| 年份 | 地理科学 | 动画 |
|---|---|---|
| 2021 | 543(地理科学（师范）) | -- |
| 2020 | 523(地理科学（师范）) | -- |
| 2019 | 530(地理科学（师范）) | -- |
| 2018 | 523 | -- |
| 2017 | 481(地理科学（师范类）) | -- |
| 年份 | 地理科学 | 动画 |
|---|---|---|
| 2021 | 455(地理科学（师范）) | -- |
| 2020 | 469(地理科学（师范）) | -- |
池州学院
培养目标：培养具备系统的动画理论知识，掌握动画策划、创意、制作等基本专业技能，从事动画策划、动画创作、动画推广、动画应用、影视特效制作等工作的应用型人才。
主干课程：动画概论、摄影摄像、动漫立体造型、角色设计、场景设计、动画运动规律、动画导演与分镜头、动画剧本创作、动画策划、计算机二维动画制作、计算机三维动画制作、计算机角色与运动、定格动画、动画后期制作、音效处理、插画与漫画创作、动漫周边产品设计等。
就业方向：就业方向：在动画制作公司、影视与广告公司、游戏制作公司、动画应用机构等单位从事动画策划、动画创作、动画推广、动画应用、影视特效制作等方面的工作。
池州学院
培养目标：本专业培养现代地理科学基础理论扎实、基本知识全面、基本技能熟练，教学能力 适应现代地理教学发展需要，能在高等院校和中等学校从事地理教学、教学研究和其他教育工 作，也能在科研机构、相关管理部门和企业从事科研、管理、规划与开发的高素质复合型专门 人才。
培养要求：本专业学生主要学习并掌握地理科学专业的基本理论、基本知识和基本技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握地球表层（包括岩石圈、土壤圈、水圈、大气圈、生物圈和人类圈及其相互作用）系统 的基础理论和基本知识；
2．掌握遥感、地理信息系统、地图、野外观测、实验室分析模拟等现代地理学的研究方法和 技能，具有数学、物理、化学、生物、经济、历史的基本素养；
3．能应用现代地理科学基础理论、基本知识和基本技能解决科学问题和实践问题，了解相 关领域的基本进展和社会需求，能在教师指导下从事基本的理论研究或应用研究；
4．掌握教育学基本理论和地理教学法，具备优秀的表达能力，能运用可视化等现代教学手 段开展地理教学工作；
5．具有健全的人格和健康的身心，能胜任野外考察，具有人文社科基础知识和人文修养，善 于团队合作。
6．熟练掌握一门外语和计算机应用技术，并达到规定的等级。
主干学科：地理学、教育学。
核心知识领域：天文学、地质学、自然地理学、人文地理学、区域地理学、3S（遥感、地理信息 系统、全球定位系统）科学与技术、地理教学论。
核心课程示例：
示例一：天文学基础（36学时）、地质学与地貌学（54学时）、气象学与气候学（54学时）、 土壤地理学（54学时）、植物地理学（54学时）、水文地理学（54学时）、综合自然地理学（54学 时）、经济地理学（54学时）、政治地理学（54学时）、文化地理学（54学时）、城市地理学（54学 时）、人口地理学（54学时）、世界地理（54学时）、中国地理（54学时）、地图学（54学时）、遥 感概论（54学时）、地理信息系统（54学时）、教育学（36学时）、心理学（36学时）、地理教学论 （36学时）。
示例二：地球概论（72学时）、地质学基础（72学时）、气象与气候学（72学时）、地貌学(54 学时)、水文与水资源学（54学时）、土壤地理学（54学时）、植物地理学（54学时）、人文地理学 （54学时）、经济地理学（54学时）、中国地理（108学时）、世界地理（108学时）、地图学（54学 时）、遥感概论（36学时）、地理信息系统（36学时）、地理学科教学论（54学时）。
示例三：地质与地貌学（72学时）、地理科学导论（36学时）、地图学（54学时）、地理信息系 统（54学时）、自然地理学（54学时）、人文地理学（54学时）、天文学基础（54学时）、气候与水文 学（72学时）、土壤与植被系统（54学时）、遥感导论（54学时）、计量地理（54学时）、经济地理学 （54学时）、区域分析与规划（54学时）、地理学思想史（36学时）、中国地理（72学时）、世界地理 （72学时）、地理教学论（54学时）。
主要实践性教学环节：地质地貌野外实习、气象与气候学实习、水文学实习、土壤植物野外实 习、人文地理野外实习、地理教学实习、毕业论文与实习。
主要专业实验：区域综合地理野外实习、地理信息系统、遥感与卫星导航定位应用综合实习、 专题地图编制、可视化教学设计。
修业年限：四年。
授予学位：理学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 安徽 | 地理科学（师范） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 20 |
| 文科 | 80 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 安徽 | 地理科学（师范） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 455 | 121426 |
| 文科 | 543 | 33568 | ||||
| 江西 | 地理科学（师范类） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 540 | 22050 |
池州学院遥感科学与技术和动画哪个好？小编通过比较遥感科学与技术和动画在安徽往年的录取分数线，遥感科学与技术就业前景和动画就业前景，遥感科学与技术专业介绍和动画专业介绍等数据帮助大家了解遥感科学与技术和动画这二个专业，希望本文对大家有帮助。遥
池州学院智能科学与技术和动画哪个好？小编通过比较智能科学与技术和动画在安徽往年的录取分数线，智能科学与技术就业前景和动画就业前景，智能科学与技术专业介绍和动画专业介绍等数据帮助大家了解智能科学与技术和动画这二个专业，希望本文对大家有帮助。智
池州学院计算机科学与技术（嵌入式方向）和动画哪个好？小编通过比较计算机科学与技术（嵌入式方向）和动画在安徽往年的录取分数线，计算机科学与技术（嵌入式方向）就业前景和动画就业前景，计算机科学与技术（嵌入式方向）专业介绍和动画专业介绍等数据帮助
池州学院数据科学与大数据技术和动画哪个好？小编通过比较数据科学与大数据技术和动画在安徽往年的录取分数线，数据科学与大数据技术就业前景和动画就业前景，数据科学与大数据技术专业介绍和动画专业介绍等数据帮助大家了解数据科学与大数据技术和动画这二个
池州学院微电子科学与工程和动画哪个好？小编通过比较微电子科学与工程和动画在安徽往年的录取分数线，微电子科学与工程就业前景和动画就业前景，微电子科学与工程专业介绍和动画专业介绍等数据帮助大家了解微电子科学与工程和动画这二个专业，希望本文对大家
池州学院光电信息科学与工程和动画哪个好？小编通过比较光电信息科学与工程和动画在安徽往年的录取分数线，光电信息科学与工程就业前景和动画就业前景，光电信息科学与工程专业介绍和动画专业介绍等数据帮助大家了解光电信息科学与工程和动画这二个专业，希望
池州学院电子信息科学与技术和动画哪个好？小编通过比较电子信息科学与技术和动画在安徽往年的录取分数线，电子信息科学与技术就业前景和动画就业前景，电子信息科学与技术专业介绍和动画专业介绍等数据帮助大家了解电子信息科学与技术和动画这二个专业，希望
池州学院人文地理与城乡规划和动画哪个好？小编通过比较人文地理与城乡规划和动画在安徽往年的录取分数线，人文地理与城乡规划就业前景和动画就业前景，人文地理与城乡规划专业介绍和动画专业介绍等数据帮助大家了解人文地理与城乡规划和动画这二个专业，希望
池州学院地理信息科学和动画哪个好？小编通过比较地理信息科学和动画在安徽往年的录取分数线，地理信息科学就业前景和动画就业前景，地理信息科学专业介绍和动画专业介绍等数据帮助大家了解地理信息科学和动画这二个专业，希望本文对大家有帮助。地理信息科学
池州学院地理科学和动画哪个好？小编通过比较地理科学和动画在安徽往年的录取分数线，地理科学就业前景和动画就业前景，地理科学专业介绍和动画专业介绍等数据帮助大家了解地理科学和动画这二个专业，希望本文对大家有帮助。地理科学和动画录取分数线(安徽)
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
