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郴州市科龙职业技术学校是公办还是民办

技校网 更新时间:2022-06-20 02:44:44 解决时间:2022-06-18 11:37

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郴州市科龙职业技术学校属于民办(私立);
根据郴州市科龙职业技术学校的简介说明,郴州市科龙职业技术学校应该属于民办(私立);(仅供参考,如与当地考试院或者学校官网不一致,请以官方的数据为准)
QY小编接着给大家介绍一下郴州市科龙职业技术学校:
郴州科龙职业技术学校1996年创办,是经郴州市教育局批准、湖南省教育厅备案的一所专攻软件与信息服务、计算机动漫与游戏制作、建筑装饰设计三大热门IT专业的高端高品质、办学特色突出的全日制中等职业技术学校(学校代码:100209;学校(机构)标识码:),湖南省民办教育协会理事单位。办学24年来为社会培养输送了大批各类设计人才,赢得了家长的赞同和社会各界的认可。历年被市教育局评为优秀学校、诚信学校、先进单位、双优学校等。多次在国家、省、市技能(作品创作)大赛中荣获一、二等奖。学校位于郴州市郴州大道雷大桥社区(郴州大道与新107国道交汇处万华汽车城旁,距离郴州高铁西站约2公里),交通方便,学校周边治安环境好。教室、宿舍装有空调、风扇、热水供应系统,学生的学习生活条件舒适方便,教学... 计算机动漫与游戏制作专业

(1)培养目标

培养理想信念坚定、综合素质高、专业技术能力强、全面发展,适应新时代社会主义现代化建设需要的高素质人才,掌握美术美工设计、平面与UI设计、三维动画设计、游戏设计、虚拟现实(VR)设计、后期剪辑合成、视频短片制作等技术能力,面向动漫影视、游戏。

(2)核心课程

美术、设计构成、造型设计、动画剧本创作、PS图像处理、UI设计、Maya三维动画、特效与合成、虚拟现实(VR)、栏目包装、后期剪辑合成、综合项目实训等。

(3)就业岗位

动画师、模型师、材质灯光师;游戏美工、游戏动画师;栏目包装、片头、影视后期、影视特效设计师;企业宣传片、MTV、影像合成师;视频制作师、剪辑师、视频合成师;平面设计、广告宣传物品制作。

招生专业

1.软件与信息服务专业

(1)培养目标

培养理想信念坚定、综合素质高、专业技术能力强、全面发展,适应新时代社会主义现代化建设需要,具有创新创业的能力的高素质人才,掌握Web前端开发、网页设计、软件系统开发、调试、维护等能力,能从事软件测试、软件技术服务等工作并具有良好职业道德和人文素养的中、高级技术技能型人才。

(2)核心课程

C语言程序设计、Java程序设计、MySql数据库、数据结构、HTML5与PHP网页设计、网站前端设计、软件工程、JavaWeb程序设计、SQL应用、软件测试、软件项目管理、软件工程项目实践等。

(3)就业岗位

JAVA工程师;.NET软件工程师;网站设计和开发工程师;数据库工程师;ERP/CRM/OA/B2C开发应用工程师;系统分析设计工程师;

2.计算机动漫与游戏制作专业

(1)培养目标

培养理想信念坚定、综合素质高、专业技术能力强、全面发展,适应新时代社会主义现代化建设需要的高素质人才,掌握美术美工设计、平面与UI设计、三维动画设计、游戏设计、虚拟现实(VR)设计、后期剪辑合成、视频短片制作等技术能力,面向动漫影视、游戏。

(2)核心课程

美术、设计构成、造型设计、动画剧本创作、PS图像处理、UI设计、Maya三维动画、特效与合成、虚拟现实(VR)、栏目包装、后期剪辑合成、综合项目实训等。

(3)就业岗位

动画师、模型师、材质灯光师;游戏美工、游戏动画师;栏目包装、片头、影视后期、影视特效设计师;企业宣传片、MTV、影像合成师;视频制作师、剪辑师、视频合成师;平面设计、广告宣传物品制作。

3.建筑装饰专业

(1)培养目标

培养理想信念坚定、综合素质高、专业技术能力强、全面发展,适应新时代社会主义现代化建设需要的高素质人才,掌握美术美工设计、平面设计、CAD工程图设计、3D建筑动画设计、建筑信息模型(BIM)设计、虚拟现实(VR)设计、室内设计等技术能力。

(2)核心课程

美术、设计构成、建筑装饰基础、PS图像处理、平面设计、CAD工程图设计、3D建筑动画、建筑信息模型(BIM)、室内装饰设计、室内陈设设计、室内景观设计、虚拟现实(VR)、综合项目实训等。

(3)就业岗位

室内装饰设计师、建筑信息模型(BIM)设计师、三维室外设计师、商业地产建筑效果表现设计师、三维工业漫游动画设计师、AR/VR设计师币、建筑项目施工图、效果图设计与制作师;建筑动画制作师。

就业岗位

JAVA工程师;.NET软件工程师;网站设计和开发工程师;数据库工程师;ERP/CRM/OA/B2C开发应用工程师;系统分析设计工程师;

培养目标

培养理想信念坚定、综合素质高、专业技术能力强、全面发展,适应新时代社会主义现代化建设需要,具有创新创业的能力的高素质人才,掌握Web前端开发、网页设计、软件系统开发、调试、维护等能力,能从事软件测试、软件技术服务等工作并具有良好职业道德和人文素养的中、高级技术技能型人才。

  中专 2022-06-18 11:37

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