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常州工学院小学教育(理)和音乐学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-08 04:27:46 解决时间:2022-11-04 00:56

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常州工学院小学教育(理)和音乐学哪个好?小编通过比较小学教育(理)和音乐学在江苏往年的录取分数线,小学教育(理)就业前景和音乐学就业前景,小学教育(理)专业介绍和音乐学专业介绍等数据帮助大家了解小学教育(理)和音乐学这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、小学教育(理)和音乐学录取分数线(江苏)
文科
年份小学教育(理)音乐学
2018304(教育学类(学前教育)(师范)(中外合作办学))--
2017301(教育学类(学前教育)(师范)(中外合作办学))--
二、小学教育(理)和音乐学专业介绍
音乐与舞蹈学类 音乐学
常州工学院
层次 本科
学制 五年
本专业培养适应我国音乐文化教育发展和改革需要,德、智、体、美全面发展,具有较强音乐艺术实践、音乐教学基本技能及相关领域的研究能力,且专业基础扎实的高素质复合型专业人才。主要开设声乐、钢琴、器乐(二胡、古筝、琵琶、单簧管、萨克斯、小提琴)、视唱练耳、基本乐理、舞蹈、舞蹈编创、和声学、曲式与作品分析、钢琴即兴伴奏、合唱与指挥、音乐教学论、歌曲创作、中外音乐史与名作鉴赏、学校音乐教材教法、音乐文论写作、中小学音乐教育与实践等课程。学生毕业后具备音乐创作、表演、鉴赏和评论等相关领域的理论与实践能力,熟练掌握中小学音乐教育的基本理论和技能,可在中小学校、文化馆站、社会音乐团体及科研单位从事教学、管理和科学研究工作。本专业毕业生就业率连续5年保持100%。
教育学类 小学教育(理)
常州工学院
层次 本科
学制 四年
本专业培养适应当代基础教育改革与发展需要,具有积极的品性素养、宽厚而扎实的知识素养、较强的教育实践能力、交流合作能力与学习创新能力的小学教师。主要开设教育原理、小学心理学、教育心理学、教育科学研究方法、现代教育技术、小学班队管理、小学语文课程与教学论、古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、儿童文学、外国文学、写作、中国文化概论、美术基础、音乐基础与儿童戏剧等课程。学生毕业后既可从事小学语文、品德等学科的教师工作,也可从事教学科研、教育管理等方面的工作。本专业强调综合培养与特长发展相结合,强调理论与实践相结合。实践贯穿于人才培养的全过程、实行双导师制是本专业的基本特色。近年来,本专业学生在各类教师招考中取得了优异的成绩,毕业生就业率连续5年保持100%。
三、就业前景
音乐学
1.音乐学就业前景:
从大部分院校的音乐学就业情况来看,该专业的毕业生就业率都不错,既可在文艺团体从事合唱和声、音乐表演、演出指挥等工作;也可在广播、影视类企业从事音乐创作、编曲作曲;还可在音乐教育类机构从事音乐教学等工作。 音乐领域所需要的人才有其特殊性,先是表演人才、创作人才和理论人才,后来有了教育人才,发展到今天,又发掘了炙手可热的市场管理人才。伴随着全民族文化素质的全面提高和音乐教育的大力普及,以及高科技的飞速发展,大众传媒日益昌盛,各种各样的选秀节目扩大了音乐表演人才的选拔范围,因此,其他音乐专业人才培养的重任就落在了音乐学的深度教育上,音乐领域所需要的文化产业人才专业性较强,要求学生既要有良好的音乐基础,又要有良好的音乐表演技能和音乐学理论基础,而真正学懂一门音乐,不是短期内可以解决的。因此,这是音乐学专业毕业生的优势,为其就业开辟了一条广阔的道路。
2.音乐学就业方向:
本专业学生毕业后可在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。例如:合唱演出中的演唱、和声、指挥、伴奏,广播剧、影视剧配乐的创作编曲,音乐教育机构唱歌、乐器的教学等。
  中专 2022-11-04 00:56

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