池州学院
培养目标：本专业培养适应市场经济建设的发展需求，掌握环境设计的基础理论以及相关学科领域知识与专业技能，并具有创新能力和设计实践能力，熟悉设计流程和政策法规，能在艺术环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市与社区环境景观设计，并具备项目策划与经营管理的应用型人才。
主干课程：三大构成、居住空间设计、商业空间设计、公共空间设计、装饰材料与构造、设计透视学、中外建筑史、中外工艺美术史等。
就业方向：相关艺术类院校、综合大学艺术设计部门、环境艺术相关科研单位从事环境设计教学、研究工作及城市规划、建筑设计院、室内装饰设计公司从事环境艺术设计、建筑艺术设计、室内设计、旅游规划设计、城市规划与管理等设计工作和理论研究工作的高级专门人才。
专业特色
本专业在全面培养学生对空间的基本设计能力的同时，注意向学生传授沟通技巧、市场营销等专业知识，注重学生设计沟通能力和实际设计能力的结合，使学生成为专业知识面广、实际应用能力强、综合素质高的专业环境设计人才。
本专业深入研究区域特点和发展趋势，本着“服务于行业，服务于区域”的基本思想，有计划、有步骤地制定专业中长远规划。近期侧重发展室内设计专业，注重家居设计和小型旅游文化类商业设计。中长期规划以区域的服务为主体，使本专业逐步获得深刻影响力。注重学生专业实践能力的培养；注重将地域文化及需求融入教学；注重对行业发展形势的深入研究及实践教学资源的优化和储备。本专业以建立“设计工作室”和“设计大赛兴趣小组”等方式，优化校内资源；通过支持“学生走出去”和“企业走进来”的互助互利方式强化校企合作，优化社会资源。同时积极鼓励和支持学生参与实践学习环节，为学生提供较好的实践机会和为企业提供人才信息。
本专业发展的总目标是：“以社会需求为导向，以设计为主体，以沟通为中心，以素质培养为根本，努力促使环境设计本科专业健康发展，培养出‘设计+专业特长’的应用型和复合型环境设计人才”。通过对教学计划的修订、教学方法的改革、高素质师资的引进以及国内外广泛的教育合作，进一步提高本科教学水平和教学质量，逐步将我院环境设计专业打造成为省内具有一定影响力品牌专业。
池州学院坐落在“千载诗人地”的中国优秀旅游城市——安徽省池州市，是省属综合性普通本科院校。始建于1977年，初为安徽劳动大学池州地区专科班，1980年定名为池州师范专科学校，1999年原池州工业学校并入，2002年原安徽省经贸学校并入，2007年升格为池州学院，2014年通过教育部本科教学工作合格评估，2019年通过教育部本科教学工作审核评估。
学校现占地近2000亩，校舍面积40余万平方米。教学科研仪器设备总值1.6亿元，纸质图书136.8万余册，电子图书83万余册，中外文纸质期刊810种，数据库26个。专任教师700多人，其中教授、副教授256人，博士、硕士学位630人；省学术和技术带头人、省级教学名师、省级教坛新秀共50余人。全日制在校生16011人。
一、勤工助学
勤工助学是高等学校组织学生参加校内的助教、助研、助管、实验室、校办产业的生产活动和后勤服务及各项公益劳动，从勤工助学基金中支付相应报酬，使经济困难学生具有稳定、可靠经济来源的一项资助方式。参加勤工助学的学生必须能顺利完成学业。学校为困难学生设有一定数量的勤工助学岗位，劳务报酬按有关规定计发。
二、助学贷款，按国家有关政策执行。
生源地信用助学贷款：是学生不需要办理贷款担保或抵押，但需要承诺按期还款，并承担法律责任的信用贷款。目前承担生源地信用助学贷款的金融机构是国家开发银行(设立在当地教育局或学生资助管理中心)或农村合作金融机构，学生每年可申请不超过6000元的助学贷款。
一、奖学金
为了鼓励学生在校期间刻苦学习，奋发向上，德智体美等方面全面发展，我校已设立优秀学生奖学金、专业奖学金、单项奖学金。
1、国家奖助学金：国家奖学金由中央政府出资设立，奖励特别优秀二年级（含）以上全日制在校本专科学生，奖励标准每人每年8000元；国家励志奖学金由中央和地方政府共同出资设立，奖励资助品学兼优的二年级（含）以上全日制在校本专科家庭经济困难学生，奖励标准每人每年5000元；国家助学金由中央和地方政府共同出资设立，资助家庭经济困难的全日制在校本专科学生，资助标准每人每年平均3000元。
2、优秀学生奖学金（非师范类各专业）
优秀学生奖学金的评定，坚持品学兼优的标准，要求学生思想健康、品德优秀、成绩突出。优秀奖学金分为三个等级：一等奖学金，每人每年350元，占学生人数的5％；二等奖学金，每人每年250元，占学生人数的10％；三等奖学金，每人每年150元，占学生人数的10％。优秀学生奖学金每学年评定一次。
3、专业奖学金（师范专业学生）
专业奖学金是为了鼓励学生报考师范专业，毕业后并在本省内从事教师职业的学生而设立的，凡被录取为师范专业的学生，每生均可享受专业奖学金，专业奖学金共分三个等级，在校学习期间，德智体美全面发展的优秀师范生可以获得一、二等专业奖学金。一等专业奖学金每生每年800元，占当年师范生的5％；二等专业奖学金每生每年600元，占当年师范生的10％；三等专业奖学金每生每年400元；占当年师范生的85％。评定方法每学年评定一次，登记造册，毕业时，凭接收单位开出的报到证明（并附报到证复印件），由我校一次性发给学生本人。
4、单项奖学金（各类专业）
单项奖学金主要包括精神文明奖、政策贡献奖、科研奖、体育运动奖、文艺活动与基本技能竞赛奖、社会实践活动奖、公益劳动与卫生积极分子奖，学习标兵奖等。每种单项奖奖金额度不等（30元～400元）。
邮 编： 247000
地 址： 安徽省池州市教育园区
电 话： 0566--2748992 、 2748627
E-mail： zsb@czu.edu.cn
学校网址： http://www.czu.edu.cn/
招生信息网：http://zs.czu.edu.cn/
专业介绍机械类材料成型及控制工程池州学院层次本科学制四年培养目标：本专业培养适应21世纪现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，具有强烈的爱国敬业精神、社会责任感、良好的工程素质、职业道德和人文科学素质，具备机械科学、材料科学、自动化及计
专业介绍心理学类应用心理学池州学院层次本科学制四年培养目标：本专业培养具备心理学学科的基本理论、基本知识和基本技能，接受初步的科学思维和科学实验训练，能够在科研部门、教育机构及其他企事业单位，针对不同的领域（例如但不限于公共管理、工商管理、
专业介绍地理科学类地理信息科学池州学院层次本科学制四年培养目标：本专业培养具备地理学基础知识，掌握地理信息系统的基础理论、基本知识和基本技能，接受严格科学思维的训练和良好的专业技能训练，能在科研、教学、企事业单位和政府相关部门从事地理信息科
专业介绍历史学类历史学（师范类）池州学院层次本科学制四年培养目标：本专业培养具有历史学基本理论、专门知识和基本技能，能在国家机关、新闻出版、文教事业及各类企业事业单位或领域从事研究、教学和管理等方面工作的历史学科复合型人才。培养要求：本专业
专业介绍体育学类社会体育指导与管理池州学院层次本科学制四年培养目标：本专业主要培养德、智、体全面发展，以社会及市场需求为导向，培养学生具有扎实的旅游管理及户外运动的基本理论知识、基本技能及一定的科研能力，特别是具有指导以户外运动为主的体育旅
专业介绍体育学类休闲体育池州学院层次本科学制四年培养目标：本专业主要培养德、智、体全面发展，具有职业意识和自我发展能力，掌握休闲体育的基本理论、知识与技能，能够从事休闲业、休闲体育服务和休闲、娱乐、健身指导等工作，能够从事休闲体育管理与指导
池州学院机械设计制造及其自动化是公办本科专业。池州学院机械设计制造及其自动化在安徽省排名第14。安徽省开设机械设计制造及其自动化院校排名在前面的院校：安徽理工大学、安徽工业大学、安徽工程大学、安徽建筑大学、淮南师范学院、皖西学院、合肥学院、
专业介绍设计学类视觉传达设计池州学院层次本科学制四年培养目标：本专业培养从事传统视觉传达领域的平面设计以及针对新媒介平台设计，具有较好的艺术感知力和视觉效果控制与表达能力，具备一定的文化素质、系统的专业知识、良好的创新意识和丰富的设计技能，
池州学院环境工程是公办本科专业。池州学院环境工程在安徽省排名第8。安徽省开设环境工程院校排名在前面的院校：合肥工业大学、安徽理工大学、安徽工业大学、安徽工程大学、安徽建筑大学、合肥学院、合肥工业大学宣城校区。安徽省开设环境工程院校排名在靠后
专业介绍设计学类环境设计池州学院层次本科学制四年培养目标：本专业培养适应市场经济建设的发展需求，掌握环境设计的基础理论以及相关学科领域知识与专业技能，并具有创新能力和设计实践能力，熟悉设计流程和政策法规，能在艺术环境设计机构从事公共建筑室内
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