常州科技经贸技工学校都有哪些专业(2022年常州科技经贸技工学校开设专业)

机械制图、金属工艺学、电工电子技术、Pyo/e三维制图、机械制造工艺、工厂电气控制技术、数控加工工艺与编程、可编程控制器的原理与应用、单片机的原理与应用、机械设计基础、液压与气压传动、传感器技术与应用、专业英语、数控机床故障诊断与维修、机电一体化设计、机电产品营销、机电设备安装修理与实训等 

  计算机应用与维修专业（中级工）

(一) 主干课程：脚本语言（JavaScrit、jQuery、 PHP）、超文本语言（HTML、HTML5）、样式表（CSS、CSS3）、网络数据库（MySQL）、文字录入、Office应用软件、图像处理（Photoshop）、动画设计（Flash）、网页设计（Dreamweaver）、计算机组装与维修、手机和平板维修、办公设备使用与维修、综合布线技术和绘图软件（AutoCAD）等。

(二) 就业岗位群：主要有软件工程师、网站设计师、硬件工程师、网络工程师、计算机绘图师，办公文员和速录员等工作。

(三) 可获得证书：大庆技师学院毕业证。

(四) 合作企业：大庆猎头者软件开发有限公司、大庆华拓金融服务外包有限公司、大庆京北方信息技术有限公司、大庆市德威电脑城、大庆百脑汇、大庆恒泰艾普双狐软件技术有限公司等。

汽车产业是国民经济支柱产业，近几年更是高歌猛进，作为普遍的交通工具进入了平常百姓家。

专业优势
国家级高技能人才培训基地，中国烹饪协会中国青年厨师培养基地。随着人们对健康和营养卫生的重视和餐饮行业的蓬勃发展，作为热门高新职业，市场对烹饪行业的高技能人才已呈现出供不应求的状况。
就业方向
面向区内外知名高星级酒店、连锁酒楼、餐厅、饭店的中餐厨房等企事业单位的餐饮部门，从事烹饪原料初加工、切配、菜点的开发与制作、宴席制作及厨房管理等相关工作。经过工作锻炼或通过创业培训可选择自主创业，可以从事餐饮的技术管理工作，如雕刻师、糖艺师、主厨、厨师长、行政总厨、中国饮食文化工作者,餐饮部经理，或者是酒店经理等工作,也可以对口考入本、专科院校继续深造。
职业资格证
中式烹调师(高级技能技师).西式烹调师(高级技能)

专业简介：掌握烹饪（中西式面点）工作流程，在理论教学上力求广而浅，技能教学上力求熟而精，学生毕业后具备知识面广，动手能力强，适应能力和应变能力。
培养目标：培养从事中式菜肴和中西式面点加工制作的高级技能人才。能胜任餐饮企业厨房、食品公司和企事业单位食堂工作任务。
主干课程：中式面点制作、西式点心制作、餐饮企业经营与管理、安全生产知识、江西传统糕点、中国民族民俗、巧克力制作、调酒、摄影、菜点酒水知识、西餐服务与管理、中餐服务与管理、创意手工等专业课程。
技能考证：中式烹调师高级（国家职业资格三级）、西式面点师高级（国家职业资格三级）职业资格。
就业方向：从事中西式菜点加工制作工作，可胜任各大宾馆、星级酒店、知名酒楼、度假村、高级会所、农家菜制作工坊等后厨相关餐饮工作及管理岗位 食品加工工厂、咖啡面包店、中央连锁店等管理与技术创业人才。

培养目标

培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握护理学专业基础理论、基本知识和基本技能，具备现代护理理念和自我发展潜力，在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作的高素质实用型专门人才。

主干课程

正常人体结构与机能、病理学与病理生理学、病原微生物与免疫学、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、老年护理学、急救护理学等。

能适应工作范围

毕业后可以选择继续学历提升或进入各级各类医院、诊所、养老护理机构、社区卫生服务中心等医疗卫生机构从事临床护理、老年护理、社区护理、预防保健、健康管理等工作。

职业能力

全面系统掌握护理基本知识、基本理论和基本技能，能及时发现和处理常见病、多发病、急危重症患者的健康问题并实施整体护理。培养较强的口头与书面表达能力、良好的沟通协调能力、团队协作能力、解决问题能力、临床思维能力、创新能力、基础护理能力、专科护理能力和急危重症应急处理和配合抢救的能力。

资格证书

护士执业资格证书、红十字应急救护员证书、计算机等级一级考试合格证书。

就业方向

各级医院、社区医疗与养老机构等单位从事临床、社区、家庭护理及健康保健等工作。

专业咨询电话

13738587200

 

电子商务专业

培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展能力。掌握本专业知识和技术技能，面向互联网相关服务业、批发业、零售业等行业的销售人员、商务咨询服务人员等职业群，能够从事营销推广、运营管理、客户服务等工作的高素质技术技能人才。

专业课程：电子商务基础、市场营销、电子商务物流、办公软件高级应用、消费者行为分析、网络编辑、网页设计与制作、网络营销、商务数据分析与应用、商务礼仪、视频采编、图形图像处理、物联网基础等。

就业方向：服务业、批发业、零售业等行业的销售人员、商务咨询服务人员等职业群，从事平台运营专员、网络营销员、网络贸易员等岗位操作和综合性管理工作。

会计

 

培养目标：本专业旨在培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、掌握会计职业技能，具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力，具有较强的就业创业能力，能在企事业单位和金融机构从事出纳、会计核算、税务和内部审计等基层工作的发展型、复合型和创新型的高素质技术技能人才。

主要课程：经济学基础、基础会计、基础会计实训、实用统计、出纳业务操作、财务会计、会计职业技能基础、经济法概论及相关法律、税法、税务会计、企业税收模拟实训、成本计算与分析、审计理论与实务、会计综合模拟实训、财务管理、用友会计软件操作、财务报表分析、管理会计、小企业会计实务等。

就业面向：主要面向各类工商企业、会计师事务所、金融机构等单位从事收银、出纳、会计核算、办税员、审计助理、内审员等岗位工作。

       一、专业名称与专业代码

       专业名称：建筑装饰

       专业代码：040200

       二、招生对象与学制

       招生对象：本专业招收初中毕业生或具有同等学历者

       学    制：三年制

       三、专业培养目标与人才培养的知识、能力、素质结构

       （一）专业培养目标

       本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有综合职业能力，能从事建筑装饰专业生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。

       （二）人才培养的知识、能力、素质结构

       1、知识结构

       （1）掌握建筑与建筑装饰工程的基础理论知识。

       （2）掌握识读建筑装饰施工图、建筑设备施工图等相关基础知识。

       （3）掌握建筑装饰材料和装饰构造、建筑设备、建筑装饰设计、建筑装饰施工技术、建筑装饰工程预算、施工组织与管理等相关基础知识。

       （4）了解行业的法律、法规和技术动态以及人文、社会方面的基本常识。

       （5）具有计算机操作的基本技能和使用软件的能力。

       对于管理和操作岗位人员知识结构的要求，管理型人才应高于操作型人才。

       2、能力结构

       （1）具有从事建筑装饰施工操作岗位工作的基础技能。

       （2）具有计算机通用能力，在掌握计算机基本操作常识的同时，还要掌握对计算机辅助设计能力，包括AutoCAD施工图设计、3DS MAX模型与效果图设计、Photoshop效果图后期处理等，达到建筑装饰设计员、建筑模型设计员水平。

       （3）具有识读施工图的能力，对建筑平面图、立面图、剖面图、详图等建筑工程图能够正确识读，达到制图员水平。

       （4）具有从事建筑装饰材料使用、装饰预算工作的初步能力，掌握无机胶凝材料、饰面石材、陶瓷装饰材料、玻璃装饰材料、塑料装饰材料、装饰涂料、墙纸、墙布、地毯、金属装饰材料、隔热、吸声材料、胶结材料及其他装饰建材的性能及用途，具有对建筑装饰材料合理、正确选择及装饰预算的能力。

       （5）具有从事建筑装饰施工及技术管理能力，掌握施工中抹灰工程、涂料饰面工程、楼地面装修工程，铝合金门窗、幕墙施工、吊顶装饰施工、厨卫装饰施工、店面装饰工程以及其它装饰工程的各项施工工艺和施工方法，达到装饰施工员、装饰装修工水平。

       （6）具有从事建筑装饰施工组织与管理的能力，掌握建筑装饰工程施工组织设计，掌握施工中易产生的质量问题及处理方法，具有综合的协调能力，达到室内装饰装修质量检验员水平。

       （7）掌握表现效果图的基本技法，设计方案的基本方法，具有创意构思的技能、室内装饰设计的一般技能。

       （8）具有从事成套建筑设施装饰能力，掌握给排水、通风、空调等设备的管道布置与敷设要求，掌握卫生器具的布置与安装要求及室内消防给水放置原理及布置要求，达到室内成套设施装饰工水平。

       （9）具有创新精神、创业意识和一定的自学获取知识与适应职业变化的能力。

       3、素质结构

       （1）具有较好的思想政治素质、法律意识和良好的职业道德、敬业精神和协作能力。

       （2）具有较强的专业知识、技术、业务能力和创新精神。

       （3）具有良好的文化素养、人文知识和环保意识。

       （4）具有较好的身体素质。

       四、人才培养规格与职业岗位群

       （一）人才培养规格

       人才规格：本专业培养学生应热爱社会主义祖国，能够将实现自身价值与服务祖国人民结合起来；具有基本的科学文化素养、继续学习的能力和创新精神；具有良好的职业道德，掌握必要的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能，具有较强的就业能力和一定的创业能力；具有健康的身体和心理；具有基本的欣赏美和创造美的能力。

       专业方向：建筑装饰、装饰施工、工程组织与管理、装饰工程预算、产品开发等。

       （二）职业岗位群

       职业岗位群：本专业毕业生主要面向建筑装饰工程施工单位、装饰公司，从事施工员、制图员、室内外装饰设计员、施工管理员、工程监理员等技术工作。

       对应岗位：施工员、绘图员、设计员、管理员、监理员、产品销售员等。

       五、毕业标准与继续学习专业

       （一）毕业标准

      成    绩：修满全部课程，理论与技能考核成绩合格。

       职业资格：取得中国建筑装饰协会颁发的《装饰设计员》。

       （二）继续学习专业

       高    职：建筑装饰工程技术。

       本    科：建筑学。

一、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具备建筑工程管理专业基础理论知识和专业知识，具有良好的职业道德和创新精神，具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，具有从事建筑工程施工组织与现场管理、工程造价预算、工程项目招投标以及一般工业与民用建筑施工等技能的高素质技能型专门人才。

二、主要课程

建筑工程制图、建筑CAD、建筑材料与检测、建筑力学与结构、建筑识图与构造、建筑工程测量、建筑施工技术、建筑工程计量与计价、建设工程监理概论、建筑施工组织、建设工程合同管理、建筑工程项目管理，建筑工程技术资料管理等

三、就业方向

1．就业方向：毕业后可到工程项目管理公司、建筑企业、建设行政管理部门、企事业单位、房地产开发公司从事监理、施工、造价咨询、招标代理等工作。

2.就业率：该专业2009年、2010年连续两年就业率达100%，专业对口率90%以上，呈现出用人单位提前一年预定大二学生的喜人局面。

3.用人单位评价：用人单位普遍反映淄博职业学院建筑工程管理专业学生沟通能力、协调能力强，业务知识扎实、职后发展潜力大。

4.主要就业单位和岗位：工程项目管理公司、建筑企业、建设行政管理部门、企事业单位、房地产开发公司，主要岗位为施工员、监理员、预算员、资料员等相关岗位

5.优秀毕业生代表

序号	姓名	性别	毕业时间	就业企业	职务/岗位
1	王贞	男	2009年	山东振业项目管理有限公司	监理工程师
2	李振生	男	2009年	山东宝顺市政工程有限公司	监理工程师
3	张晓华	女	2009年	山东同力建设项目管理有限公司	办公室副主任
4	李递递	男	2010年	山东齐鲁工程审计监理有限公司	监理工程师
5	初丰腾	男	2010年	烟台大学建筑工程有限公司	监理工程师
6	钱美真	女	2010年	山东天齐置业集团股份有限公司	监理工程师
7	刘京鹏	男	2011年		监理员
8	曹守平	女	2011年	山东众成项目管理有限公司	总监助理

四、资格证书

1．校内考取的证书：施工员、资料员、造价员、CAD、测量员中级证书。

2．职后发展岗位：项目经理、总监理工程师、监理工程师、造价工程师等。