麻省理工学院、加州大学伯克利分校等海外名校联合开展长短期学分互认访学项目，每年派出数百名学生出国实施国际化培养。学校积极拓展海外留学生生源，每年接收700余名外国留学生来校学习或交流访问。

学校占地面积11158.15亩，其中，新庄主校区占地1257亩，句容下蜀实习林场占地4876亩，淮安校区占地1327亩（目前建成使用校园500亩），白马教学科研基地占地3662亩（白马新校区占地2007亩），江宁工程培训中心等占地36.15亩。现有教学科研仪器设备总值8.83亿元，图书馆纸质文献总量为238多万册，电子图书430多万册。校园网络以千兆带宽为主干，覆盖全校。

学校坚持以人为本、特色引领、协调发展、追求卓越的办学理念，落实立德树人根本任务，遵循高等教育规律，全力培育高素质人才、开展学术创新、服务国家和区域经济社会发展、繁荣文化，致力于建设成为具有一定国际影响的特色鲜明的世界知名大学，逐步实现建设特色鲜明的世界一流大学的远景发展目标。

东北林业大学是一所以林科为优势、林业工程为特色的多学科协调发展的高等学校，地处我国最大国有林区的中心——哈尔滨市，东经126.6247°，北纬45.7662°，海拔141米，校园占地136公顷，并拥有帽儿山实验林场（帽儿山森林公园）和凉水实验林场（凉水国家级自然保护区）等教学、科研、实习基地，总面积达3.3万公顷。

历史沿革。学校创建于1952年7月，原名东北林学院，是在浙江大学农学院森林系和东北农学院森林系基础上建立的，由原国家林业部直属管理。1985年8月更名为东北林业大学。2000年3月，由国家林业局划归教育部直属管理。2005年10月，经国家发改委、财政部和教育部批准，成为国家“211工程”重点建设高校。2010年11月，教育部和国家林业局签署合作共建协议。2011年6月，成为国家“优势学科创新平台”项目重点建设高校。2012年3月，教育部与黑龙江省人民政府签署合作共建协议。2017年9月，经国务院批准列为“双一流”建设高校。

师生概况。学校现有研究生、全日制本科生2.7万余人，其中本科生19433人、研究生7753人。自建校以来，已向国家输送毕业生19万余人。现有教职员工2300余人，其中专任教师近1300人。有中国工程院院士2人，“长江学者”特聘教授5人、青年学者3人，国家杰出青年基金获得者2人，国家优秀青年科学基金获得者5人，全国“百千万人才工程”人选3人，新世纪“百千万工程”人选3人，“万人计划”科技创新领军人才2人、教学名师1人、青年拔尖人才2人，“青年人才托举工程”入选者7人，“新世纪优秀人才支持计划”入选者24人。享受国务院政府特殊津贴专家26人，国家有突出贡献中青年专家2人，省部级有突出贡献中青年专家11人，“龙江学者”特聘教授11人、青年学者6人，有首批全国高校黄大年式教师团队1个、教育部“长江学者和创新团队发展计划”创新团队2个、黑龙江省领军人才梯队4个、黑龙江省“头雁”团队4个。近年来，有国家教学名师奖获得者3人，全国优秀教师5人，全国模范教师1人，全国林业和草原教学名师3人，全国“工人先锋号”获得者1个团队，全国“五一”劳动奖章获得者2人，全国“五一”巾帼标兵1人，省级教学名师奖获得者18人，省级优秀教师8人次，省青年五四奖章获得者3人。

学科专业。学校现设有研究生院、19个学院和1个教学部，有68个本科专业、19个国家级一流本科专业建设点，10个一级学科博士点，19个一级学科硕士点，17个类别的专业学位硕士点，9个博士后科研流动站，1个博士后科研工作站。拥有林业工程、林学2个世界一流建设学科，生物学、生态学、风景园林、农林经济管理4个国内一流建设学科，3个一级学科国家重点学科、11个二级学科国家重点学科、6个国家林草局重点学科、2个国家林草局重点（培育）学科、1个黑龙江省重点学科群、7个黑龙江省重点一级学科。学校现有植物学与动物学、农业科学、化学、材料科学、工程学、环境科学与生态学等6个学科进入ESI全球排名1%。有国家发改委和教育部联合批准的国家生命科学与技术人才培养基地、教育部批准的国家理科基础科学研究和教学人才培养基地（生物学），是国家教育体制改革试点学校，国家级卓越工程师和卓越农林人才教育培养计划项目试点学校，教育部深化创新创业教育示范高校，全国高校实践育人创新创业基地。

教学科研平台。学校拥有优良的教学科研平台和实践教学基地。有林木遗传育种国家重点实验室（东北林业大学）、黑龙江帽儿山森林生态系统国家野外科学观测研究站；有森林植物生态学、生物质材料科学与技术、东北盐碱植被恢复与重建、森林生态系统可持续经营4个教育部重点实验室，6个国家林业和草原局重点实验室，15个黑龙江省重点实验室；有2个教育部工程研究中心，4个国家林业和草原局工程技术研究中心及猫科动物研究中心，3个高等学校学科创新引智基地（其中1个升级为“2.0”计划），有林学、森林工程、野生动物3个国家级实验教学示范中心，森林工程、野生动物2个国家级虚拟仿真实验教学中心，6个省级实验教学示范中心；有3个国家林业和草原局生态系统定位研究站，1个省哲学社会科学研究基地，5个省级普通高校人文社会科学重点研究基地，2个省级智库；有国家林业和草原局野生动植物检测中心、国家林业和草原局工程质量检测总站检测中心等；有帽儿山实验林场、凉水实验林场等7个校内实习基地、310个校外教学实习基地和111个校外研究生实习基地。2020年，帽儿山实验林场、凉水实验林场和森林博物馆入选第五批全国林草科普基地，森林博物馆晋级“国家二级博物馆”。2021年，成立了东北亚生物多样性研究中心、碳中和技术创新研究院。

对外交流合作。学校积极开展国际交流与合作，先后与近30个国家和地区的100余所高等院校和研究机构建立了校际合作关系。学校每年有近150位来自欧美和亚洲发达国家及港澳台地区的专家学者来校讲学、合作研究和访问考察；每年派出120余位教师赴国外攻读学位、进修访问和科研合作；与俄罗斯、新西兰、英国、法国、美国、加拿大、澳大利亚、韩国、埃塞俄比亚、日本等国家和港澳台地区的友好学校开展了形式多样的学生交流项目，并积极选派学生通过国家公派渠道赴国（境）外攻读学位。学校与新西兰奥克兰大学、英国阿斯顿大学合作举办的中外合作办学机构、办学项目分别获批招生。近年来，学校举办了“林木分子生物学与生物技术国际研讨会”“2019年虎豹跨境保护国际研讨会”等大型国际学术会议。学校大力加强留学生教育培养，作为中国政府奖学金来华留学生接收院校，已培养了一大批优秀留学生，生源来自五大洲80余个国家。

各类奖励荣誉。2007年，学校本科教学工作水平评估获得优秀。学校在2011年、2014年和2017年连续被中央文明委授予“全国文明单位”荣誉称号，2020年首次被中央文明委授予“全国文明校园”荣誉称号，连续16年获得省级文明单位称号。近年来，学校先后被评为国家生态文明教育基地、全国模范职工之家、全国师德建设先进集体、全国绿化模范单位、第七届和第十届“母亲河奖”、全国高校学生资助工作先进单位、全国五四红旗团委、全国五四红旗团支部、全国大学生志愿服务西部计划“优秀等次项目办”、黑龙江省“十佳和谐校园”、黑龙江省爱国主义教育先进集体、全省法制宣传教育先进单位、黑龙江省征兵工作先进单位、军警民共建共育先进集体、黑龙江省学生工作先进集体，20次被评为全国大学生社会实践先进单位。2020年，成功承办第十二届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛，捧得“优胜杯”，获得2金1银5铜的成绩。“十二五”以来，学校获得各级各类科研成果奖励711项，其中，国家科技进步二等奖6项、省部级科研奖励253项（其中一等奖24项）、梁希林业科学技术奖89项（其中一等奖7项），获得授权专利4800余件。2018年，学校获得国家级教学成果奖二等奖1项。

学校坚持立德树人根本任务，为党育人、为国育才，为社会输送了大批高级专门人才，涌现出以国家和省部级领导、中国工程院院士、学术界和企业界精英等为代表的一大批杰出专业人才、管理人才和创新创业人才，培养了一批批以塞罕坝林场建设者、鹦哥岭自然保护区青年团队、全国首位环保烈士徐秀娟等为代表的优秀毕业生，为我国的林业建设、生态文明建设和经济社会发展做出了重要贡献。

学校加强党的全面领导，坚持“质量、绿色、创新、合作”理念，秉承“学参天地、德合自然”的校训，不断强化办学优势，不断彰显办学特色，力争办学实力位居全国农林高校前列，建成特色鲜明、国际知名的中国高水平大学，为建设成为中国特色、世界一流的林业大学而努力奋斗。

助学扶志 资助育人

学校积极贯彻落实国家有关文件精神，不断完善我校家庭经济困难学生资助体系，坚持“助学扶志、资助育人”为根本，全方位开展我校家庭经济困难学生帮扶工作。建立了以奖助学金、国家助学贷款、勤工助学、困难补助、绿色通道为主要内容的家庭经济困难学生成长支撑体系，确保家庭经济困难学生同样拥有人生出彩的机会。

国家助学贷款

家庭经济困难学生所能筹到的资金不足以支付其在校学习期间的学费、住宿费和生活费的，可以申请办理国家助学贷款。一种是校园地国家助学贷款，学生可以在学校所在地通过学校与助学贷款经办银行（中国银行）统一办理；另一种是生源地信用助学贷款，学生可以在家当地通过教育或资助部门与指定银行办理助学贷款。两种方式申请助学贷款，本科生每人每年最高不超过12000元，研究生每人每年最高不超过16000元。学生在读期间利息均由财政补贴，毕业后开始偿还贷款利息，贷款还款期限均为最长22年。

学费补偿贷款代偿

基层就业

我校应届毕业生到中西部地区和艰苦边远地区基层单位就业且服务期在3年以上（含3年）的，国家对其在校期间缴纳的学费实行一次性补偿，对获得的国家助学贷款实行代偿。

应征入伍

我校学生（包括在校生及2013届以后的毕业生）应征入伍服义务兵役、招收为士官的，国家对其在校期间缴纳的学费实行一次性补偿或用于学费的国家助学贷款实行代偿；服役期间按国家有关规定保留学籍或入学资格、退役后自愿复学或入学的，实行学费减免；退役后自主就业，通过全国统一高考或高职分类招考方式考入我校并到校报到的入学新生，实行学费减免。

学费补偿、贷款代偿以及学费减免的标准为本科生每人每年最高不超过12000元，研究生每人每年最高不超过16000元，代偿年限按照国家规定的相应学制计算。

绿色通道

对被我校录取入学的家庭经济困难新生，可通过新生入学“绿色通道”先办理入学手续，暂时不缴纳学费，入学后根据学生实际情况，分别采取申请国家助学贷款、勤工助学岗位等不同办法予以资助。2021年共有508名本科家庭经济困难新生通过绿色通道顺利入学，学校为部分困难新生提供生活补助和爱心购物卡，解除其后顾之忧，确保所有家庭经济困难新生顺利入学、安心就读。

勤工助学

学校根据不同年级学生特点，提供适合学生身心发展的勤工助学岗位，实现勤工助学 “私人订制”。面向低年级，设有校内固定勤工助学岗位800余个；针对高年级学生则设有校外勤工助学岗位6000余个，校内勤工助学平均薪酬标准为14元/小时。学校不断丰富勤工助学内容，切实为有意愿参加勤工助学的家庭经济困难同学提供了锻炼自己，获得成长的平台。

助学金

国家、学校和社会都面向家庭经济困难学生专门设立助学金。2021年本科生国家助学金发放5235人（全年十个月按月发放），资助标准分别为每人2000元/年、3000元/年、4000元/年；学校助学金发放5231人（每学年分上下两学期发放），分别为每人每年400元、500元、600元；企事业单位、社会团体、个人捐助设立的助学金发放28.1万元，受益学生436人次。

困难补助

学校为家庭经济困难学生设立临时困难补助，包括新生入学“新苗”爱心资助、返乡车票补助、饭卡补贴、爱心棉服、生活补贴等。学生个人或所在家庭出现变故或遭遇临时困难时，可一次性申请临时困难补助，根据不同情况给予200-1000元不等的补助金额。2021年共计发放各类临时补助1937人次；企事业单位和个人捐助设立的补助受益学生164人次。目前，我校各类奖助学金已实现了对家庭经济困难学生资助的全覆盖，充分保证了学生的正常学习生活和个人发展需求。

资助专线：0451-82191913