东北财经大学有本科吗?东北财经大学本科专业

培养目标：本专业培养站在时代前列，具有强烈民族精神和高度社会责任感，以马克思主义 为指导，经济学基础理论功底深厚，信念执著、品德优良、知识丰富，能够理论联系实际，了解中国 国情，具有国际视野，具有强烈的创新意识和应用实践能力，能在高等学校和科研机构、相关政府 部门、企事业单位从事经济学教学研究和经济管理等方面工作的高素质专门人才和拔尖创新 人才。 培养要求：本专业学生主要学习经济学的基本理论和基本知识，接受经济学基础理论、科学 研究方法和社会实践能力等方面的基本训练。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握马克思主义经济学的基本理论、基本知识和现代经济学的基本理论和方法； 2．能够较好地运用统计学、计量经济学等分析方法对现实经济问题进行分析研究； 3．具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力以及计算机 及信息技术应用等方面的基本能力； 4．熟悉国情，熟悉国家经济建设和经济改革等方面的基本方针、政策和法规； 5．了解经济学的理论前沿和中国经济社会发展与改革需要解决的重大问题； 6．具有能初步从事经济学理论研究的能力和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。 主干学科：理论经济学、应用经济学、工商管理。 核心课程：政治经济学（一般理论、资本主义经济、社会主义经济）、西方经济学（微观经济、 宏观经济）、计量经济学、统计学、财政学、货币金融学、会计学、经济史（中国经济史、外国经济 史）、经济思想史、当代中国经济。 主要实践性教学环节：实验课程（含基本统计分析软件应用、实务模拟等）、社会实践（含社 会调查、实习等）、科研和论文写作（含毕业论文、学年论文、科研实践等）。 修业年限：四年。 授予学位：经济学学士。

培养目标：本专业培养站在时代前列，具有强烈民族精神和高度社会责任感，以马克思主义 为指导，经济学基础理论功底深厚，信念执著、品德优良、知识丰富，能够理论联系实际，了解中国 国情，具有国际视野，具有强烈的创新意识和应用实践能力，能在高等学校和科研机构、相关政府 部门、企事业单位从事经济学教学研究和经济管理等方面工作的高素质专门人才和拔尖创新 人才。 培养要求：本专业学生主要学习经济学的基本理论和基本知识，接受经济学基础理论、科学 研究方法和社会实践能力等方面的基本训练。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握马克思主义经济学的基本理论、基本知识和现代经济学的基本理论和方法； 2．能够较好地运用统计学、计量经济学等分析方法对现实经济问题进行分析研究； 3．具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力以及计算机 及信息技术应用等方面的基本能力； 4．熟悉国情，熟悉国家经济建设和经济改革等方面的基本方针、政策和法规； 5．了解经济学的理论前沿和中国经济社会发展与改革需要解决的重大问题； 6．具有能初步从事经济学理论研究的能力和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。 主干学科：理论经济学、应用经济学、工商管理。 核心课程：政治经济学（一般理论、资本主义经济、社会主义经济）、西方经济学（微观经济、 宏观经济）、计量经济学、统计学、财政学、货币金融学、会计学、经济史（中国经济史、外国经济 史）、经济思想史、当代中国经济。 主要实践性教学环节：实验课程（含基本统计分析软件应用、实务模拟等）、社会实践（含社 会调查、实习等）、科研和论文写作（含毕业论文、学年论文、科研实践等）。 修业年限：四年。 授予学位：经济学学士。

培养目标：本专业培养站在时代前列，具有强烈民族精神和高度社会责任感，以马克思主义 为指导，经济学基础理论功底深厚，信念执著、品德优良、知识丰富，能够理论联系实际，了解中国 国情，具有国际视野，具有强烈的创新意识和应用实践能力，能在高等学校和科研机构、相关政府 部门、企事业单位从事经济学教学研究和经济管理等方面工作的高素质专门人才和拔尖创新 人才。 培养要求：本专业学生主要学习经济学的基本理论和基本知识，接受经济学基础理论、科学 研究方法和社会实践能力等方面的基本训练。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握马克思主义经济学的基本理论、基本知识和现代经济学的基本理论和方法； 2．能够较好地运用统计学、计量经济学等分析方法对现实经济问题进行分析研究； 3．具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力以及计算机 及信息技术应用等方面的基本能力； 4．熟悉国情，熟悉国家经济建设和经济改革等方面的基本方针、政策和法规； 5．了解经济学的理论前沿和中国经济社会发展与改革需要解决的重大问题； 6．具有能初步从事经济学理论研究的能力和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。 主干学科：理论经济学、应用经济学、工商管理。 核心课程：政治经济学（一般理论、资本主义经济、社会主义经济）、西方经济学（微观经济、 宏观经济）、计量经济学、统计学、财政学、货币金融学、会计学、经济史（中国经济史、外国经济 史）、经济思想史、当代中国经济。 主要实践性教学环节：实验课程（含基本统计分析软件应用、实务模拟等）、社会实践（含社 会调查、实习等）、科研和论文写作（含毕业论文、学年论文、科研实践等）。 修业年限：四年。 授予学位：经济学学士。

培养目标：本专业培养站在时代前列，具有强烈民族精神和高度社会责任感，以马克思主义 为指导，经济学基础理论功底深厚，信念执著、品德优良、知识丰富，能够理论联系实际，了解中国 国情，具有国际视野，具有强烈的创新意识和应用实践能力，能在高等学校和科研机构、相关政府 部门、企事业单位从事经济学教学研究和经济管理等方面工作的高素质专门人才和拔尖创新 人才。 培养要求：本专业学生主要学习经济学的基本理论和基本知识，接受经济学基础理论、科学 研究方法和社会实践能力等方面的基本训练。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握马克思主义经济学的基本理论、基本知识和现代经济学的基本理论和方法； 2．能够较好地运用统计学、计量经济学等分析方法对现实经济问题进行分析研究； 3．具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力以及计算机 及信息技术应用等方面的基本能力； 4．熟悉国情，熟悉国家经济建设和经济改革等方面的基本方针、政策和法规； 5．了解经济学的理论前沿和中国经济社会发展与改革需要解决的重大问题； 6．具有能初步从事经济学理论研究的能力和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。 主干学科：理论经济学、应用经济学、工商管理。 核心课程：政治经济学（一般理论、资本主义经济、社会主义经济）、西方经济学（微观经济、 宏观经济）、计量经济学、统计学、财政学、货币金融学、会计学、经济史（中国经济史、外国经济 史）、经济思想史、当代中国经济。 主要实践性教学环节：实验课程（含基本统计分析软件应用、实务模拟等）、社会实践（含社 会调查、实习等）、科研和论文写作（含毕业论文、学年论文、科研实践等）。 修业年限：四年。 授予学位：经济学学士。

本专业人才培养目标的定位是：基于“宽口径、厚基础、重应用”三个维度，培养德才兼备、具有经济学理论基础和统计学专业知识、具备创新能力和专业实践能力的“复合型和应用型”社会经济与管理类高素质统计人才。毕业生既能胜任企业和政府部门的统计业务，又能从事市场调查、经济信息分析以及其他经济管理的工作。

培养适应市场经济发展需要，综合素质全面发展，具有扎实的现代经济学理论基础，能比较熟练地掌握现代经济学的分析方法，知识面宽，适应能力强，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在各级政府的综合经济管理部门、经济政策与决策咨询机构、经济理论研究机构、新闻出版、宣传教育机构、各类大型经济实体中从事经济管理、调研、咨询等工作的通用型、复合型人才。

本专业以“宽基础、复合型、重应用”为办学导向，以培养高层次、复合型、应用型财政和经济管理人才为目标，要求理论基础扎实、专业技能强、实践能力强、综合素质高，具有创新精神，能够胜任财政理论研究、财政管理和其他经济、财务管理工作。

按照“加强基础、拓宽专业、强化实践、突出能力、面向应用、注重创新，体现素质教育和个性化教育”的理念，本专业培养专业基础理论扎实、知识面广、适应能力强的现代税务类复合型人才。

培养目标：本专业培养具有全球视野，系统掌握金融知识和金融理论，具备金融实务专业技 能，具有较强的社会适应能力，胜任银行、证券、保险等金融机构及政府部门和企事业单位的专业 工作，具有深厚理论功底、精湛专业技能、良好综合素质和优秀人格品质的创新型金融人才。 培养要求：本专业学生主要学习经济学科和金融学科的基础理论和基础知识，系统掌握金融 学的基本理论、专业知识和业务技能，具有较强的金融工作实践能力，掌握金融学科学研究的 方法。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握经济学和金融学的基本理论、基本知识和基本方法； 2．能够较好地运用数学、统计学、计量经济学等分析方法对现实金融问题进行分析研究； 3．具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力，以及计算 机和信息技术应用等方面的基本能力； 4．熟悉国情，熟悉国家有关经济和金融的方针、政策和法规； 5．了解金融学科的理论前沿和发展动态，了解金融领域的最新发展状况及国际金融活动的 规则和惯例，了解中国金融发展与改革需要解决的重大问题； 6．具有能初步从事金融学理论研究的能力和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力， 具有良好的品德操行、人文修养、职业道德和社会责任感，具有较强的社会适应能力和优秀的综 合素质。 主干学科：理论经济学、应用经济学、工商管理。 核心课程：政治经济学、西方经济学（含微观经济、宏观经济）、计量经济学、经济法律概论、 会计学、国民经济统计学、管理学原理、国际经济学、金融学、金融中介学、金融市场学、投资学、保 险学、商业银行经营学、国际金融学、公司金融、金融工程学、中央银行学。 主要实践性教学环节：实验课程（含基本统计分析软件应用、实务模拟等）、社会实践（含社 会调查、实习等）、科研和论文写作（含毕业论文、学年论文、科研实践等）。 修业年限：四年。 授予学位：经济学学士。 【本专业为国家控制布点的专业】

金融学专业具有本科、硕士、博士、博士后多个人才培养层次，该专业下设货币理论与货币政策、金融机构管理、国际金融、资本市场、行为金融等主要培养方向

本专业按照“优基础、高素质、强能力、重应用”的指导思想，培养具有国际化视野，系统掌握投融资理论知识，具备投融资技术和专业技能，具有较强的社会适应能力，能胜任银行、证券期货公司、资产管理公司、基金及信托公司、政府部门、大型投资公司等金融机构和非金融机构从事金融投资、金融化实业投资、跨国投资等方面的投资分析、投资管理、投资咨询工作的高素质的投资专门人才。

本专业培养具有良好的现代经济学基础和外语基础，较系统地掌握商业保险的基本理论和基本技能，熟悉风险管理知识的高素质专业人才。本专业学生的主要就业方向是保险公司、保险中介机构、大型企业的风险管理部门和相关监督管理机构等。

本专业培养目标坚持知识、能力、素质三方面的和谐统一，致力于培养具有初、中级金融理论基础和经济、管理、数理、法学、文学等复合知识结构，具有较强的计算机、数学、外语能力，熟练掌握金融机构和企业金融基本运行规则和操作技能的外向型、复合型、应用型的高级专门人才，能在金融机构、政府财经部门、企业和研究机构及高校从事经济、管理等实际工作及教学与研究工作。

专业代码：020305T

授予学位：经济学学士

修学年限：四年

开设课程：

数学分析、大学物理、、常微分方程、复变函数、数值分析、数学建模、实变函数、金融英语、金融数学、近世代数、运筹学等。

相近专业：

金融工程 金融学 数字学

培养目标

培养具有扎实的数学基础，掌握金融数学基本理论和基本分析方法，能够运用所学的数学与金融分析方法进行经济、金融信息分析与数据处理的应用型人才。毕业后能在金融、投资、保险等部门从事金融分析、策划与管理等工作，并为更高层次的研究生教育输送优秀人才。

专业培养要求

系统掌握应用数学、金融学的基础理论和方法，形成扎实的数学基本功底和严谨的数学思维模式。具备灵敏获取信息能力和分析信息能力，具备不断学习和创新的精神，具有一定的科学研究和教学能力，具有在经济、金融领域从事定量分析，解决实际经济问题及设计经济数学模型等方面的基本能力。

培养目标：本专业旨在培养具有全球化视野和跨学科专业背景，系统掌握现代金融学核心理论，具备金融大数据挖掘与处理、程序设计、区块链及人工智能等相关技术，了解国内外金融科技发展前沿与应用实践，具有开拓创新精神和自主学习能力，能胜任金融科技领域实际工作的高层次复合型金融人才。
核心课程：金融科技导论、Python程序设计、互联网金融与大数据分析、区块链技术及应用、投资学、公司金融、金融市场与金融机构、衍生品与风险管理、量化投资理论与实践等。金融科技属于理科招生专业，授予经济学学士学位。

国际经济与贸易专业培养国际经济与贸易领域的决策、管理、研究和实务的“厚基础、宽口径、高层次”的复合型专业人才。

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握马克思主义基本理论，具有深厚的法 学专业知识功底，熟悉我国法律和党的相关政策，达到较高的外语水平，具有创新精神和较强创 新能力、实践能力，能在国家机关、企事业单位和社会团体，特别是能在国家立法机关、审判机关、 检察机关、司法行政机关、仲裁机构、法律服务机构和涉外活动从事法律工作的应用型、复合型高 级专门人才，同时兼顾培养能够在各高等、中等学校从事法学教学的教师。

培养要求：本专业学生主要学习法学的基本理论和基本知识，接受法学思维和法律实务的基 本训练，具有运用法学理论和方法分析问题和运用法律管理事务与解决问题的基本能力，具有从 事法律工作和法学教学的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握法理学、宪法学、民法学、商法学、知识产权法、刑法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法 学、行政法与行政诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法、环境资源法、劳动与社会保障法等法学 基础知识，根据不同的专业方向（如法学理论、刑事法学、民商法学、经济法学、行政法学、国际法 学、环境法学等）系统深入地掌握该方向的知识体系。

2．深刻掌握法学学科的科学思维方法和研究方法，具备扎实的专业知识和广博的基础知识 素养、求实创新精神、科学素养、公正的品质、综合分析素养、法律意识和法律至上的法治精神；精 通法律，熟悉法律和相关业务。

3．能将所学的基础理论与专业知识融会贯通，灵活地综合应用于法学和法律实务之中。毕 业生应特别具备以下几方面的能力：

(1)获取知识的能力

具有独立自主地学习并获取本专业知识、更新知识和应用知识的能力，良好的表达能力、社 交能力以及计算机和信息技术应用能力，能根据本专业不同的任务检索相关文献。

(2)应用知识的能力

具有在获得相关法律基础知识与法学思维方式的基础上，应用所学知识发现、分析、解决实 践中遇到的专业问题的综合能力。

(3)实践能力

具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判思维能力。

(4)创新能力（精神）

掌握进行创造活动的思维方法，能开展科学研究工作，具有一定的创业思维和探索能力。

4．比较系统地掌握一门外语，掌握计算机软、硬件技术的基本知识，具有在本专业与相关领 域的计算机应用能力，掌握通过网络获取信息的知识、方法与工具，能够进行中外文法律与法学 文献检索，掌握法学研究的基本方法，能够应用基本的数据库，掌握法律写作的基本知识。

5．了解中国和相关国际法律、法学的理论前沿，把握法律实践的发展动态。

主干学科：法学理论、宪法行政法、刑法、民商法、国际法（在本科阶段所有学科均在法学一 级学科下招生培养）。

核心课程：法理学、宪法学、民法学、商法学、知识产权法、刑法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法 学、行政法与行政诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法、环境资源法、劳动与社会保障法。

主要实践性教学环节：社会实践、司法部门实习等。

修业年限：四年。

授予学位：法学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】 0302 政治学类

本专业所培养的是具有较高综合素质与较强语言和商务实践能力的、复合型的英语人才。

本专业旨在培养适应 21 世纪社会经济发展和社会主义现代化建设需要，富有时代特征和创新精神，具有扎实的日语基础理论、宽广的日语专业知识以及熟练的日语听、说、读、写、译等基本技能；具有国际经济、管理和法律基础等国际商务活动所必备的理论、知识和技能，能够熟练地运用日语从事国际商务所涵盖的诸如外经、外贸、商务翻译、商务管理等领域的工作；具有较高的人文素养，善于在经济全球化背景下的国际商务舞台上有效地开展跨语言、跨文化的商务交流与沟通的复合型日语人才。

广告学专业致力于培养适应中国现代化建设和当代广告事业发展需求的，理论基础扎实、知识面宽、适应能力和实际工作能力强，富有创新精神的高素质广告人才，特别注重培养学生营销沟通与策划管理的综合才能。毕业去向主要包括：广告公司（客户部、市场部、策划部、流程部）；大众传媒（报刊、广播、电视、网络的广告策划）；企业（品牌管理、市场营销）；各类企事业组织和政府部门（公共关系策划）；市场调研与信息咨询公司等。

新闻学专业本着“高标准、宽口径、厚基础、重应用”的办学目标与教学理念，致力于培养具有一定的人文社会科学知识和经济管理基础知识，掌握新闻专业知识和技能，具有良好的口语表达能力、写作能力及人际沟通能力，具有独立获取知识、解决问题的能力以及较强创新能力，同时具备良好的思想品德、社会公德和职业道德的高素质复合型应用型新闻专业高级人才。

培养目标：本专业培养具有良好职业道德，具备系统的统计学知识、了解统计学理论、掌握统 计学的基本思想和方法，具有利用计算机软件分析数据的能力，能在经济、管理、生物、医药、金 融、保险、工业、农业、林业、商业、信息技术、教育、卫生、医药、气象、水利、环境和减灾等相关领域 工作的高素质、复合型的统计应用人才。

培养要求：本专业学生主要学习应用统计学专业的基本理论、基本知识和基本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识与能力：

1．具有良好的政治、思想、文化、道德、身体和心理素质，具有社会责任感；

2．掌握扎实的统计学的基础知识、统计学基本理论和系统的统计思想；

3．掌握数据搜集、整理、分析的方法；

4．能够应用统计软件分析数据并正确解释计算结果；

5．熟悉某一领域（如经济、管理、生物、医药、金融、保险、工业、农业、林业、商业、信息技术、 教育、卫生、气象、水利、环境和减灾等领域）的专门知识，能够综合运用所学的理论知识解决实 际统计问题；

6．具有较高的外语水平，掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信 息的基本方法；

7．具有自学进一步学习的能力；

8．具有较强的组织管理、交流沟通、环境适应和团队合作的能力。

主干学科：统计学。

核心知识领域：统计学基本思想、数学理论、概率论、统计调查、参数估计与假设检验、非参数 方法、回归分析、多元统计方法、时间序列分析、统计应用软件等。

核心课程示例：数学分析（224学时）、高等代数（80学时）、空间解析几何（32学时）、概率 论（64学时）、实变函数（80学时）、数理统计（64学时）、描述统计学（32学时）、抽样技术与应用 （授课16学时，实验32学时）、市场调查（授课32学时，实验16学时）、应用随机过程（32学时）、 应用多元统计分析（授课48学时，上机实验16学时）、应用时间序列分析（授课32学时，上机实 验16学时）、应用回归分析（32学时）、非参数统计（32学时）、统计软件与应用SAS（授课32学 时，上机实验16学时）、经济统计学（48学时）、宏观经济学（48学时）、微观经济学（48学时）、财 政学（48学时）、计量经济学（48学时）。 主要实践性教学环节：上机操作训练、社会调查、统计实习。 修业年限：四年。 授予学位：理学学士。

培养目标：本专业培养具备系统的统计学理论知识和应用知识，掌握统计学的主要方法，具 有处理特定行业数据问题的能力，能在经济、管理、生物、医药、金融、保险、工业、农业、林业、商 业、信息技术、教育、卫生、医药、气象、水利、环境和减灾等相关领域中从事数据搜集、分析与决策 的创新型人才。

培养要求：本专业学生主要学习并掌握统计学专业的基本理论，基本知识和基本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的政治、思想、文化、道德、身体和心理素质；

2．掌握统计学的基础知识、基本理论和系统的统计思想；

3．掌握搜集数据的科学方法，能够根据数据的特点选用恰当的统计方法进行分析、推断和 预测；

4．掌握中外文资料查询和文献检索的现代信息技术，初步具备获取所关心问题的解决方案 及对这些方案评断的能力；

5．初步具备应用统计学知识解决行业领域（如经济、金融、保险、管理、市场调查、生物、医 药、工业、农业、林业、商业、信息技术、教育、卫生、气象、水利、环境和减灾等方面）中问题的能力 与应用创新意识；

6．了解统计学理论与方法的发展动态，具有统计学创新意识和初步的科学研究能力；

7．具有进一步职业发展能力；

8．具有较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力。

主干学科：统计学、数学。

核心知识领域：统计学基本思想、数学理论、概率论、统计调查、参数估计与假设检验、非参数 方法、回归分析、多元统计方法、随机过程、时间序列分析、试验设计和统计软件。

核心课程示例：

示例一：统计学导论（授课48学时，上机实践32学时）、数学分析（288学时）、代数学基础 （224学时）、解析几何（64学时）、常微分方程（64学时）、概率论（64学时）、应用随机过程（64学 时）、复变函数（64学时）、实变函数（64学时）、统计学基础（授课48学时，上机实践32学时）、概 率测度I（64学时）、多元统计分析（授课48学时，上机实践32学时）、时间序列分析（48学时）、 试验设计（48学时）。

示例二：数学分析（300学时）、高等代数（200学时）、解析几何（60学时）、近世代数（80学 时）、常微分方程（60学时）、概率论基础（60学时）、复变函数（60学时）、实变函数（80学时）、统 计学（60学时）、测度论（60学时）、随机过程（60学时）、实用回归分析（60学时）、应用多元统计 分析（60学时）、应用时间序列分析（60学时）、统计软件选讲（60学时）。

主要实践性教学环节：上机操作训练、社会调查、统计实习、科研训练和毕业论文等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

培养既具备扎实的计算机科学基础理论和技能，又掌握现代管理与金融基本知识和实务技能，既能从事计算机软件开发，又能在宏观及微观经济领域中进行综合经济分析和解决经济管理领域实际问题的应用型、复合型人才。

专业定义

数据科学与大数据技术主要研究计算机科学和大数据处理技术等相关的知识和技能，从大数据应用的三个主要层面（即数据管理、系统开发、海量数据分析与挖掘）出发，对实际问题进行分析和解决。例如：今日头条通过算法匹配个人更偏爱的信息内容，淘宝根据消费者日常购买行为等数据进行商品推荐，电子地图根据过往交通情况数据为车辆规划最优路线等。

课程体系

《数据结构》、《数据库原理与应用》、《计算机操作系统》、《计算机网络》、《Java语言程序设计》、《Python语言程序设计》、《大数据算法》、《人工智能》、《数据建模》、《大数据平台核心技术》。

发展前景

就业方向

IT类企业：大数据技术、大数据研究、数据管理、数据挖掘、算法工程、应用开发。

考研方向

大数据系统研发类、大数据应用开发类和大数据分析类、软件工程、计算机科学与技术、应用统计学。

房地产开发与管理专业主要培养拥有与房地产开发建设管理与经营管理相关的经济、管理、法律和工程技术基础知识，具备房地产投资分析、房地产开发与经营、工程项目管理、房地产估价、房地产项目策划、房地产市场营销、房地产行政管理和物业管理等方面的专业知识、专业技能、综合实践能力与创新能力，个性品质健康、社会适应能力强，能够在房地产开发建设管理与经营管理领域从事相关工作的高素质、应用型、复合型人才。

工程管理专业要求学生系统地掌握管理学、经济学、法律和工程技术等方面的基础知识，重点掌握工程项目管理的理论与方法，工程项目投融资理论和方法；能熟练运用计算机等现代管理手段进行投融资管理，工程估价，工程项目管理，造价与工程合同管理及可行性研究与项目评估等；专业的培养目标是培养德、智、体、美全面发展、具有国际视野、能够承担社会责任、适应 21 世纪经济发展和社会主义现代化建设需要的“宽口径、厚基础、强能力、高素质”工程管理人才。

培养具有一定的经济理论、科学管理知识和数学方法；了解国内外信息系统的建设和法规；掌握大型数据库维护的基本技能；具有较好的分析信息流程的能力，熟悉新的信息技术平台，并具备在新的信息平台上实现信息管理的能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级专门人才。

本专业的培养目标在于培养具备扎实的管理与经济理论基础，能够运用先进的管理思想、方法和信息技术，对运营管理、组织管理和技术管理中的问题进行分析、建模、决策和组织实施的复合型管理人才。

专业定义

以互联网+和大数据时代为背景，主要研究大数据分析理论和方法在经济管理中的应用以及大数据管理与治理方法。例如：商务数据分析、商务智能、电子健康、大数据金融、数据挖掘、大数据管理与治理等。

课程体系

《数学分析》《高等代数》《普通物理数学与信息科学概论》《数据结构》《数据科学导论》《程序设计导论》《程序设计实践》《离散数学》《概率与统计》《算法分析与设计》《数据计算智能数据库系统概论》《计算机系统基础》《并行体系结构与编程》《非结构化大数据分析》《数据科学算法导论》《经济管理理论》等。

就业方向

企事业单位：大数据系统架构师、Java大数据分布式程序开发师、大数据平台运维师、数据可视化、大数据挖掘师等。

专业的培养目标是培养德、智、体、美全面发展、具有国际视野、能够承担社会责任、适应21 世纪经济发展和社会主义现代化建设需要的“宽口径、厚基础、强能力、高素质”的专业管理人才、“创业者”。

培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经 济、管理、法律和财务管理等方面的知识和能力，能在营利性和非营利性机构从事财务管理以及 教学、科研方面工作的应用型、复合型人才。 培养要求：本专业学生主要学习财务管理方面的基本理论和基本知识，接受财务、金融管理 方法和技能方面的基本训练，具有分析和解决财务问题的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握经济学、管理学的基本理论和基本知识； 2．掌握财务管理的基本理论、基本方法和基本技能； 3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取以及分析和解决财务管理实际问题的 基本能力； 4．熟悉国内外有关财务、金融管理的方针、政策和法规； 5．了解本学科的理论前沿和发展动态； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 主干学科：工商管理、经济学。 核心课程：财务会计、管理会计（含成本会计）、财务管理（或公司财务、公司金融）、资本市场 （或金融市场）、财务分析、投资学等。 主要实践性教学环节：专业实习（含课程实习、毕业实习等）。 主要专业实验：财务管理模拟实验。 修业年限：四年。 授予学位：管理学学士。

培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，掌握现 代管理理论，具有国际化视野、创新意识、团队精神，具有实践能力与沟通技能，能够在营利性和 非营利性机构从事管理工作或理论研究和教学工作的应用型、复合型专业人才。 培养要求：本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，接受企 业管理方法与技巧方面的基本训练，掌握分析和解决管理问题的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识； 2．掌握企业管理的定性、定量的分析方法； 3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作和问题的基本 能力； 4．熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则； 5．了解本学科的理论前沿和发展动态； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的 批判性思维能力。 主干学科：工商管理。 核心课程：管理学、经济学、会计学、财务管理、市场营销、人力资源管理、战略管理、生产运作 管理、管理信息系统等。 主要实践性教学环节：专业实习（含课程实习、毕业实习等）。 修业年限：四年。 授予学位：管理学学士。 【本专业为国家控制布点的专业】

培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经 济、管理、法律和会计学等方面的知识和能力，能在营利性和非营利性机构从事会计实务以及教 学、科研方面工作的应用型、复合型专业人才。 培养要求：本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识，接受会 计方法与技能方面的基本训练，具有分析和解决会计问题的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握经济学、管理学和会计学的基本理论、基本方法和基本技能； 2．掌握会计学的定性和定量分析方法； 3．熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规以及国际会计惯例； 4．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本 能力； 5．了解本学科的理论前沿和发展动态； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 主干学科：工商管理、经济学。 核心课程：基础会计、中级财务会计、高级财务会计、管理会计（含成本会计）、审计学、财务 管理（或公司财务、公司金融）等。 主要实践性教学环节：专业实习（含课程实习、毕业实习等）。 主要专业实验：会计模拟实验。 修业年限：四年。 授予学位：管理学学士。 【本专业为国家控制布点的专业】

培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经 济、管理、法律和会计学等方面的知识和能力，能在营利性和非营利性机构从事会计实务以及教 学、科研方面工作的应用型、复合型专业人才。 培养要求：本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识，接受会 计方法与技能方面的基本训练，具有分析和解决会计问题的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握经济学、管理学和会计学的基本理论、基本方法和基本技能； 2．掌握会计学的定性和定量分析方法； 3．熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规以及国际会计惯例； 4．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本 能力； 5．了解本学科的理论前沿和发展动态； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 主干学科：工商管理、经济学。 核心课程：基础会计、中级财务会计、高级财务会计、管理会计（含成本会计）、审计学、财务 管理（或公司财务、公司金融）等。 主要实践性教学环节：专业实习（含课程实习、毕业实习等）。 主要专业实验：会计模拟实验。 修业年限：四年。 授予学位：管理学学士。 【本专业为国家控制布点的专业】

培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经 济、管理、法律和财务管理等方面的知识和能力，能在营利性和非营利性机构从事财务管理以及 教学、科研方面工作的应用型、复合型人才。 培养要求：本专业学生主要学习财务管理方面的基本理论和基本知识，接受财务、金融管理 方法和技能方面的基本训练，具有分析和解决财务问题的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握经济学、管理学的基本理论和基本知识； 2．掌握财务管理的基本理论、基本方法和基本技能； 3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取以及分析和解决财务管理实际问题的 基本能力； 4．熟悉国内外有关财务、金融管理的方针、政策和法规； 5．了解本学科的理论前沿和发展动态； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 主干学科：工商管理、经济学。 核心课程：财务会计、管理会计（含成本会计）、财务管理（或公司财务、公司金融）、资本市场 （或金融市场）、财务分析、投资学等。 主要实践性教学环节：专业实习（含课程实习、毕业实习等）。 主要专业实验：财务管理模拟实验。 修业年限：四年。 授予学位：管理学学士。

本专业以体现“以人为本、服务社会、培养多样化规格学生”的理念，探索与饯行分方向、多元化国际办学特色，坚持市场需求为导向的定制化培养模式和产学研结合的专业精英人才培养模式，致力于培养“高素质、国际化、应用型”的财会专业复合型人才。在探索和实践中，东北财经大学会计学专业形成了一条特色鲜明、优势突出、良性循环、效果显著的可持续发展之路。

本专业以培养高端专业人才为宗旨，致力于培养掌握扎实的资产评估理论基础，熟悉资产评估与管理专业的原理性知识，有一定的专业外语和计算机应用水平，具有较强的市场经济意识和社会适应能力，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，掌握资产评估的基本知识和实务操作技能，实践能力强，富有创新精神、敬业精神的，从事资产评估管理和实务操作的高等技术应用性专门人才。

本专业旨在培养满足社会主义现代化建设需要，经济管理理论基础扎实、知识面宽、专业能力强、业务素质高，富有时代特征和创新精神，能够在财务管理领域胜任专业工作，高素质的复合型财务管理人才。

本专业培养目标：秉承“博学济世”的校训、“砺才弘商、格物致用”的院训，坚持就业致用导向，本专业培养德、智、体全面发展，适应 21 世纪经济发展和社会主义现代化建设需要，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，富有时代特征和创新精神的人力资源管理领域的高层次、应用型专门人才。

市场营销专业正在深化专业学科建设、科研与教学、国际交流等方面进行的全面改革与建设，以实现“建设国内一流、国际有影响的品牌专业”的目标。

培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经 济、管理、法律及审计等方面的知识和能力，通晓审计、会计准则及相关的经济法规，掌握现代审 计理论、方法和手段，能在经济管理领域从事会计、审计和管理咨询工作的应用型、复合型专业 人才。

培养要求：本专业学生主要学习会计、审计、相关法律等方面的基本理论和基本知识，接受会 计、审计方法和技巧方面的基本训练，具有分析和解决会计、审计问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．系统地掌握审计基本理论、专业知识和操作技能；

2．掌握审计的定性和定量的分析方法；

3．熟悉国家有关法规和政策，以及国际会计和审计惯例；

4．能运用计算机处理有关会计和审计业务，尤其是具有较强的调查研究、综合分析和解决 实际问题的能力，并有较强的外语和语言文字能力；

5．了解本学科的理论前沿和发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干学科：工商管理、法学。

核心课程：统计学、会计学、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、审计学原理、企业财务 审计、审计实务、经济效益审计、审计法规、内部审计学、社会审计、经济法、税法等。

主要实践性教学环节：专业实习（含课程实习、毕业实习等）。

主要专业实验：会计模拟实验、审计模拟实验等。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

本专业培养具备现代公共事业管理及相关经济、管理、法律等方面的知识；具备公共事业管理专业工作所必须的专业胜任能力、学习发展能力、管理决策能力、研究创新能力、认识问题和解决问题等能力；富有时代特征和创新精神，德、智、体、美全面发展；能够在公共事业管理相关领域的企事业单位、政府部门、非政府组织部门以及各类私人部门等领域从事公共管理、公共事业管理、城市管理、行政管理、人力资源管理、财务管理等实际工作或者科学研究工作的应用型、复合型、创新型人才。

按照“高标准、国际化，宽口径，厚基础，重应用”的办学思路和原则，本专业培养德、智、体、美全面发展，具备劳动就业与社会保障及经济学、管理学、社会学和法学等相关知识，具备从事劳动就业与社会保障工作所必需的技术能力、研究能力、管理决策能力及认识、分析和解决问题能力，了解中外劳动和社会保障制度和政策，能够适应 21 世纪社会经济发展和市场对人才培养规格和质量的需要，理论基础扎实、知识面宽、业务素质高，富有时代特征和创新精神，能够在政府部门、企事业单位、社团组织以及教育部门、科研机构等从事劳动就业、人力资源管理、社会保障和商业保险运作等实际管理和研究工作的创新型、应用型专业人才。

本专业坚持以“理论创新、资政育人、服务社会”为宗旨，主要通过与辽宁省和大连市政府的合作，成立了公务员的培训基地，为政府公务员进行公共管理知识培训，也注重科研成果的转换，充分实现了本专业的社会服务功能。

本专业培养融经管文法理各学科综合于一身，具备系统思考能力，掌握现代物流管理与工程基础理论及技能、精通物流运营与管理的复合型人才，并在物流运营和经营决策等方面形成自身的培养特色。 学生毕业后可在专业物流企业、生产制造企业、商业贸易企业、金融服务机构、咨询机构、高等院校、科研机构以及政府有关部门从事经营、管理、研究与开发等方面的工作。

重视基本素质和基础知识，培养具有扎实的管理、经济和信息技术基础，掌握电子商务的经济、管理、运营、技术和建设的基本知识，培养擅管理、会经营、懂技术的复合型人才。

培养目标：本专业培养适用现代旅游业发展需要，具备较高的现代管理理论素养和系统的旅 游管理专业知识，具有人文素质、国际视野、创新意识、创业精神、实践能力和社会责任，能在各类 旅游相关企事业单位以及教育和研究机构等从事经营、管理、策划、咨询、服务等工作的应用型、 复合型人才。培养要求：本专业学生主要学习旅游管理方面的基本理论和基本知识，接受旅游经营管理方 面的基本训练，掌握分析和解决旅游管理问题的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握旅游管理的基本理论、基本知识；2．掌握科学的学习与思维方法，具有运用旅游管理理论分析和解决问题的基本能力；3．熟悉我国关于旅游业发展的方针、政策和法规；4．了解国内外旅游业和现代服务业的发展趋势；5．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的 创新思维能力；6．掌握创业的基本原理和方法，具有较强的创新意识和能力。7．具备较高的外语水平，拥有较好的国际交流能力。主干学科：工商管理、经济学。核心课程：旅游学概论、旅游经济学、旅游规划与开发、旅游市场营销、旅游心理学、酒店管理 概论、旅行社管理、旅游财务管理、现代服务业管理、旅游商务英语等。主要实践性教学环节：旅游景区调查和旅游企事业单位专业实习。主要专业实验：旅游管理信息化软件实验。修业年限：四年。授予学位：管理学学士。【本专业为国家控制布点的专业】

本专业的培养目标是为社会培养德、智、体全面发展，适应社会现实需要和时代发展要求，具有扎实的理论功底和系统的专业知识，适合在酒店及相关企业、事业和政府管理机构从事中高级管理工作的复合型应用人才。

本专业培养目标是为社会培养德、智、体全面发展，适应社会现实需要和时代发展要求，具有扎实的理论功底和系统的专业知识，适合在旅游及相关企业、事业和政府管理机构从事中高级管理工作的复合型应用人才。