| 年份 | 统计学 | 材料成型及控制工程 |
|---|---|---|
| 2021 | 446 | 459(机械类(机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、机械电子工程)) |
| 2020 | 484 | 494(机械类) |
| 2019 | 494 | 505(机械类(机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、机械电子工程)) |
| 2018 | 479 | 491 |
| 2017 | -- | 383 |
1. 专业概况
材料成型及控制工程是机械工程、材料科学与工程和控制工程的交叉学科,研究各类成型工艺开发、成型设备及工艺优化的理论和方法,该专业是制造业发展的核心专业,也是先进制造业和智能制造技术的主要专业,具有工程性强、应用范围广、社会对人才需求量大的特点。本专业拥有4个实验室,1个省级研发中心,科研设备及教学仪器设备300余件(套)。本专业重视学生实践能力的培养,学生综合素质高,动手能力强,参加机械创新设计大赛、3D大赛、“挑战杯”等各级赛事,累计获奖120余人次,获得较高社会及企业评价,每年毕业生均供不应求。
2.专业特色及培养目标
本专业依托学校的电力特色,以提高我国电力设备制造行业水平,实现制造业自动化为目标,专业涉及知识面广、信息量大、就业面宽,特色方向有焊接工艺与设备、模具设计与制造。在人才培养方面注重学生英语能力、计算机能力和实践动手能力的培养,所培养的学生基础知识扎实、综合素质高、创新能力强。
本专业培养具备材料成型及控制工程基础知识与应用能力,具有创新精神和实践能力,并能在材料成型过程控制和工艺优化、模具设计制造、机械工程领域从事设计制造、科学研究、技术开发、运行管理和经营销售等方面工作的高素质应用型人才。
3. 主干课程
机械制图、理论力学、材料力学、金属学及热处理、机械设计基础、电工基础、机械制造基础、智能控制技术基础、测试技术、热加工工艺基础、金属材料焊接、冲压技术与模具设计、热加工工艺设备及设计、3D打印技术、模具设计课程设计等。
4. 就业方向
毕业生凭借在多种材料成型方面的知识和扎实的机械专业基础知识,可在电力系统、汽车、家电、轻工、机械、冶金、化工等多种行业的大型企业、科研院所、国家机关和高等院校从事模具设计、制造、成型等生产工艺方面的工作及新技术开发、经营管理、科研和教学等工作。
培养目标:本专业培养具备系统的统计学理论知识和应用知识,掌握统计学的主要方法,具 有处理特定行业数据问题的能力,能在经济、管理、生物、医药、金融、保险、工业、农业、林业、商 业、信息技术、教育、卫生、医药、气象、水利、环境和减灾等相关领域中从事数据搜集、分析与决策 的创新型人才。
培养要求:本专业学生主要学习并掌握统计学专业的基本理论,基本知识和基本技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有良好的政治、思想、文化、道德、身体和心理素质;
2.掌握统计学的基础知识、基本理论和系统的统计思想;
3.掌握搜集数据的科学方法,能够根据数据的特点选用恰当的统计方法进行分析、推断和 预测;
4.掌握中外文资料查询和文献检索的现代信息技术,初步具备获取所关心问题的解决方案 及对这些方案评断的能力;
5.初步具备应用统计学知识解决行业领域(如经济、金融、保险、管理、市场调查、生物、医 药、工业、农业、林业、商业、信息技术、教育、卫生、气象、水利、环境和减灾等方面)中问题的能力 与应用创新意识;
6.了解统计学理论与方法的发展动态,具有统计学创新意识和初步的科学研究能力;
7.具有进一步职业发展能力;
8.具有较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力。
主干学科:统计学、数学。
核心知识领域:统计学基本思想、数学理论、概率论、统计调查、参数估计与假设检验、非参数 方法、回归分析、多元统计方法、随机过程、时间序列分析、试验设计和统计软件。
核心课程示例:
示例一:统计学导论(授课48学时,上机实践32学时)、数学分析(288学时)、代数学基础 (224学时)、解析几何(64学时)、常微分方程(64学时)、概率论(64学时)、应用随机过程(64学 时)、复变函数(64学时)、实变函数(64学时)、统计学基础(授课48学时,上机实践32学时)、概 率测度I(64学时)、多元统计分析(授课48学时,上机实践32学时)、时间序列分析(48学时)、 试验设计(48学时)。
示例二:数学分析(300学时)、高等代数(200学时)、解析几何(60学时)、近世代数(80学 时)、常微分方程(60学时)、概率论基础(60学时)、复变函数(60学时)、实变函数(80学时)、统 计学(60学时)、测度论(60学时)、随机过程(60学时)、实用回归分析(60学时)、应用多元统计 分析(60学时)、应用时间序列分析(60学时)、统计软件选讲(60学时)。
主要实践性教学环节:上机操作训练、社会调查、统计实习、科研训练和毕业论文等。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 统计学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 材料成型及控制工程 | 3 | |||||||
| 山西 | 统计学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 材料成型及控制工程 | 1 | |||||||
| 内蒙古 | 材料成型及控制工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 辽宁 | 统计学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 材料成型及控制工程 | 3 | |||||||
| 吉林 | 统计学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 15 | ||
| 材料成型及控制工程 | 12 | |||||||
| 黑龙江 | 材料成型及控制工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 江苏 | 统计学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 安徽 | 统计学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 材料成型及控制工程 | 2 | |||||||
| 江西 | 统计学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 山东 | 材料成型及控制工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 河南 | 统计学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 材料成型及控制工程 | 3 | |||||||
| 湖北 | 统计学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (W02) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 统计学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 重庆 | 统计学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 贵州 | 统计学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 云南 | 统计学 | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 陕西 | 材料成型及控制工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 甘肃 | 材料成型及控制工程 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 5 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 统计学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 556 | 39008 | ||
| 山西 | 统计学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 497 | 38910 | ||
| 辽宁 | 统计学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 567 | 19612 | ||
| 吉林 | 统计学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 446 | 26043 | ||
| 江苏 | 统计学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 524 | 61874 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 安徽 | 统计学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 494 | 84468 | ||
| 江西 | 统计学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 519 | 49117 | ||
| 河南 | 统计学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 564 | 58092 | ||
| 广西 | 统计学(3850元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 487 | 44466 | ||
| 重庆 | 统计学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 559 | 31947 |

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