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沧州会计资格证考试一年几次,下次在什么时候

技校_网友 更新时间:2023-03-17 03:54:21 提问时间:2018-03-13 09:54

其它答案

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2020-01-22 14:03

财务会计-渤海中等专业学校


主修课程::基础会计、成本会计、管理会计、预算会计、涉外会计、电算会计、税收、审计、成本等。

2012年沧州财经学校示范专业————会计电算化专业介绍-沧州财经学校

沧州工贸学校的会计电算化专业成立于1992年,专业建设紧紧围绕京津冀地区经济发展对财会类技能型人才的需求,借助中高职融合的办学优势,打造高端专业,开设有三年制普通中专班、3+2大专班、五年一贯制大专班三种模式,为经济建设培养具有一技之长、爱岗敬业的财会应用型人才。经过不断的改革与创新,已经具备了丰富的办学经验,科学的人才培养方案,雄厚的师资力量,一流的教学设施,丰厚的教学资源,先进的教学手段,浓厚的学习氛围,学训一体的校内实训基地和稳固的校外实习基地。 一、培养目标 培养具有良好会计职业素养,熟悉国家财税法规,能熟练进行会计业务核算、纳税申报、成本核算和财务软件操作,面向中小型企业、事业单位基层会计核算、统计、基本财务分析和管理工作,具有可持续学习与较强适应能力的“有素养、懂法规、会做账、能管理”的高素质高技能型会计电算化专门人才。 二、专业核心课程与主要实践环节
主干课程主要包括::基础会计、财经法规与会计职业道德、经济法基础、计算机应用基础、企业财务会计、成本会计、管理会计、财务管理、Excel在会计中的应用、会计电算化(用友T3、金蝶KIS等财务软件)、国家税收、审计实务。 1、基础会计学:主要讲授会计的基本原理、基本方法和基本技能。包括会计的概念、对象、职能、原则和会计方法; 2、企业财务:主要阐述了以会计准则和财务通则为主,介绍企业会计核算的基本理论和方法。包括资产、负债、所有者权益、收入费用、利润等会计要素的核算方法及会计报表的编制。通过该门课程,学生系统掌握了企业会计的基本业务处理方法等知识。 3、国家税收:主要讲授税制构成要素、各种流转税的计算征管、其他税的计算征管。 4、会计电算化:主要讲授会计电算化基本概念、发展及其原理,介绍常用的会计软件的操作。培养学生运用用友T3、金蝶KIS等会计电算化软件处理会计业务的能力。 5、计算机应用基础:主要介绍计算机硬、软件基础、操作系统、文字处理、表格制作、文稿演示、数据库管理、因特网及其应用等内容。
财经法规与职业道德:6、:主要讲授会计法、税收征管法、金融法律制度、会计职业道德 7、成本会计:主要讲授成本会计的基本概念及理论,企业费用要素的构成、归集、分配,各种成本计算方法。通过该门课程,学生系统掌握了成本会计的基本方法和辅助方法及成本分析等。 8、财务管理:主要讲授财务管理的基本原理、原则和方法,通过该门课程,学生系统掌握了企业财务活动的具体分析,正确评价企业财务活动,熟悉党和国家有关财务活动的制度、政策和法令,企业财务计划的编制方法和计划执行过程中的控制方法。 三、实践性教学 实习、实训课程主要包括:专业主干课程的课程实训、会计基本技能实训、企业认知实训、会计岗位综合实训、会计电算化综合实训、ERP沙盘模拟对抗实训、顶岗实习等。 学校建有5个现代化的会计实训室,面积390平方米,设备总值250万元,由省财政扶持建设。
在课程设置上:,采取了演示教学与实践教学课时1:1的教学安排,推进实战演练式课堂改革,将各个教学环节分解为不同的案例;强化点钞、数码、传票录入等基本技能训练;采用“工学结合”模式,利用校外实训基地提升学生会计电算化能力。 四、师资队伍 我校历来重视会计电算化专业师资队伍的培养,曾选派相关教师到沧州明珠塑料股份有限公司等大型企业去学习,同时聘请用友、金蝶财务软件公司的技术骨干来校举办技术讲座。近几年来,我校教师在省级教师专业技能比赛中有4人次获得一等奖,3人次获得二等奖,并获得团体一等奖两次,显示出较强的综合实力。其中张琳琳老师为会计电算化专业省级骨干教师、多次获省会计技能大赛优秀指导教师称号。 五、技能大赛与职业资格 为提高学生毕业时的核心竞争能力,每年一度的校内外专业技能大赛,锤炼学生的专业技能,增强学生学习兴趣,并为参战全国财会类技能大赛选拔精英,该专业学生在参加全国和省部级比赛中都取得了优异成绩。我校历年参加省级会计电算化比赛均有学生获个人一等奖,近几年内曾获团体一等奖两次,团体二等奖一次。2012年6月我校刘京京同学在省赛中成绩优异,代表河北省参加全国会计技能大赛,获个人三等奖。每一次的获奖,都鼓舞和激励了在校同学的学习热情,对学风和校风的建设起到了积极的促进作用。 会计电算化专业学生的实训效果检验还体现在证书的获取上,本专业的学生经过考核可以获取珠算等级证、会计电算化证、会计证及助理会计师专业技术职称。近两年来,珠算证达到河北省五级在95%以上,取得会计电算化证的人数达到90%,毕业时取得会计证的达到60%以上,“3+2”学制的学生有40%以上考取助理会计师职称。 六、就业岗位 本专业学生主要面向中小型企业、商品流通业和服务业的出纳、会计核算、统计、财务软件系统管理等基层会计工作,从业一定年限后,能够从事会计师事务所的审计助理、会计主管、报表编制与分析等工作,并具有考取助理会计师、会计师、注册会计师资格。

会计专业(报考志愿代码2807)-沧州黄骅市职教中心

1、招生对象及人数:应届初中毕业生,一个班,50人(男女不限)。
学制:2、:三年(中专),参加河北省对口高考。免学费。 3、办学优势:我校具有多年的会计专业办学经验,拥有敬业、精业、教学经验丰富的专业教师。本专业具有较高的本科升学率,近年来招生数量逐年递增,为有志上大学深造的同学们提供了一条很好的升学途径。本专业对口升学本科院校为全国重点大学——西北农林科技大学(211工程)、河北省重点院校——河北经贸大学等一批重点院校。所学专业中市场营销、会计、人力资源管理、金融、国际贸易、企业管理、统计、财税等,是近几年来人才市场上的热门行业。与之相关职业中的理财规划师、物流师、注册会计师、营销师、精算师、管理咨询师等更是未来热门职业,毕业生社会需求量较大。 黄骅市职教中心对口升学 近两年升入本科院校学生中、高考成绩对比一览表 姓名毕业学校家庭住址中考 成绩高考 成绩考取高校专业高考 年份 于炳瑞黄骅市第四中学黄骅镇东孙村426707天津大学计算机2012 颜朦黄骅市第四中学黄骅镇城关410670河北师范大学计算机2012 张国豪黄骅市第二中学黄骅市骅中街470639河北师范大学计算机2013 刘霞官庄中学官庄乡王吉庄456626河北师范大学计算机2013 刘殿华二中黄骅市金盾小区324625河北师范大学计算机2013 藤瑞滕庄子中学滕庄乡后庞村455619河北科技师范学院计算机2013 刘国荣南大港中学南大港小辛庄378597河北科技师范学院计算机2013 董乔月黄骅市第二中学黄骅市信用社楼373585河北科技师范学院计算机2013 孟严菲黄骅市第四中学黄骅市学府小区456583河北传媒大学计算机2013 王明辉旧城中学旧城镇东田村387652河北农业大学园林2013 张世敏黄骅市第四中学黄骅镇张仁村466646河北农业大学园林2013 张雅琴黄骅市第二中学黄骅市税务小区424645河北农业大学园林2013 刘琪黄中转入黄骅市质检楼480636河北农业大学园林2013 刘莹齐家务中学齐家务乡齐南村435623河北科技师范学院园林2013 庞艳黄中转入滕庄乡后庞村486622河北科技师范学院园林2013 张建平黄骅市第三中学黄骅市公安小区433616河北科技师范学院园林2013 谢智敏岐口中学南排河镇西高头390614河北科技师范学院园林2013 史孝艳岐口中学南排河镇歧口村304613河北北方学院园林2013 张萌黄骅市第二中学黄骅市运销站楼396606河北北方学院园林2013 刘馨雅齐家务中学齐家务乡西聚馆428600河北北方学院园林2013 二、就业类

会计专业设置-盐山县职教中心

会计专业现开设有公共课程、基础会计、企业财务会计、统计基础、经济法律法规、会计电算化等专业理论课和技能课。
培养目标::升学或就业。培养品德优良、情操高尚,熟练掌握现代会计学基本理论,能独立进行企业财务会计核算及财务报告的会计人才。
就业岗位::行政事业单位、中小企业、会计师事务所等从事会计、出纳、银行柜员、办税员、审计员、核算员等工作。

2016年沧州工贸学校示范专业————会计电算化专业介绍-沧州工贸学校

沧州工贸学校的会计电算化专业成立于1992年,专业建设紧紧围绕京津冀地区经济发展对财会类技能型人才的需求,借助中高职融合的办学优势,打造高端专业,开设有三年制普通中专班、3+2大专班、五年一贯制大专班三种模式,为经济建设培养具有一技之长、爱岗敬业的财会应用型人才。经过不断的改革与创新,已经具备了丰富的办学经验,科学的人才培养方案,雄厚的师资力量,一流的教学设施,丰厚的教学资源,先进的教学手段,浓厚的学习氛围,学训一体的校内实训基地和稳固的校外实习基地。 一、培养目标 培养具有良好会计职业素养,熟悉国家财税法规,能熟练进行会计业务核算、纳税申报、成本核算和财务软件操作,面向中小型企业、事业单位基层会计核算、统计、基本财务分析和管理工作,具有可持续学习与较强适应能力的“有素养、懂法规、会做账、能管理”的高素质高技能型会计电算化专门人才。 二、专业核心课程与主要实践环节
主干课程主要包括::基础会计、财经法规与会计职业道德、经济法基础、计算机应用基础、企业财务会计、成本会计、管理会计、财务管理、Excel在会计中的应用、会计电算化(用友T3、金蝶KIS等财务软件)、国家税收、审计实务。 1、基础会计学:主要讲授会计的基本原理、基本方法和基本技能。包括会计的概念、对象、职能、原则和会计方法; 2、企业财务:主要阐述了以会计准则和财务通则为主,介绍企业会计核算的基本理论和方法。包括资产、负债、所有者权益、收入费用、利润等会计要素的核算方法及会计报表的编制。通过该门课程,学生系统掌握了企业会计的基本业务处理方法等知识。 3、国家税收:主要讲授税制构成要素、各种流转税的计算征管、其他税的计算征管。 4、会计电算化:主要讲授会计电算化基本概念、发展及其原理,介绍常用的会计软件的操作。培养学生运用用友T3、金蝶KIS等会计电算化软件处理会计业务的能力。 5、计算机应用基础:主要介绍计算机硬、软件基础、操作系统、文字处理、表格制作、文稿演示、数据库管理、因特网及其应用等内容。
财经法规与职业道德:6、:主要讲授会计法、税收征管法、金融法律制度、会计职业道德 7、成本会计:主要讲授成本会计的基本概念及理论,企业费用要素的构成、归集、分配,各种成本计算方法。通过该门课程,学生系统掌握了成本会计的基本方法和辅助方法及成本分析等。 8、财务管理:主要讲授财务管理的基本原理、原则和方法,通过该门课程,学生系统掌握了企业财务活动的具体分析,正确评价企业财务活动,熟悉党和国家有关财务活动的制度、政策和法令,企业财务计划的编制方法和计划执行过程中的控制方法。 三、实践性教学 实习、实训课程主要包括:专业主干课程的课程实训、会计基本技能实训、企业认知实训、会计岗位综合实训、会计电算化综合实训、ERP沙盘模拟对抗实训、顶岗实习等。 学校建有5个现代化的会计实训室,面积390平方米,设备总值250万元,由省财政扶持建设。
在课程设置上:,采取了演示教学与实践教学课时1:1的教学安排,推进实战演练式课堂改革,将各个教学环节分解为不同的案例;强化点钞、数码、传票录入等基本技能训练;采用“工学结合”模式,利用校外实训基地提升学生会计电算化能力。 四、师资队伍 我校历来重视会计电算化专业师资队伍的培养,曾选派相关教师到沧州明珠塑料股份有限公司等大型企业去学习,同时聘请用友、金蝶财务软件公司的技术骨干来校举办技术讲座。近几年来,我校教师在省级教师专业技能比赛中有4人次获得一等奖,3人次获得二等奖,并获得团体一等奖两次,显示出较强的综合实力。其中张琳琳老师为会计电算化专业省级骨干教师、多次获省会计技能大赛优秀指导教师称号。 五、技能大赛与职业资格 为提高学生毕业时的核心竞争能力,每年一度的校内外专业技能大赛,锤炼学生的专业技能,增强学生学习兴趣,并为参战全国财会类技能大赛选拔精英,该专业学生在参加全国和省部级比赛中都取得了优异成绩。我校历年参加省级会计电算化比赛均有学生获个人一等奖,近几年内曾获团体一等奖两次,团体二等奖一次。2012年6月我校刘京京同学在省赛中成绩优异,代表河北省参加全国会计技能大赛,获个人三等奖。每一次的获奖,都鼓舞和激励了在校同学的学习热情,对学风和校风的建设起到了积极的促进作用。 会计电算化专业学生的实训效果检验还体现在证书的获取上,本专业的学生经过考核可以获取珠算等级证、会计电算化证、会计证及助理会计师专业技术职称。近两年来,珠算证达到河北省五级在95%以上,取得会计电算化证的人数达到90%,毕业时取得会计证的达到60%以上,“3+2”学制的学生有40%以上考取助理会计师职称。 六、就业岗位 本专业学生主要面向中小型企业、商品流通业和服务业的出纳、会计核算、统计、财务软件系统管理等基层会计工作,从业一定年限后,能够从事会计师事务所的审计助理、会计主管、报表编制与分析等工作,并具有考取助理会计师、会计师、注册会计师资格。

2012年沧州工贸学校示范专业————会计电算化专业介绍-沧州工贸学校

沧州工贸学校的会计电算化专业成立于1992年,专业建设紧紧围绕京津冀地区经济发展对财会类技能型人才的需求,借助中高职融合的办学优势,打造高端专业,开设有三年制普通中专班、3+2大专班、五年一贯制大专班三种模式,为经济建设培养具有一技之长、爱岗敬业的财会应用型人才。经过不断的改革与创新,已经具备了丰富的办学经验,科学的人才培养方案,雄厚的师资力量,一流的教学设施,丰厚的教学资源,先进的教学手段,浓厚的学习氛围,学训一体的校内实训基地和稳固的校外实习基地。 一、培养目标 培养具有良好会计职业素养,熟悉国家财税法规,能熟练进行会计业务核算、纳税申报、成本核算和财务软件操作,面向中小型企业、事业单位基层会计核算、统计、基本财务分析和管理工作,具有可持续学习与较强适应能力的“有素养、懂法规、会做账、能管理”的高素质高技能型会计电算化专门人才。 二、专业核心课程与主要实践环节
主干课程主要包括::基础会计、财经法规与会计职业道德、经济法基础、计算机应用基础、企业财务会计、成本会计、管理会计、财务管理、Excel在会计中的应用、会计电算化(用友T3、金蝶KIS等财务软件)、国家税收、审计实务。 1、基础会计学:主要讲授会计的基本原理、基本方法和基本技能。包括会计的概念、对象、职能、原则和会计方法; 2、企业财务:主要阐述了以会计准则和财务通则为主,介绍企业会计核算的基本理论和方法。包括资产、负债、所有者权益、收入费用、利润等会计要素的核算方法及会计报表的编制。通过该门课程,学生系统掌握了企业会计的基本业务处理方法等知识。 3、国家税收:主要讲授税制构成要素、各种流转税的计算征管、其他税的计算征管。 4、会计电算化:主要讲授会计电算化基本概念、发展及其原理,介绍常用的会计软件的操作。培养学生运用用友T3、金蝶KIS等会计电算化软件处理会计业务的能力。 5、计算机应用基础:主要介绍计算机硬、软件基础、操作系统、文字处理、表格制作、文稿演示、数据库管理、因特网及其应用等内容。
财经法规与职业道德:6、:主要讲授会计法、税收征管法、金融法律制度、会计职业道德 7、成本会计:主要讲授成本会计的基本概念及理论,企业费用要素的构成、归集、分配,各种成本计算方法。通过该门课程,学生系统掌握了成本会计的基本方法和辅助方法及成本分析等。 8、财务管理:主要讲授财务管理的基本原理、原则和方法,通过该门课程,学生系统掌握了企业财务活动的具体分析,正确评价企业财务活动,熟悉党和国家有关财务活动的制度、政策和法令,企业财务计划的编制方法和计划执行过程中的控制方法。 三、实践性教学 实习、实训课程主要包括:专业主干课程的课程实训、会计基本技能实训、企业认知实训、会计岗位综合实训、会计电算化综合实训、ERP沙盘模拟对抗实训、顶岗实习等。 学校建有5个现代化的会计实训室,面积390平方米,设备总值250万元,由省财政扶持建设。
在课程设置上:,采取了演示教学与实践教学课时1:1的教学安排,推进实战演练式课堂改革,将各个教学环节分解为不同的案例;强化点钞、数码、传票录入等基本技能训练;采用“工学结合”模式,利用校外实训基地提升学生会计电算化能力。 四、师资队伍 我校历来重视会计电算化专业师资队伍的培养,曾选派相关教师到沧州明珠塑料股份有限公司等大型企业去学习,同时聘请用友、金蝶财务软件公司的技术骨干来校举办技术讲座。近几年来,我校教师在省级教师专业技能比赛中有4人次获得一等奖,3人次获得二等奖,并获得团体一等奖两次,显示出较强的综合实力。其中张琳琳老师为会计电算化专业省级骨干教师、多次获省会计技能大赛优秀指导教师称号。 五、技能大赛与职业资格 为提高学生毕业时的核心竞争能力,每年一度的校内外专业技能大赛,锤炼学生的专业技能,增强学生学习兴趣,并为参战全国财会类技能大赛选拔精英,该专业学生在参加全国和省部级比赛中都取得了优异成绩。我校历年参加省级会计电算化比赛均有学生获个人一等奖,近几年内曾获团体一等奖两次,团体二等奖一次。2012年6月我校刘京京同学在省赛中成绩优异,代表河北省参加全国会计技能大赛,获个人三等奖。每一次的获奖,都鼓舞和激励了在校同学的学习热情,对学风和校风的建设起到了积极的促进作用。 会计电算化专业学生的实训效果检验还体现在证书的获取上,本专业的学生经过考核可以获取珠算等级证、会计电算化证、会计证及助理会计师专业技术职称。近两年来,珠算证达到河北省五级在95%以上,取得会计电算化证的人数达到90%,毕业时取得会计证的达到60%以上,“3+2”学制的学生有40%以上考取助理会计师职称。 六、就业岗位 本专业学生主要面向中小型企业、商品流通业和服务业的出纳、会计核算、统计、财务软件系统管理等基层会计工作,从业一定年限后,能够从事会计师事务所的审计助理、会计主管、报表编制与分析等工作,并具有考取助理会计师、会计师、注册会计师资格。

基础会计-沧州工贸学校

该课程为物流专业相关基础课程,主要讲授会计的的基本理论和基本技能,通过学习,能够使学生掌握会计基本知识和技能,能够从事简单的账务处理。 10、仓储运作与管理:详细介绍仓储的作业管理方法,要求能够初步掌握仓库布点、设计的基本原则和方法。 (二)主要实践环节 1、计算机基础

《基础会计学》-沧州工贸学校


主要讲授会计的基本原理:、基本方法和基本技能。包括会计的概念、对象、职能、原则和会计方法。通过学习,使学生初步了解并掌握基本的会计知识和技能,能够进行简单的账务处理。 4、《统计学原理》 主要讲述统计的基本原理和方法,通过学习,使学生能够掌握统计分组、相对指标、平均指标的计算、统计指数的编制以及抽样推断等内容,为《市场调查与预测》课程的学习奠定基础。 5、《市场调查与预测》 学习市场信息基本知识及市场信息收集、加工的基本方法。掌握调研方案设计、实地调查、调查资料的分析、预测及调查报告的写作方法;学习信息市场理论及信息商品价格的构成、定价等内容。

企业财务会计-沧州工贸学校


通过本课程的学习:,使学生掌握财务会计的概念,掌握资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润等会计要素的确认、计量、记录、计算,掌握工商企业主要经济业务的账务处理以及编制资产负债表和利润表等;能利用会计报表对企业的经济活动进行简单分析。实践内容:工业企业会计实务操作,商业企业会计实务操作。选学内容:会计报表分析。 17、成本会计 掌握要素费用的归集与分配,熟悉生产费用在完工产品和在产品之间的分配方法,掌握 成本核算中的品种法、分批法、分步法及企业成本报表的编制;理解企业成本管理的要求、主要成本计算方法的适用范围、优缺点。

商业会计-沧州工贸学校

本课程主要介绍商品流通企业会计核算的特点。要求学生掌握批发商品流转的核算,零售商品的核算,商品流通费的核算。实践内容:批发企业和零售企业商品购进、商品销售、商品储存等环节的会计核算方法。 20、会计模拟实习 熟练掌握仿真企业环境下的会计凭证的填制、各种会计账簿的登记、主要会计报表的编制,系统掌握企业常见经济业务的会计核算方法,掌握会计凭证的审核、会计核算程序、会计账簿的设置、账簿的启用与保管的基本要求;了解企业各会计岗位的工作职责及分工协作关系。

会计电算化-沧州工贸学校

会计电算化是培养学生专业技能的一门课程,主要内容包括:以账务及报表会计电算化软件为例,介绍系统管理、初始设置、账务科目设置、凭证处理、账务处理及报表定义、生成等;以工资或产品成本会计核算软件为例,介绍核算软件的使用方式等。通过学习要求学生了解计算机在会计工作中的运用,理解会计电算化的基本过程和会计专业知识与计算机知识的结合点,掌握运用计算机处理会计信息的技能。 22、计算技术
通过本课程的学习:,使学生掌握加、减、乘、除的计算技术;能通过中国珠算协会规定的相应等级测试;掌握计算器的使用,能使用统计键和一般功能键,能利用计算技术为专业服务。点钞要求学生通过学习能够熟练掌握单指单张的点钞方法,学会各种捆钞方法,掌握鉴别假钞的基本知识和方法。

会计专业-盐山县职教中心

会计专业现开设有公共课程,基础会计、企业财务会计、统计基础、经济法律法规、会计电算化等专业理论课和技能课。
培养目标::升学或就业。培养品德优良、情操高尚,熟练掌握现代会计学基本理论,能独立进行企业财务会计核算及财务报告的会计人才。

会计电算化(河北省骨干专业)-沧州工贸学校


就业岗位:

企业会计(会计核算、出纳、收银);-沧州工贸学校

2、会计服务(财务软件应用与维护、统计员、财经文员)
主干课程:: 会计基本技能(点钞、数码、传票算)、会计从业资格证考试科目(基础会计、财经法规与会计职业道德、会计电算化)、企业财务会计、成本会计核算、税收实务、统计基础、手工会计模拟实训、会计电算化模拟实训、企业经营沙盘模拟实训等。
实训条件:
沙盘实训室:、VBSE实训室、财税一体化实训室。 (附照片)

会计电算化专业:-沧州工贸学校

1. 专业介绍:中等职业教育国家改革发展示范校沧州工贸学校的会计电算化专业目前为河北省骨干专业,多年来的办学经验营造了良好的社会声誉。 2. 专业方向:主要面向中小型企业、商品流通业和服务业的出纳、会计核算、统计、财务软件系统管理等基层会计工作。
主要课程:3. :会计电算化(用友T3)、基础会计、财经法规与会计职业道德、企业财务会计、 4.骨干教师:会计电算化专业拥有一支年龄结构、职称结构合理,教学经验、实践经验丰富的师资队伍,会计电算化专业目前拥有省优秀教学团队1个,省级骨干教师2人、本专业教师多次获省、市级会计技能大赛优秀指导教师称号。多次参与教育行政主管部门组织的省、市级各类教学比赛均获取优异成绩。

会计(非师范类专科文理兼收)学制三年-沧州师范专科学校


培养目标::会计专业培养适应市场经济条件下社会各行业需要的厚基础、宽口径的实用型会计专门人才。懂得经济、管理、法律、会计和审计等各方面知识,熟悉国内外会计、审计相关的方针、政策、法规和国际惯例,熟练掌握通用财会软件的操作,具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息加工能力及分析解决会计、审计问题的综合职业能力和全面素质,拥有开拓创新自主创业能力,能从事中小企业会计核算与管理、上市公司会计核算、企事业单位内部审计等应用型财务审计人才。
主要课程设置::基础会计学、经济学、经济法、中级财务会计、会计电算化、财务管理学、成本会计、统计学、审计学、国际会计学、企业管理以及相关计算机课程等。

会计电算化专业-渤海石油职业学院

会计电算化专业是学院重点专业之一,我院财经类专业已有30年的办学历史,经过不断的改革与创新,已经具备了丰富的办学经验,科学的人才培养方案,丰厚的教学资源。 会计电算化就是将计算机信息技术应用到会计实务中,实现对会计信息的管理。该专业培养具有良好会计职业素养,熟悉国家财税法规,能熟练进行会计业务核算、纳税申报、成本核算和财务软件操作,面向中小型企业、事业单位基层会计核算、统计、基本财务分析和管理工作,具有可持续学习与较强适应能力的“有素养、懂法规、会做账、能管理”的高素质技能型会计电算化专门人才。 会计电算化专业学生重点掌握从事会计电算化实际工作的基本能力和基本技能,具有本专业领域必备的基础理论知识和专门知识,具有良好的职业道德和敬业精神,熟知企业会计制度和会计准则,能从事会计岗位操作和管理,考取会计从业资格证书、理财规划师证书以及初级会计师证书。毕业后主要从事中小企业的会计核算和管理工作,如:出纳岗位、核算岗位、代理记账、财务管理岗位、收费、统计岗位、物资管理岗位等。发展工作岗位:税务咨询、审计、财务主管。 为提高学生毕业时的核心竞争能力,学院鼓励和组织学生参加校内外专业技能大赛,参加学生专业社团,开展岗位实践训练。学生在校期间可以考取“全国计算机等级证书”及“英语应用能力证书”及财会专业相关的“会计从业资格证”“理财规划师证”职业资格证书。

会计(非师范类 专科 文理兼收) 学制三年-沧州师范学院


培养目标::会计专业培养适应市场经济条件下社会各行业需要的实用型会计专门人才。懂得经济、管理、法律、会计和审计等各方面知识,熟悉国内外会计、审计相关的方针、政策、法规和国际惯例,熟练掌握通用财会软件的操作,具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息加工能力及分析解决会计、审计问题的综合职业能力和全面素质,拥有开拓创新自主创业能力,能从事企业、政府机关、事业单位、其他非盈利性组织的会计核算、财务管理及内部审计等工作的复合型、应用型人才。
主要课程设置::基础会计学、经济学、经济法、中级财务会计、会计电算化、财务管理学、成本会计、统计学、审计学、国际会计学、企业管理、税务筹划以及相关计算机课程等。

会计(非师范类专科文理兼收)学制3年-沧州师范专科学校


培养目标::培养适应市场经济条件下社会各行业需要的实用型会计专门人才。掌握经济、管理、法律、会计和审计等各方面知识,熟悉国内外会计、审计相关的方针、政策、法规和国际惯例,熟练掌握通用财会软件操作,具有较强语言与文字表达、人际沟通、信息加工能力及分析解决会计、审计问题的综合职业能力和全面素质,拥有开拓创新自主创业能力,能从事企业、政府机关、事业单位、其他非盈利性组织的会计核算、财务管理及内部审计等工作的复合型、应用型人才。
主要课程设置::基础会计学、经济学、经济法、中级财务会计、会计电算化、财务管理学、成本会计、统计学、审计学、国际会计学、企业管理、税务筹划以及相关计算机课程等。

会计(非师范类专科文理兼收)学制3年-沧州师范学院


培养目标::培养掌握经济、管理、法律、会计和审计等各方面知识,熟悉国内外会计、审计相关的方针、政策、法规和国际惯例,熟练掌握通用财会软件操作,具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息加工能力及分析解决会计、审计问题的综合职业能力,能够从事企业、政府机关、事业单位、其他非盈利性组织的会计核算、财务管理及内部审计等工作的应用型专门人才。
主要课程设置::基础会计学、经济学、经济法、中级财务会计、会计电算化、财务管理学、成本会计、统计学、审计学、国际会计学、企业管理、税务筹划以及相关计算机课程等。

会计-渤海理工职业学院


主要课程::会计职业基础、财务会计实务、成本会计实务、企业财务管理、税费计算与申报、财经法规与会计职业道德、会计电算化实务、管理学基础、经济学基础、审计基础与实务、经济法实务等。
就业方向::企业、非盈利组织、小型金融机构、财务咨询机构等单位。可从事出纳、会计核算、会计管理、会计监督、财务管理等岗位相关工作。

会计电算化(2+3)-渤海理工职业学院


主要课程::经济法、会计基础、财务会计、成本会计、财务管理、管理会计、电算化会计、审计实务、税法及纳税处理、高级财务会计、行业会计比较、预算会计
就业方向::企事业单位从事基层会计核算、会计分析、会计事务管理;可从事统计、税收等方面工作;在各类企事业单位、会计师事务所、资产评估事务所、会计咨询公司、税务代理公司、金融机构等单位,从事出纳、会计、审计、税收、证券、投资、评估等工作,以及从事其他相关岗位的经济管理工作。 

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