巢湖学院动画专业顺应市场需求，拓展动画专业内涵细化了专业方向

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  2016年南昌航空大学美术类（包含产品设计、视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计、动画）、播音与主持艺术、表演（空中乘务方向）等专业在开展了校考的省（市、区）的录取原则如下

  1楼

  1、美术类(包含产品设计、视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计、动画)、播音与主持艺术、表演（空中乘务方向）等专业在开展了校考的省(市、区)的录取原则如下：（1）政治思想符合要求和体检达标，专业成绩合格且文化成绩达到当地省（市、区）规定的相应层次低控制分数线。（2）各专业录取排序规则美术类(所含专业同上)、表演（空中乘务方向）：按照专业成绩排序择优录取，专业考试满分200分。专业成绩相同

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  2021年江西旅游商贸职业学院语言与专业并重，培养复合型人才：中英专业既开足了专业基础课程和专业核心课程，又强化了对学生语言应用技能的训练，因而中英专业学生既有专业背景，又有较强的语言优势，属于就业市场上需求旺盛的复合型人才

  2楼

  4.语言与专业并重，培养复合型人才：中英专业既开足了专业基础课程和专业核心课程，又强化了对学生语言应用技能的训练，因而中英专业学生既有专业背景，又有较强的语言优势，属于就业市场上需求旺盛的复合型人才。主干课程：外方英语、国际贸易实务、外贸函电、国际货运实务、外贸跟单实务、国际市场营销、国际商务单证、商务谈判、国际商法、跨境电商实务等。职业证书：英语六级证书，BEC剑桥商务英语证书、1+X跨境

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  潍坊科技学院动画专业特色名校加强校地、校企、校际合作，拓展学生的社会服务能力

  3楼

  2.5加强校地、校企、校际合作,拓展学生的社会服务能力。争取社会支持，广泛地建立校地、校企合作关系，提高师生服务社会的能力。同时鼓励学生积极参与地方文化建设活动，为社会的经济、文化发展做出贡献。

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  2019年南昌航空大学英国威尔士三一圣大卫大学管理学博士项目顺应高等教育市场的需求

  4楼

  4.顺应高等教育市场的需求管理学博士项目的开展是我国科教兴国战略及人才兴国战略的具体落实。中国教育的快速发展，客观上要求在校教师在晋升副教授或教授时具备一年以上海外学习经历和博士学位，英国威尔士三一圣大卫大学博士项目可帮助教师满足这一需求。管理学博士项目的开展是我国科教兴国战略及人才兴国战略的具体落实。中国教育的快速发展，客观上要求在校教师在晋升副教授或教授时具备一年以上海外学习经历和博士学位，英国威尔士三一圣大卫大学博士项目可帮助教师满足这一需求。答案来源于:2019年南昌航空大学英国威尔士三一圣大卫大学管理学博士项目

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  2019年南昌航空大学英国威尔士三一圣大卫大学英语博士项目顺应高等教育市场的需求

  5楼

  4.顺应高等教育市场的需求英语博士项目的开展是我国科教兴国战略及人才兴国战略的具体落实。中国教育的快速发展，客观上要求在校教师在晋升副教授或教授时具备一年以上海外学习经历和博士学位，英国威尔士三一圣大卫大学博士项目可帮助教师满足这一需求。答案来源于:2019年南昌航空大学英国威尔士三一圣大卫大学英语博士项目

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  吉林动画学院飞行器动力工程专业民航飞行方向专业人才需求及岗位分析

  6楼

  专业人才需求及岗位分析根据《中国民用航空发展第十三个五年规划》中总结中提出的，2010年有飞行员2.4万人，2015年增长到4.6万人，“十二五”期间年增长率为13.9%，权威部门预测到2020年，飞机驾驶岗位上人员需要量将达到7.425万人、2022年飞行员数量将达到8.97万人；根据《中国民航驾驶员发展年度报告》（2016年版）统计，截至2016年12月31日，中国民航驾驶员有效执照总数为5

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  2020年江西财经大学音乐学专业拓展了心理技术学的与音乐的关系内涵

  7楼

  2020年江西财经大学音乐学专业拓展了心理技术学的与音乐的关系内涵

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  华南理工大学广州学院汽车与交通工程学院专业培养富有创新精神和实践能力的顺应市场需求的应用型物流人才；

  8楼

  　　2、培养富有创新精神和实践能力的顺应市场需求的应用型物流人才；

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  2016年重庆青年职业技术学院公共管理系人力资源专业职业拓展性强，职业规划师、培训师、咨询师、劳动关系调解师、人事服务外包等作为本专业扩展专业方向，是当前热门的职业，市场需求量大

  9楼

  3．人力资源专业职业拓展性强，职业规划师、培训师、咨询师、劳动关系调解师、人事服务外包等作为本专业扩展专业方向，是当前热门的职业，市场需求量公共事务管理（企业行政管理方向）本专业主要为行政机关、企事业单位、社区等培养能够掌握基本管理技巧，熟悉国家相关方针、政策和法规，具备基层管理能力与实际问题处理能力的项目管理、行政管理、公共关系管理等方向的高素质管理人才。

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  巢湖学院动画专业顺应市场需求，拓展动画专业内涵细化了专业方向

  10楼

  1、顺应市场需求，拓展动画专业内涵细化了专业方向。分为二维动画拓展性课程，三维动画动画拓展性课程进行教学。