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常州信息职业技术学院和秦皇岛职业技术学院哪个机电一体化技术专业好(机电一体化技术专业秦职院和常信院谁更牛 )

技校网 更新时间:2022-12-19 05:58:07 解决时间:2022-12-16 20:10

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常州信息职业技术学院机电一体化技术专业河北录取分数线
专业名称年份类型批次招生类型最低分最低排名
机电一体化技术2021物理类专科批普通类393175738
2020理科专科批普通类412190064
2019理科专科批普通类344212533
2018理科专科批普通类215223072
2017理科专科批普通类315175481
常州信息职业技术学院机电一体化技术专业江苏录取分数线
专业名称年份类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
机电一体化技术2021物理类专科批普通类351162957(02)首选物理,再选不限
历史类44868379(01)首选历史,再选不限
2020理科专科批普通类310155074
文科26953063
2019理科专科批普通类301149107
文科24455709
2018理科专科批普通类275150353
文科24855403
2017理科专科批普通类243145044
文科26367236
自动化类 机电一体化技术
秦皇岛职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年

机电一体化化技术专业2016年7月成功申报河北省创新行动发展计划中的“骨干专业”建设项目,获得国家支持建设资金200万。

一、实习实训条件

机电一体化技术专业目前已建成8个理实一体的专业教室,可以满足多门课程的理实一体和项目化教学。2013年重点建设了PLC控制系统实训室和电气装配实训室;2014年购置了柔性自动化生产线用于提高自动控制实训室的实训条件;2015年与ABB公司合作共建了工业机器人应用技术实训中心。2016年购置了6套费斯托气动实训平台。此外,还与首钢京唐钢铁联合有限责任公司、中信戴卡股份有限公司、保定长城股份有限公司等企业建立了长期稳定的合作关系,共建校外实训基地8个,主要承担本专业学生的生产实习、就业前顶岗实习和教师的下厂实践等任务。

二、教学团队

机电一体化技术专业目前拥有一支积极进取、富有朝气的教学团队,其中:博士3人,硕士16人;教授1人,副教授10人,高级实验师2人,讲师7人;河北省三三三人才第三梯队专家1人;中级维修电工考评员18人,“双师”素质教师比例达100%。近年来,先后有3名教师赴台湾、新加坡进修和学习,聘任、引进企业兼职教师10人。近五年来,该专业教师分别荣获学院讲课比赛一等奖、全国教师教学设计创意大赛、全国机械职业教育实践性教学成果二等奖、河北省挑战杯比赛三等奖等荣誉,先后承担省级课题10余项,发表科技论文30余篇。

三、培养目标

机电一体化技术专业主要培养拥护党的基本路线,适应先进制造技术领域生产、建设、管理第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的,具有从事先进制造技术领域实际工作的基本技能和初步能力,掌握本专业必备的基础理论知识和专门知识,具有良好的职业道德和敬业精神,主要从事自动线及工业机器人设备的运行维护、编程调试与技术服务的高素质技术技能型人才。

四、课程建设

本专业共开设18门专业课程及5门实训课程,其中包括《PLC及变频器的使用与维护》、《液压与气动技术》、《自动化生产线安装与调试》、《工控组态与现场总线技术》、《工业4.0智能生产线技术应用》5门专业核心课。目前,机电一体化技术专业已建设完成《自动化生产线安装与调试》和《PLC及变频器的使用与维护》两门院级精品资源共享课,计划2017年公开出版教材3本,建设精品资源开放课程3门。

五、主要就业岗位

学生毕业后主要去先进制造技术领域生产、建设、管理第一线,从事机电产品的加工、组装与调试、机电设备的操作、装调与维护、自动线及工业机器人设备的调试与维护、设备管理、产品销售、技术服务等方面的岗位技能工作或工艺、技术和管理工作。

六、职业资格证书

维修电工证书、PLC电气工程师证书、高低压电器装配工证书。

秦皇岛职业技术学院机电一体化技术专业录取分数线(2020全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
甘肃自动化类(机电一体化技术、电气自动化技术,工业机器人技术)理科专科批普通类233
自动化类(含机电一体化技术、电气自动化技术和工业机器人技术3个专业)文科343
山西自动化类(包含专业:机电一体化技术、电气自动化技术、工业机器人技术)理科专科批普通类350
文科354
自动化类 机电一体化技术
常州信息职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年
国家级现代学徒制试点专业、省骨干专业、省高水平院校重点建设专业、省高水平专业群核心专业;拥有江苏省工匠多人。近年来,学生参加各类技能和创新大赛,共获得国家级特等奖2项,一等奖1项、三等奖1项;省级一等奖7项、二等奖6项、三等奖4项。

未来岗位:可从事机电产品安装与调试、产品数字化设计与虚拟调试、智能制造系统集成与应用、生产现场管理与服务、产品销售与技术支持等工作。
常州信息职业技术学院机电一体化技术专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
江苏机电一体化技术物理类专科批普通类351
历史类448
新疆机电一体化技术理科专科批普通类276
甘肃机电一体化技术理科高职(专科)批R段普通类252
云南机电一体化技术理科专科批普通类372
贵州机电一体化技术理科专科批普通类350
四川机电一体化技术(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值)理科专科批普通类329
广西机电一体化技术(5300元/年)理科专科批普通类346
山东机电一体化技术综合普通类二段普通类444
江西机电一体化技术理科专科批普通类379
福建机电一体化技术物理类专科批普通类402
安徽机电一体化技术(5300年/年)理科专科批普通类378
浙江机电一体化技术综合平行录取二段普通类480
山西机电一体化技术理科专科批普通类238
河北机电一体化技术物理类专科批普通类393
自动化类 机电一体化技术(博世学徒班)
常州信息职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年

国家级现代学徒制试点专业、省骨干专业、省高水平院校重点建设专业、省高水平专业群核心专业;拥有江苏省工匠多人。近年来,学生参加各类技能和创新大赛,共获得国家级特等奖2项,一等奖1项、三等奖1项;省级一等奖7项、二等奖6项、三等奖4项。

未来岗位:可从事机电产品安装与调试、产品数字化设计与虚拟调试、智能制造系统集成与应用、生产现场管理与服务、产品销售与技术支持等工作。
常州信息职业技术学院机电一体化技术(博世学徒班)专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
江苏机电一体化技术物理类专科批普通类351
历史类448
新疆机电一体化技术理科专科批普通类276
甘肃机电一体化技术理科高职(专科)批R段普通类252
云南机电一体化技术理科专科批普通类372
贵州机电一体化技术理科专科批普通类350
四川机电一体化技术(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值)理科专科批普通类329
广西机电一体化技术(5300元/年)理科专科批普通类346
山东机电一体化技术综合普通类二段普通类444
江西机电一体化技术理科专科批普通类379
福建机电一体化技术物理类专科批普通类402
安徽机电一体化技术(5300年/年)理科专科批普通类378
浙江机电一体化技术综合平行录取二段普通类480
山西机电一体化技术理科专科批普通类238
河北机电一体化技术物理类专科批普通类393
秦皇岛职业技术学院
251
校友会(高职一类)
230
高职排名
学校简介

◎国家“双高计划”中国特色高水平专业群建设单位

◎全国100所“国家骨干高职院校”之一

◎国家优质专科高等职业院校

◎全国文明单位

◎全国职业教育先进单位

◎黄炎培职业教育优秀学校

◎国家职业教育导游专业教学资源库建设主持单位

◎国家现代学徒制试点单位

…………

秦皇岛职业技术学院始建于1951年,位于国家避暑胜地——北戴河,是经国家教育部批准成立的全日制普通高等院校。

学院校园环境优雅,综合办学条件优良,拥有覆盖全校的有线无线一体化网络以及现代化教学平台和信息交流平台。现代化图书馆藏书丰富、信息量大,有先进的图书检索系统和电子阅览室。现有教职工600余人,其中教授53人、副教授208人、博士及硕士423人,学院有国务院及省政府特贴专家、省管专家、省级教学名师、省“三三三”工程人才19名,“双师型”专任专业教师占94%以上。学院面向全国29个省市招生,连续多年录取分数位居全省前列,全日制在校生1万余人。

学院现设有信息工程系、经济系、机电工程系、旅游系、管理工程系、外语系、艺术系、商贸系、基础部、体育部、思想政治教育教学部、培训中心等8系3部1中心,专业涵盖装备制造类、电子信息类、工程技术类、财经商贸类、旅游类等10多个应用技术领域,建有国家重点专业4个、创新发展行动计划国家骨干专业6个、省级重点专业5个。

学院牵头组建了河北省财经职业教育集团和秦皇岛市旅游职业教育集团,并先后加入2个国家级职教集团、14个省级职教集团。与京东、联想、中联、新道等知名企业共建京东学院、联想IT学院、中联智慧财经产业学院和新道经管学院等产业学院。建有智能制造技术生产性实训基地和焙烤食品加工技术生产性实训基地2个创新发展行动计划国家生产性实训基地。参与教育部“江泰保险实用型人才培养培训项目”,先后被确定为“中央财政支持的数控技术专业职业教育实训基地”、“中央财政支持的报关与国际货运专业职业教育实训基地”。校企共建电子非晶合金材料应用技术研发中心和现代物流技术研发中心等创新发展行动计划国家协同创新中心,成立于铁军传统工艺大师工作室,校企共建导游专业群高水平实训基地和财经类专业高水平实训基地,与行业领先企业在人才培养、技术创新、社会服务、就业创业、文化传承等方面深度合作,形成校企命运共同体。

学院人才培养质量不断提升。学院建有90个校内实训基地、385个稳定的校外实习基地进行实习实训,学院不断探索“以赛促学、以赛促训、以赛促教”的实践教学模式改革,学生在世界技能大赛、全国职业院校技能大赛中获奖10余项。毕业生就业质量高,就业率连年保持在98%以上,涌现出一大批全国创业英才和世界500强企业的管理精英、技术能手等。

学院先后同德国、瑞士、意大利、俄罗斯、美国、加拿大、韩国、新加坡等国家的院校和教育机构建立交流与合作关系。积极响应共建“一带一路”倡议,培养沿线国家现代学徒制下的留学生138人。

近年来,学院的发展建设举措与成效引起了新华社、人民网、中青网、中国高职高专教育网、《中国青年报》、《中国教育报》、《工人日报》等国家官方媒体的关注报道达60多条。

进入新时代,开启新征程。学院高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,立足秦皇岛,服务京津冀,秉承“崇德尚能,求真创优”的校训精神,围绕京津冀协同发展、经济结构调整与产业升级等重大历史机遇,以“立德树人”为根本任务,着力强化内涵建设,砥砺奋进,全力争创中国特色高水平职业院校,为我国教育事业的发展作出新的更大贡献!


录取方法
录取批次的安排

   各省录取批次详见各省招生计划手册。


对艺术类招生的录取办法

   

报考我院艺术类专业的考生,应参加全国普通高等院校招生考试文化课统考和所在省市区艺术专业统考(联考或校际联考),文化成绩和艺术专业成绩均需达到所在省市区相应批次、科类最低录取控制分数线,并符合所在省市区相关招生要求。学院认可各省相关艺术类专业统考(联考或校际联考)成绩及投档规则,在已投档考生范围内,按照“分数优先、遵循志愿”的原则,依据专业统考(联考或校际联考)成绩从高到低的顺序进行录取,同分考生依次比较文化总成绩(含政策性加分)、语文、数学、外语单科成绩择优录取。


毕业生就业

学院十分重视就业工作,将其作为一把手工程来抓,成立了学院就业指导委员会、就业工作领导小组,随着学院的发展,毕业生就业工作不断深入,形成了三位一体、全员参与、上下联动的工作机制。学院充分调动各方面积极因素,为毕业生择业创造条件。为毕业生提供热情周到的服务。积极开展多种形式的就业咨询、就业指导工作,为毕业生就业提供信息、创造条件,不断提高毕业生就业工作的水平。我们还将不断完善我们的指导服务体系,扩大生源分布范围,全面提升毕业生的竞争力,将我院毕业生推向全国。


 


常州信息职业技术学院
6
校友会(高职一类)
30
高职排名
学校简介

常州信息职业技术学院隶属于江苏省工业和信息化厅,是全国首家、江苏唯一的信息类国家示范性高职院校,入选中国特色高水平高职学校建设单位、江苏省高水平高等职业院校建设单位,是国家示范性软件职业技术学院、国家软件与信息服务外包人才培养基地、国家高技能人才培养基地、国家自然科学基金依托单位、工信部中国工业互联网人才培养培训示范基地、教育部高职院校师资培训基地、教育部现代学徒制试点单位、国家级专业教学资源库(2个)牵头单位、中国软件产教联盟执行理事长单位、中国-南非职业教育合作联盟中方理事会执行秘书处单位、教育部职业院校信息化教学指导委员会主任委员单位、长三角地区软件职教集团理事长单位,入选国家首批1+X证书制度试点院校和江苏省首批高职扩招试点院校。

学校创办于1962年,初名常州市勤业机电学校,1980年更名为常州无线电工业学校,2000年10月经江苏省人民政府批准由常州无线电工业学校和常州市电子职工大学合并组建成立。学校坐落在风景秀丽、充满现代气息,集教学、科研、培训、职业技能鉴定和社会服务于一体的常州高职园区,占地1,042亩,建筑总面积32.03万平方米,有全日制本专科在校生12334人、学历继续教育学生5394人、全日制留学生95人,教职工824人。设有软件与大数据学院、网络空间安全学院、电子工程学院、数字经济学院、智能装备学院、数字创意学院、继续教育学院(产业工匠学院)、海外教育学院等8个二级学院及马克思主义学院、基础教学部、大学外语部、体育部等4个教学部。

学校秉承“立足信息产业,培育信息人才,服务信息社会”的办学理念,坚持立德树人根本任务,深入落实《国家职业教育改革实施方案》,专注工业互联网,主攻新一代信息技术与制造业深度融合,培养生产设备数字化、生产车间智能化、生产要素网络化、企业管理智慧化的“工业四化”应用型人才,服务江苏制造业高质量发展,服务长三角产业协同转型升级,服务国家工业互联网高素质人才需求。现建有国家级重点专业8个、骨干专业7个、实训基地8个、精品课程9门、资源共享课程3门、优秀教学团队4个(含黄大年式教学团队1个)、教学名师1名、国务院特殊津贴专家3名、教育部现代学徒制试点项目1个、国家级“双师型”教师培养培训基地1个、国家级协同创新中心1个,牵头建设国家级教学资源库2个、全国性职教集团1个、区域性职教集团(联盟)3个,并建有省品牌专业3个、省骨干专业7个、省特色专业7个、省重点专业群4个,省级工程中心4个、省实训基地9个、省优秀科技创新团队4个、省人文社科重点建设和培育基地2个,省教学名师3名,市级重点实验室2个。

学校办学成果得到广泛认可,连续4届获得国家教学成果奖(一等奖3项、二等奖3项),先后获得江苏省教学成果特等奖2项、一等奖6项、二等奖13项,江苏省科学技术二、三等奖各1项。获得首届全国教材建设奖优秀教材一等奖2项、二等奖1项;获评全国教材建设先进个人1人。获评全国职业教育先进单位、黄炎培职业教育奖优秀学校奖、全国首批毕业生就业典型经验高校、全国高职院校创新创业教育先进单位、江苏省文明学校、江苏省平安校园、江苏省高校思想政治教育工作先进集体、江苏省高校毕业生就业工作先进集体、江苏省招生工作先进集体、江苏省师资队伍建设先进高校、常州市文明单位标兵等荣誉称号,跻身全国职业院校国际影响力50强、服务贡献50强。原国家领导人温家宝、贾庆林等先后来校视察,给学校以巨大鼓舞。


  中专 2022-12-16 20:10

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