年份 | 国际经济与贸易 | 数学与应用数学 |
---|---|---|
2021 | 428(国际经济与贸易(中外合作办学)(与美国犹他州立大学合作办学)) | -- |
2020 | 459(国际经济与贸易(中外合办)) | -- |
2019 | 458(国际经济与贸易(中外合作办学)(与美国犹他州立大学合作办学)) | -- |
2018 | 432(经济与贸易类(国际经济与贸易)(与美国犹他州立大学合作办学)(中外合作办学)) | -- |
2017 | 412(经济与贸易类(国际经济与贸易)(中外合作办学)) | -- |
年份 | 国际经济与贸易 | 数学与应用数学 |
---|---|---|
2021 | 361(国际经济与贸易(中外合作办学)(与美国犹他州立大学合作办学)) | 455 |
2020 | 367(国际经济与贸易(中外合办)) | 491 |
2019 | 434(国际经济与贸易(中外合作办学)(与美国犹他州立大学合作办学)) | 496 |
2018 | 482 | 488 |
2017 | 409 | 381 |
一、 专业简介
本专业于2002年开始招收本科生,2005年获批应用数学硕士点,2010年获批数学一级学科硕士点。本专业现有国家级精品课1门、国家精品资源共享课1门、国家级“十二五”规划教材1部、吉林省精品课2门、吉林省优秀课6门,数学学科ATC人才培养模式试验区为省级人才培养模式创新实验区,运筹学系列课程教学团队为省级优秀教学团队,数值计算及软件开发实践基地为吉林省大学生创新实践示范基地。
专业现有教师26人,其中教授5人、副教授12人。具有博士学位教师15人,硕士指导教师12人。现有教师中全国优秀教师1人、吉林省教学名师1人、吉林省教书育人楷模1人、吉林省教书育人先进个人1人、全国大学生数学建模竞赛国家级优秀指导教师1人、吉林省优秀指导教师5人、吉林省高校科研春苗人才1人、吉林市青年科技创新创业人才“253”人才培养扶助项目人选4人。
近5年来,本专业学生在全国大学生数学建模竞赛中获国家一等奖3项、国家二等奖12项、省一等奖22项,承担大学生创新创业训练项目国家级2项、省级12项。
本专业已毕业本科生12届,其中部分毕业生考入国内外知名大学继续深造,如美国杜兰大学、英国利物浦大学、清华大学、中国科学院、吉林大学、浙江大学、南开大学、上海交通大学、华中科技大学、山东大学、西安交通大学、华北电力大学等。毕业生就业行业包括电力、金融、保险、银行、IT、教育等,就业地区遍布全国各大城市,如北京、上海、深圳、广州、南京、杭州、厦门、天津、重庆、西安、成都、福州、沈阳、大连、哈尔滨、长春等。
二、 培养目标
培养德智体美全面发展, 数学理论知识扎实,基本技能强,综合素质高,富有创新精神,系统掌握数学与应用数学的基本理论和方法,受到科学研究和应用知识解决问题能力的初步训练,能在科技、教育、经济、金融等领域从事研究、教学工作或从事实际应用、决策分析、开发和管理工作,适应区域经济社会发展需求的高素质应用型人才。
三、 专业特色
经过多年的探索、改革与实践,本专业形成了既符合学校办学定位和专业人才培养目标,又适应社会对人才需求的多元化发展的特色,具体如下:
1.实施ATC人才培养模式,培养厚基础、强实践、多元化发展的高级专门人才。学术型(A):培养学术方面初步具备研究生水平的学术型人才;技术型(T):培养技术方面初步具备项目经理水平的技术型人才;综合型(C):培养具有较强综合能力及特质的综合型人才。
2.依托数学理论与工程应用创新实践中心,开展数学建模、数据统计分析、创新创业训练等创新实践活动,培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。
3.积极开展校企合作,为学生就业打通渠道。目前,本专业已建立4个校外实习基地,并与北京、上海、深圳、吉林等地多家企业建立了协作关系。
四、 就业方向
本专业的学生毕业后可在科技、教育、经济、金融、统计等部门从事研究、教学等工作,也可在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作,也可以继续攻读数学学科、计算机、能源、电力、电子、自动化等等理工专业的硕士研究生。
一、专业概况
国际经济与贸易专业成立于2004年,在吉林省教育厅新专业审核中,获得优秀等级评价结果。现有专任教师14人,其中,教授3人,副教授5人,7人具有博士学位,10人具有出国留学与国外访学经历。师资队伍结构合理,整体水平高。国际经济与贸易专业课程设置科学,突出强化实践环节及技能培训,着重培养理论与实践相结合的实用人才。
国际经济与贸易专业具有比较完善的教学实验、实习基地。目前本专业拥有实验室2个,面积200平方米,计算机百余台,同时实验室配备了相关国际贸易与国际金融实验操作软件。
二、专业特色
本专业本着“一实两创”的办学精神,以培养国际贸易领域应用型人才为目标,坚持理论和实践相结合,走“学用结合”的应用型人才培养之路。
本专业教学突出强化实践环节及能力培养,通过专业学习使学生具备操作外贸业务的技能,具备外语(英语、韩语、日语)沟通能力,并可以通过跨境电子商务等方式从事国际贸易活动。
三、培养目标
本专业培养的学生应较系统地掌握马克思主义经济学的基本原理和国际经济、国际贸易、国际金融等基本理论,掌握国际贸易的基本知识与基本技能,了解当代国际经济贸易的发展现状,熟悉通行的国际贸易规则和惯例,以及中国对外贸易的政策法规,了解主要国家与地区的社会经济状况,能在各类经济贸易部门等相关机构从事国际经贸业务等工作的高素质应用型人才。
四、主要课程
微观经济学、宏观经济学、国际贸易理论与实务、国际经贸地理、国际金融、国际结算、国际经贸英语、国际经贸函电、计量经济学、统计学、世界经济概论、货币银行学、电子商务。
五、就业方向
本专业的毕业生可以到政府对外贸易经济管理部门从事外贸管理工作,到外贸企业从事对外贸易业务及国际市场的营销工作,到国家机关、国民经济综合部门、商业部门、涉外企业、合资企业、大型工商贸易公司或企业从事贸易经济、市场营销、经营管理工作,到各大高等院校、科研单位从事教学及科研工作等。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
山西 | 数学与应用数学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
内蒙古 | 数学与应用数学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
国际经济与贸易 | 文科 | 本科二批 | 6 | |||||
辽宁 | 数学与应用数学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
吉林 | 国际经济与贸易(中外合作办学)(与美国犹他州立大学合作办学) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 40 | ||
数学与应用数学 | 15 | |||||||
国际经济与贸易(中外合作办学)(与美国犹他州立大学合作办学) | 文科 | 34 | ||||||
黑龙江 | 国际经济与贸易(中外合作办学)(与美国犹他州立大学合作办学) | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 20 | ||
江苏 | 数学与应用数学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (02) | 首选物理,再选不限 |
安徽 | 数学与应用数学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
江西 | 数学与应用数学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
山东 | 数学与应用数学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
河南 | 数学与应用数学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
湖北 | 数学与应用数学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (W02) | 首选物理,再选不限 |
广西 | 数学与应用数学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
陕西 | 数学与应用数学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
甘肃 | 数学与应用数学 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 1 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
山西 | 数学与应用数学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 498 | 38389 | ||
内蒙古 | 国际经济与贸易(中外合作办学)(中外合作办学) | 文科 | 本科二批 | 中外合作办学 | 460 | 10705 | ||
数学与应用数学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 508 | 12265 | |||
辽宁 | 数学与应用数学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 575 | 17187 | ||
吉林 | 国际经济与贸易(中外合作办学)(与美国犹他州立大学合作办学) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 361 | 46711 | ||
文科 | 428 | 12906 | ||||||
数学与应用数学 | 理科 | 455 | 23973 | |||||
黑龙江 | 国际经济与贸易(中外合作办学)(中外合作办学) | 文科 | 本科二批A段 | 中外合作办学 | 429 | 13273 | ||
江苏 | 数学与应用数学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 521 | 64908 | (02) | 首选物理,再选不限 |
安徽 | 数学与应用数学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 496 | 82691 | ||
江西 | 数学与应用数学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 518 | 49867 | ||
山东 | 数学与应用数学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 557 | 51663 | ||
河南 | 数学与应用数学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 574 | 47907 | ||
广西 | 数学与应用数学(3850元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 489 | 43377 | ||
重庆 | 数学与应用数学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 592 | 17817 |
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