赤峰市华夏职业学校好还是阿旗民族职业教育中心好,哪个好，哪个值得去读？

	阿旗民族职业教育中心	赤峰市华夏职业学校
荣誉	国家级重点中等职业学校	国家级重点校,利通过国家级重点校
性质	公办	公办
地址	阿鲁科尔沁旗天山镇	巴林左旗林东镇振兴大街西路北段

学校占地面积136135平方米（204亩），学校建筑面积83735平方米。

校园整体布局合理，设有教学区、实训区、运动区、生活区。教学区有教学和办公综合楼、辅助教学综合楼、图书馆楼等，占地39470平方米（占校园面积29%）；实训区有实训楼、汽车实训中心等，占地42210平方米（占校园面积31%）；运动区建有1个标准化400米塑胶运动场、16个篮球场、8个排球场、1个乒乓球馆、1个教工健身馆等，占地34040平方米（占校园面积25%）；生活区建有学生宿舍楼、食堂餐厅、学生服务中心等，占地20415平方米（占校园面积15%）。

学校环境优美，绿化面积合理，是“赤峰市校园绿化先进单位”，是“内蒙古自治区级文明单位”。

校内实训设备共有27071台（套、件），总价值2146.9万元，生均占有设备值为5137.4元。

1996 年被评为首批国家级重点职业高中，并先后被命名为自治区级文明单位、自治区级教育科研基地、赤峰市名学校。1994年被确立为香港华夏基金会项目学校，早在1992年教育部专家、领导就给予了“求索奋进的榜样，农村职教的典范”的高度评价；1995年北方十五省、市、区职教协作会议在华夏职业学校成功召开，原国家教委职教司副司长刘占山为学校题词“草原职教一枝花”；2001年9月自治区教育厅副厅长对该校办学给予了高度评价：“在全区职业教育面临滑坡的情况下，在赤峰地区的偏远山区确有这样一所办的如此有声有色的职业学校，我们不能没有理由说，职业教育前途无量。”现任赤峰市教育局局长张子军到华夏职业学校考察时指出：“如何发展职业教育，华夏职业学校给我们提供了良好的典范，我们要在全市推广华夏职业学校的办学模式，科研兴市，就要发展职业教育。”并亲题“草原职教一枝花”为《赤峰市华夏职业学校发展纪实》做按语，该文由《赤峰教育》全文刊发，在全市推广该校的办学经验。  [5]  

2018年9月27日，赤峰市华夏职业学校被国家教育部确定为“国家中等职业教育改革发展示范学校”。

（一）计算机专业

计算机专业是该校成立较早，办学实力较强的专业，是赤峰市级骨干专业，现有专业课教师15人，高级职称2人、中级职称10人，本科学历15人；双师开型教师12人，国家级骨干教师4人，自治区级教学能手、学科带头人 人；市级教学能手、学科带头人 人，旗级教学能手、学科带头人 人，市级测试员13人。本专业实习实训设备充足，有多媒体教室4个，机房4个，学生用机300台，电子备课室2个， PLC编程6台12座，计算机原理显示器一套；电子阅览室1个。计算机专业开设课程：计算机组成原理、计算机网络基础、Visual Basic数据库应用技术、计算机基础及office办公软件、Flash、Photoshop图形处理、文字录入等专业技术

（二）养殖专业：

养殖专业，始建于1989年，是华夏职业学校成立早的专业，市级骨干专业，十二五规划重点建设专业。2008年被内蒙古自治区职业技能鉴定指导中心定为牧业技能考试站。养殖专业师资力量雄厚，现有专任教师15人，高级职称2人、中级职称12人；双师型教师5人，国家级骨干教师1人，自治区骨干教师1人，市级教学能手2人，市级学科带头人1人，旗级骨干教师4人。所有任课教师都是本专业本科毕业，为了提高学生的动手操作和实践能力，养殖专业配备一个设备齐全的实验室，有实习实训基地2处。 养殖专业开设课程：学习语文、数学、英语、畜禽解剖学、兽医基础、畜禽疫病防治、畜禽营养与饲料、畜禽繁殖与改良。

（三）幼师专业

该校幼师专业创办于1998年，是赤峰市巴林左旗的幼儿教师培养基地，拥有雄厚的师资力量和完善的教学设施。现有专业课教师6名，高级职称1人，中级职称4人，本科学历6人，市级教学能手1人，旗级教学能手、学科带头人各2人。本专业实习实训设备充足，钢琴室5个，舞蹈教室1个。并在旗幼儿园设立实习基地。近几年来，本专业学生在各级各类竞赛活动中频频获奖，展现出了基础宽厚、技能突出的专业风采；在高考中更是喜讯连连。

幼师专业开设课程 ：幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生保健、幼儿园活动设计、幼儿游戏、舞蹈、音乐（钢琴、乐理、视唱练耳、唱歌）、美术（简笔画、手工、素描）等。

（四）音乐专业

音乐专业是该校办学较早、实力较强、成果卓著的专业之一，自开办音乐专业以来，已有十几届毕业生，是市级骨干专业，被旗教育局命名的艺术教育名专业。音乐专业现有专业课教师8人，本科学历8人，其中高级职称3人，中级职称2人，双师型教师4人，市级教学能手、骨干教师2人，旗级教学能手、学科带头人2人。

（五）汽车运用与维修

汽车运用与维修专业成立于1998年，是一个集升学、就业于一体的多培养方向的专业，有近95%的毕业生都步入了高等学府，学有所成后，活跃在汽车制造、汽车销售、汽车维修、交通运输等各个行业，很多已成为行业中的精英。
本专业师资力量雄厚，有专业课教师6人，本科学历6人，其中高级教师1人，中级教师5人；国家级骨干教师3人，旗级学科带头人1人；职业技能鉴定高级考评员4人；高级汽车修理技师1人，中级汽车修理工4人。
本专业开设的课程：汽车构造、汽车电器设备、汽车制图、汽车材料、汽车修理。

（六）美术专业

美术专业已经走过二十多年的历程，送走十四届毕业生，是赤峰市级骨干专业，被旗教育局命名的艺术教育名专业，现有专业课教师10人，高级职称2人、中级职称8人，本科学历10人；双师开型教师4人，自治区级骨干教师1人；市级教学能手、骨干教师人 2人，旗级教学能手、学科带头人 1 人。本专业实习实训设备充足，有专业画室教室4个，学生用画架100个，石膏像、石膏几何形体等教具100个，美术作品陈列室1个。
美术专业开设课程：基础素描、绘画透视学、绘画构图学、素描静物、素描石膏像、素描人物头像、素描人物半身像、人物动势速写、色彩基础知识、水粉静物、水粉人物头像、设计基础等课程。

（七）旅游专业

旅游业是二十一世纪的“朝阳产业”，成为未来具有发展潜力的行业之一，旅游业逐渐成为中国的热门行业。伴随着旅游业的发展和兴旺，旅游人才是培养迫在眉睫。旅游专业是在旅游市场需求的情况下而设立的。旅游专业在该校设立已有十几年了，正在逐步发展壮大。现有专业课教师4人，高级职称1人，中级职称3人，本科学历4人，双师型教师4人。市级教学能手、学科带头人1人；旗级教学能手、学科带头人1人。职业技能高级考评员3人。为了把所学的理论知识和实践相结合，提高专业技能，经校方联系后，京西宾馆、鑫港酒店作为旅游专业的长期实习实训定点单位。召庙旅游风景区、乌兰坝林场风景区作为导游讲解的实习实训基地。旅游专业开设的课程有：《礼貌礼节 》 、《旅游地理》、《旅游心理》、《旅游概论》。
 

（八）机电专业

机电专业，是该校的支柱专业之一，现有教师28名，专业教师18名，其中国家级骨干教师3名，省级骨干教师5名、区级学科带头人1名、市级学科带头人3名， 市级教学能手5人，高级教师三人，双师型教师8名。下设电工电子应用与维修、机电两个主专业。其中电工电子应用与维修是自治区精品专业点。机电专业是赤峰市骨干专业。
机电专业开设的课程有文化课（语文、数学、外语）、专业基础理论课（电工、电子、机械基础等）和实习实训课程（数控加工、焊接、电子产品装配、数字编程、装配钳工、维修电工、产品的计算机仿真加工与CAD/CAM设计等）。

    近年来，学校在国家大力发展职业教育的政策导向和各级党委、政府、教育主管部门的大力支持下，积极承担和履行社会责任，善尽教育义务，先后被评为“全国农村教育先进单位”、“全国第三届少数民族双语教育先进单位”、“自治区教师培训机构示范校”、“自治区示范性工作站”、“自治区工会旗县级就业培训示范基地”、“自治区德育工作先进集体”、“自治区民族团结进步模范集体”、“自治区模范职工之家”、“赤峰市文明单位”、“赤峰市从业人员专业技术资格鉴定站”、“阳光工程培训基地”、“SIYB创业培训站”等。
    “十二五”期间，学校立足地方草业产业和民族文化发展，积极革新办学思路，构架特色发展平台，先后获批“内蒙古草业学校”和“自治区非物质文化遗产（胡仁乌力格尔）扩展项目保护单位”，经教育部、文化部和国家民委三部委共同遴选，被确定为首批100个“全国职业院校民族文化传承与创新示范专业点”，学校正积极筹划，努力把草业和民族特色教育专业做大、做强，走特色发展和品牌教育之路。

开设现代农业技术、农村经济综合管理、机电技术应用、建筑工程施工、焊接技术应用、计算机应用、护理、会计、学前教育、旅游服务与管理、美术与绘画、民族服装与的服饰、民族音乐与舞蹈、畜牧兽医14个专业

阿旗民族职业教育中心是一所集中职学历教育、学历教育、中小学教师、非学历职业技能培训、农牧民实用生产技术培训和技能鉴定工作于一体的蒙授、汉授兼有的综合性办学机构，是国家级重点中等职业学校。几年来，学校先后增挂牌赤峰北方民族技工学校、内蒙古草业学校和赤峰学院阿鲁科尔沁旗职业技术学院，办学空间不断拓展，教育能力持续提升，逐步形成了长班与短班结合、升学与就业并举、校校与校企合作、城镇与乡村互动、教育与社会沟通的办学格局和发展体系。
    学校占地148亩，建筑面积32000平方米，建有教学楼、楼、实训楼（两栋）、宿舍楼（两栋）、餐厅和400米标准化塑胶运动场。现有教职工211人，长期在校生1854人，各类非学历培训年达6000余人次，开设现代农业技术、农村经济综合管理、机电技术应用、建筑工程施工、焊接技术应用、计算机应用、护理、会计、学前教育、旅游服务与管理、美术与绘画、民族服装与的服饰、民族音乐与舞蹈、畜牧兽医14个专业，专业设置长短结合，宽窄并存。