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常州工学院数学与应用数学和测控技术与仪器哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-16 22:33:23 解决时间：2022-11-04 00:56

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常州工学院数学与应用数学和测控技术与仪器哪个好？小编通过比较数学与应用数学和测控技术与仪器在江苏往年的录取分数线，数学与应用数学就业前景和测控技术与仪器就业前景，数学与应用数学专业介绍和测控技术与仪器专业介绍等数据帮助大家了解数学与应用数学和测控技术与仪器这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、数学与应用数学和测控技术与仪器录取分数线(江苏)

物理类

年份	数学与应用数学	测控技术与仪器
2021	490	488

理科

年份	数学与应用数学	测控技术与仪器
2020	342	341
2019	339	338
2018	327	327
2017	321	321

二、数学与应用数学和测控技术与仪器专业介绍

仪器类测控技术与仪器

常州工学院

层次本科

学制四年

本专业培养德智体美劳全面发展，具有良好的社会责任感和科学、工程、人文素养，较好地掌握自然科学、测控技术、仪器仪表以及质量管理等方面的基础知识和基本技能，具备测控系统与智能仪器、现代质量管理体系等的设计、实现和应用能力，具有自主学习能力、创新意识和团队合作精神，能够在仪器仪表行业及相关领域从事技术开发、工程应用、生产制造、运行维护、质量管理等工作的应用型工程技术人才。本专业是江苏省重点专业和学校特色专业,建有江苏省实验教学与实践教育示范中心、常州市重点实验室、常州市国际联合实验室（与新西兰奥克兰大学共建）等多个教学科研平台。主要课程有精密仪器仪表机构设计、互换性与测量技术、传感器原理与应用、计算机控制技术、嵌入式系统设计与应用、测控电路、智能仪器原理及应用、虚拟仪器技术、光电测试技术、可靠性工程、质量控制技术、现代质量管理。本专业毕业生能够在仪器仪表行业相关领域从事技术开发、工程应用、生产制造、运行维护、质量管理等工作。

数学类数学与应用数学

常州工学院

层次本科

学制四年

本专业培养具有良好的道德、科学与文化素养，掌握数学学科的基本理论、基本方法和相关金融理论和金融管理知识，具有运用数学知识和使用金融数学方法解决实际问题的能力，具有较强的数据处理与计算机编程能力的应用型人才。学生毕业后主要在经济、金融等单位或部门从事定量分析与决策工作；或在学校从事数学和经济等理论教学，以及继续攻读应用数学、金融、经济管理等专业研究生。宽口径的就业方向是本专业一大亮点，近年来就业率均保持在100%。

三、数学与应用数学和测控技术与仪器招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	测控技术与仪器	物理类	本科批	普通类	四年	6
山西	测控技术与仪器（办学地点：辽河路校区）	理科	本科二批A段	普通类	-	4
江苏	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	四年	56	（07）	首选物理，再选不限
江苏	测控技术与仪器	物理类	本科批	普通类	四年	55	（07）	首选物理，再选不限
江西	数学与应用数学	理科	本科二批	普通类	-	4
河南	数学与应用数学（5500元/年；办学地点辽河路校区）	理科	本科二批	普通类	四年	4
河南	测控技术与仪器（5800元/年；办学地点辽河路校区）	理科	本科二批	普通类	四年	5
贵州	数学与应用数学（辽河路校区）	理科	本科二批	普通类	四年	5
贵州	测控技术与仪器（辽河路校区）	理科	本科二批	普通类	四年	5
云南	测控技术与仪器	理科	本科二批及预科	普通类	四年	5

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	测控技术与仪器	物理类	本科批	普通类	496	90982
山西	测控技术与仪器	理科	本科二批A段	普通类	486	44946
辽宁	测控技术与仪器	物理类	本科批	普通类	506	41481
江苏	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	490	96728	（05）	首选物理，再选不限
江苏	测控技术与仪器	物理类	本科批	普通类	488	98727	（05）	首选物理，再选不限
江西	数学与应用数学	理科	本科二批	普通类	510	56044
贵州	数学与应用数学（辽河路校区）	理科	本科二批	普通类	428	69561
贵州	测控技术与仪器（辽河路校区）	理科	本科二批	普通类	422	74673
云南	测控技术与仪器	理科	本科二批及预科	普通类	482	61031

五、就业前景

数学与应用数学

1.数学与应用数学就业前景：
1.就业面较广。社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业，都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛，具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家，又可以在各类学校做数学老师；还可以成为某种领域（如金融、统计）的数据分析师，也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高据统计，毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位，如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向：
就业方向：在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。

测控技术与仪器

1.测控技术与仪器就业前景：
本专业毕业生理论基础扎实，专业知识面宽广，适应性强，就业选择余地大，除继续深造者外，大部分被电子信息、通讯、航空航天、仪器仪表等行业的研究院所、三资企业、公司和大型国有企业录用，毕业生深受广大用人单位欢迎。主要就业方向包括以下三个方向：智能仪器仪表方向主要是从事仪器仪表，电子产品的软件，硬件研发，测试，也可以从事仪表自动控制等方面的工作，这是一个偏向于电子的方向，最好要学好C语言，汇编语言，单片机，labview等并有相关的实践开发经验。测试计量技术与仪器方向。这个方向主要是从事计量，测试检测，品质检验等的工作，这个方向学术研究的成分比较重一点，一般本科生比较难找到较合适的工作。计算机测控技术方向。这个方向有一个亮点课程就是图象检测与处理，是一个比较偏向于计算机的方向，与第二个有相类似的地方都是从事的检测测量，只是计算机测控技术方向比较偏向于计算机操作平台的运用。
2.测控技术与仪器就业方向：
就业方向：从事仪器仪表的软硬件研发、测试及仪表自动控制等智能仪器仪表方向工作；从事研发、设计及维护计量、测试检测和品质检验系统等测试计量技术与仪器方向工作；从事主要研究和设计机器视觉技术等相关的计算机测控技术方向工作。

中专 2022-11-04 00:56

常州工学院小学教育（文）和测控技术与仪器哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

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