赤峰工业职业技术学院2017年河北各专业录取分数线

一、指导思想和培养目标

（一）指导思想

以 “工学结合”的方式，“校企合作”的模式，内外教学实训相结合的教学体系，制定本专业应用性、创新性的人才培养方案。将课堂教学、校内培训、校外实训有机的结合起来，让学生真正做到了解知识、掌握本领。

（二）培养目标

本专业培养拥护党的基本路线，主要面向IT企业和非IT企业的程序员工作岗位，掌握软件开发的基本知识与开发技能，具备程序编写能力，能够胜任企业软件编写工作。德、智、体、美等方面全面发展的高素质技术技能型人才。

二、人才培养规格

（一）知识规格：熟练掌握当前流行的Java开源框架，熟练运用Java开源框架，构建安全、可伸缩的企业级应用软件。对应的课程模块包括Struts2、Hibernate、Spring、设计模式

（二）能力规格：学习创新能力：具备学习运用新知识、新技术的能力；通过系统学习，具备可持续学习、深造的能力；开发和运用新技术，以适应计算机技术快速发展的特点。

（三）基本素质：具有较强的敬业意识，扎实的计算机知识并能熟练运用的能力，较强的工作责任心和团队协作的职业精神，具有健全的人格，良好的心理素质和自我调节能力，能妥善处理各种人际关系。

三、专业主干课介绍

1．Java程序逻辑（第一学期,360学时，22.5学分）

教学目标：使学生掌握开发企业级应用的JavaEE平台技术，熟悉复杂软件的体系结构设计，学习Java Web编程、中间件技术和流行的开源框架技术如DOJO和SSH等。

2．JSP（第二学期，144学时，9学分）

教学目标：本门课程的贯穿案例是“新闻系统”，几乎贯穿每章内容，利用各章所学技能对该案例功能进行实现或优化。

主要内容：动态网页开发基础、JSP页面组成、JSP内置对象、JNDI和连接池、在JSP中使用JavaBean、三层结构、JSTL和EL等。Servlet生命周期、Servlet API. Servlet应用等内容。

3．Hibernate（第三学期，180学时，11学分）

教学目标：了解什么是ORM映射以及其特点，熟练掌握配置Hibernate配置文件，熟练掌握创建持久化类， 熟练掌握创建关系映射文件，熟练掌握通过Hibernate框剪进行数据库操作。

主要内容：对象/关系映射，域模型简介，持久类的映射，实体继承和自定义类型，Hibernate映射类型，集合映射，实体关联映射，应用程序中的对象，Hibernate查询，事务，并发访问，抓取策略与缓存。

4．Struts2（第三学期，180学时，11学分）

教学目标：交互式网页应用的开发。

主要内容： XHTML+CSS的表示，使用 DOM进行动态显示及交互，使用 XML 和 XSLT 进行数据交换及相关操作，使用 XMLHttpRequest 进行异步数据查询、检索，拦截器，Action和类型转换，Struts2标签库，Struts2校验。

5．Spring（第三学期，180学时，11学分）

教学目标：开发订单管理系统的过程。

主要内容：Spring框架的基础知识，描述了表现层、业务层和集成层中使用的设计模式，提供了每个模式的实现细节并分析了其优缺点。最后运用书中所讲的内容示范了开发订单管理系统的过程。

四、就业面向

就业行业:IT公司、金融、电子商务、科技、教育社区以及企事业等领域

就业去向:IT公司、金融公司、互联网公司、院校、企事业单位、软件外包企业

就业岗位:Java软件开发、技术支持、互联网软件开发、数据库系统开发管理、系统分析、软件外包

资格证书:JAVA软件工程师证书、OSTA认证证书、CEAC国家信息化计算机教育认证

（一）学制、招生对象与毕业生就业方向

招生对象：普通高中、中专、职高毕业生。

学制：三年

就业方向：本专业毕业生主要面向商业、贸易、金融等企业。

就业岗位：传统企业、网络企业的市场营销人员、网站维护、开发人员、网络营销、网络贸易人员；政府机构的网站开发、维护、管理人员及网络环境中的信息管理人员、文案管理。

培养目标与规格

（二）培养目标

本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，适应生产、管理、服务等第一线需要的，在电子商务领域具备扎实的理论基础和较强实际工作能力的高素质高技能型专门人才。通过在校期间的理论学习、实际操作和综合训练，毕业生应有较强的计算机应用能力，具有商贸理论和电子商务相关知识，具备电子商务的应用能力和电子商务业务处理能力，能够从事网络营销服务、流通服务和网站平台服务及物流配送等实际工作，并具有职业生涯发展基础。

（三）人才培养规格

毕业生应具有法制观念，遵纪守法，艰苦奋斗，热爱劳动，养成文明的行为习惯，具有良好的职业道德。毕业生应掌握高职层次学生应有的文化知识、专业知识和专业技能，具备以下能力：

1、 网上商务信息的收集、整理、分析、处理能力；

2、 网络广告策划与制作能力；

3、 客户关系管理能力；

4、 商务网站的日常维护能力；

5、 网络营销能力；

6、 网上支付与结算能力；

7、具备较强的自学能力。

毕业时应取得电子商务或物流行业相关的技能鉴定证书。

（四）主干课程

1、基础会计

通过本课程的教学，要求学生掌握会计核算的基本概念、基本方法和基本业务技能，并能运用这些知识解决一些简单的会计实务问题，从而达到学以致用，深刻理解所学的知识。

2、电子商务法律与法规

本课程主要介绍与电子商务相关的法律与法规，通过学习，使学生树立依法办事的意识和网络安全如电子支付、网上银行安全的意识等。

3、电子商务概论

本课程以理论和实际应用相结合，通过本课程的学习，了解电子商务的基本框架，掌握B2B、B2C电子商务的特点，掌握电子商务货币的基本知识，掌握电子商务安全控制的作用，掌握电子支付与物流的基本概念。对企业实施电子商务，建立商务网站能初步提出自己的观点。

4、市场营销学

通过学习，使学生比较系统地掌握市场营销学的基本理论、基本知识和基本方法，了解分析市场营销环境，研究市场购买行为，制定市场营销组合决策，组织和控制市场营销活动的基本程序和方法，培养和提高应用市场营销原理解决企业营销问题的基本能力，为学生毕业后能够较好地适应市场营销管理工作的需要打下基础。

5、广告学概论

本课程主要介绍了广告的类型、功能、文案策划等方面内容。要求学生能理解广告的功能并掌握广告文案的策划，培养学生创新、策划能力。

6、市场调查与预测

本课程主要介绍市场调查与预测对经营决策的辅助作用，要求学生有一定的统计学基础，并要求学生掌握市场调查与预测的方法，掌握收集数据和分析数据的方法。

7、公共关系学

主要介绍公共关系的基本理论，阐述公共关系调研、策划、危机管理等具体实务，培养学生公关策划、危机管理等能力，并培养学生一定的公关礼仪。

8、电子商务技术基础

电子商务基本概念、电子商务的应用环境、Internet对企业商务的影响、企业电子商务应用、Internet资源浏览和搜索(IE) 、电子邮件(Outlook) 、创建Web站点、用FrontPage编辑器制作网页、在页面中使用图像和表单等。课程集理论和应用于一体，是为培养适应现代开放经济中电子商务的迅猛发展的需要的而设立的。

9、网络信息安全技术

本课程主要介绍了常见的网络信息安全威胁及防护技术，通过学习，是学生了解跨平台的网络安全防护技术，具备组建网络安全防范体系的能力，拥有独立思考和分析问题的能力，练就成为技术骨干或技术管理人员的必备素质。

10、商务交流

本课程目标是使学生掌握、提高在商务与金融活动中所必备的交流知识和交流技巧，其主要内容：（1）交流过程（2）群体交流（3）演讲技巧应用（4）有效的商务文件（5）视图交流。

11、企业电子商务化管理

本课程是电子商务的一门专业必修课。学生在课堂上了解一些重要软件系统的功能、流行产品及其实施，熟悉和掌握一些实用信息，加深对企业电子商务的基本概念、基本原理和分析方法的理解，使学生具有企业电子商务所需要的整体框架体系知识。同时，通过实践教学活动，拓宽学生的知识领域，锻炼学生的实践技能，培养科学严谨、求真务实的工作作风。

12、电子商务系统建设与管理

通过课程的学习使学生掌握电子商务系统的规划、电子商务系统的体系结构、电子商务系统的软硬件平台、电子商务系统的分析与设计、电子商务系统的事实、电子商务系统的维护与运营、电子商务系统的推广、电子商务系统的评估等内容。

13、网络营销与策划

要求学生具备在网络环境中从事营销活动的基础知识，包括利用万维网站点、电子邮件、邮件列表、论坛、搜索引擎及相关网络软件工具从事网络推广、宣传、客户服务、报价、接单、洽商、商务信息搜索等方面的知识与技巧。

14、国际贸易理论与实务

本课程是一门专门研究国际间商品交换的学科，是一门具有涉外活动特点的实践性很强的综合性质性应用学科，它涉及国际贸易理论与政策，国际贸易法律与惯例，国际金融与国际结算，国际运输与保险等学科的某些基本原理，基本知识和基本技能的运用。

15、电子商务案例分析

该课程系统分析电子商务运作过程中所遇到的常见问题，并给出了详尽的解决方案。通过案例教学的真实性和完整性，让学生们接触到不同电子商务网站企业经营的事实，通过对案例的分析，提高学生发现问题，分析问题，解决问题的能力。学生通过对该课程的学习与运用，提高学生开发电子商务应用系统的能力。

16、网页制作与网站设计

本课程讲述了网站创建、网页制作基本知识、Dreamweaver网页制作集成工具使用的方法等内容。通过本课程的学习，使学生掌握构建网站的基本知识，熟悉网页开发平台的使用，能够独立的创建个人网站。

17、电子商务与现代物流

通过本课程的学习，使学生能够从电子商务与物流的关系入手，系统了解电子商务环境下如何开展物流管理的理论知识与应用方法。

18、网上支付与电子银行

本课程主要学习电子商务中的网上支付与结算手段，内容主要有：电子货币与电子支付网上支付与结算的形式(信用卡、数字现金、电子支票、智能卡、电子钱包)、网上银行(网上银行发展的驱动因素、网上银行的特点、网上银行发展的主要问题、我国网上银行发展的关键问题)支付电子支付。