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成都中医药大学2017年河南各专业录取分数线

技校网 更新时间:2022-08-26 09:03:36 解决时间:2022-08-24 19:21

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成都中医药大学2017年河南各专业录取分数线:医学信息工程理科录取分数线为530分,市场营销理科录取分数线为532分,运动康复理科录取分数线为537分,护理学理科录取分数线为542分,食品卫生与营养学理科录取分数线为547分,药学理科录取分数线为548分,中药学理科录取分数线为558分,针灸推拿学理科录取分数线为563分,中医学理科录取分数线为565分,中医学(“5+3”一体化)理科录取分数线为568分。
一、成都中医药大学2017年河南各专业录取分数线
年份专业名称类型批次招生类型 最低分 最低位次
2017医学信息工程理科本科一批普通类53042570
2017市场营销理科本科一批普通类53241026
2017运动康复理科本科一批普通类53737276
2017护理学理科本科一批普通类54233844
2017食品卫生与营养学理科本科一批普通类54730474
2017药学理科本科一批普通类54829805
2017中药学理科本科一批普通类55823848
2017针灸推拿学理科本科一批普通类56321190
2017中医学理科本科一批普通类56520210
2017中医学(“5+3”一体化)理科本科一批普通类56818740
二、部分专业
药学类 药学
成都中医药大学
层次 本科
学制 四年
专业特色:本专业依托学院重点学科和“双一流”学科建设平台,创新人才培养模式,以科学研究为基础,社会需求为向导,人才培养为核心,以“医学-生物学-化学-管理学”的综合模式建立知识结构,同时培养学生药学与中药学专业知识及技能,着重培养基础扎实、知识面广、能力强、综合素质高、具有创新意识和创新能力的复合型特色药学专业人才。
培养目标:本专业培养适应我国医药事业发展需要,掌握现代药学据、处理论、基本知识和基本技能,在药品研发、生产、检验、流通、使用和管理等领域从事药物发现和评价、药物制剂设计与制备、药品质量标准研究和质量控制、药品管理以及药学服务等方面工作的具有创新意识和实践能力的高素质专门人才。
主要课程:药学概论、有机化学、生物化学、分析化学、物理化学、药理学、药物化学、药剂学、天然药物化学、生药学、药物分析、分子生物学等。
就业方向:在医药企业、医疗机构、药品监督管理机构、药品检验检测机构、医药院校以及科研院所等单位从事药学服务、新药研发、生产管理、质量检验与控制、医药营销等方面的工作。
中医学类 中医学(“5+3”一体化)
成都中医药大学
层次 本科
学制 五年
专业特色:本硕融通,先中后西,对接规培,强化思维
培养阶段合格者获本科毕业证书,授予医学学士学位;获国家执业医师资格证书、中医住院医师规范化培训合格证书、硕士研究生毕业证书、中医学硕士学位证书。
培养目标:系统掌握中医药理论知识及思维方法,从业信念牢固、文化底蕴深厚、中医药基础扎实、具有较强中医辨证思维能力、较强的临床诊疗能力及较强的临 床科研思维能力的卓越中医学临床专科人才。
主要课程:中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒论、金匮要略、温病学、中医内科学、中医外科学、中医儿科学、中医妇科学、针灸学、推拿学、诊断学基础、内科学、人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、病理学、病理生理学、药理学、生物化学、医学微生物与免疫学等;相关硕士学位课程。
就业方向:医疗机构,教学和科研机构,医药卫生行政管理部门等。
护理学类 护理学
成都中医药大学
层次 本科
学制 四年
专业特色:护理学专业立足我校作为四川地区唯一一所高等中医药院校的办学特色及本专业作为首批国家级一流本科专业建设点、国家高等学校特色专业、四川省应用型示范专业的专业优势,在深入分析护理事业发展前景及专业发展趋势的基础上,不断凝练专业建设思路,形成了“中西融通,以文化人,传承创新”的办学理念,以及“夯实西医、突出中医、强化实践、渗透人文、贯穿创新”的人才培养理念,将培养适应国家及人民健康需求的中西医结合应用型护理人才作为专业人才培养的初心与愿景。在人才培养过程中,中西并重、强化实践,现已建成“学校-医院-社区-机构”四位一体实践教学体系,并形成以“成渝两地高等医学院校附属医院、大型三级甲等医疗科研机构为主体,辐射东南沿海发达城市的大型医疗机构”的临床教学基地群。本专业在护理本科生人才培养中大力推进创新创业教育,通过课程建设、平台建设等举措,建立了护理学专业创新创业教育体系,近年来,学生创新创业意识、能力不断强化,毕业生就业核心竞争力明显提升,受到用人单位一致好评。
培养目标:培养适应我国社会主义现代化建设和卫生健康事业发展需求的德智体美劳全面发展,能系统掌握现代护理专业的基本理论、基本知识和基本技能,初步掌握中医护理的基本理论、基本知识和基本技能,具备基本的临床护理工作能力和一定的中医辨证施护及中医护理能力,能对服务对象实施全过程、全周期整体护理的能力,具备初步的科研能力、教育能力、管理能力和创新创业能力,能在我国各级各类医疗卫生、预防保健机构从事临床护理、预防保健、康复护理的中西医结合应用型护理人才。
主要课程:
专业核心课程:基础护理学、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学、中医护理学基础、中医临床护理学等。
专业主干课程:①医学基础课程:医学形态学(含正常人体解剖学、组织学与胚胎学)、生理学、生物化学、病理学、病理生理学、医学微生物与免疫学、药理学、医学统计学等;②护理专业课程:基础护理学、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、老年护理学、急危重症护理学、精神科护理学、社区护理学、护理研究等;③人文社会科学课程:护士人文修养(含护理美学、护理礼仪、护理人际沟通、护理伦理学)、护理教育学、护理心理学、护理管理学等;④中医护理课程:中医药学概论(含中医学基础、中医诊断学、中药学、方剂学)、中医护理学基础、中医临床护理学(含中医内科护理学、中医外科护理学)、针灸推拿技术、杵针学、中医养生与食疗学等。
就业方向:国内、国际各级医疗机构(各级医院)、医学院校、科研院所、预防保健机构等。
中药学类 中药学
成都中医药大学
层次 本科
学制 四年
专业特色:本专业是国家级重点学科,国家“双一流”建设学科。按照“医药结合,系统中药,明理致用,实践创新”的教学理念,实行“基础理论与实践并重、基本技能与科研能力并举、综合素质与创新思维融合”的中药学人才培养体系和模式。结合学校自身特点和学科属性,以传承和发扬中医药事业为己任,通过理论与实践相结合,课堂与野外相结合,形象、生动的多媒体教学,让学生感受中医药思维的熏陶,掌握中医药基础理论和基础知识,受到系统的中药学专业知识的基本训练,具有中药栽培、中药鉴定、中药炮制、饮片加工、中药制剂、质量控制与评价的基本能力。
培养目标:本专业培养掌握中药学基础理论、基本知识和专业技能,具有较强的科研实践操作能力,能从事中药品种质量评价控制、有效成份分析、中药炮制制剂、药物有效性与安全性的评价及经营管理等工作的专门人才。
主要课程:系统中药学、中医学基础、临床中药学、有机化学、分析化学、药用植物学、药理学、中药化学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药剂学、中药药理学等。
就业方向:在医疗机构、医药企业、药品监督管理机构、药品检验检测机构、中医药院校、科研院所等单位从事科学研究、生产管理、质量检验与控制、医药营销以及药学服务等工作。
工商管理类 市场营销
成都中医药大学
层次 本科
学制 四年
专业特色:本专业以经济社会发展需求为导向,依托我校医药优势学科,深度融合市场营销理论,以“中医药+营销”为特色,与综合类和财经类高校市场营销专业形成差异化竞争,实施“3+1”人才培养模式,让学生具有独特的竞争能力和竞争优势。
培养目标:本专业培养具备经济学、管理学、营销学、统计学、医学、药学相关专业知识,具有开拓创新精神、扎实专业知识和良好实践能力的复合型营销管理人才。
主要课程:管理学、经济学、统计学、市场营销学、市场营销调研、消费者行为学、销售管理、物流管理、营销策划、广告策划与管理、网络营销、商务谈判、会计学、财务管理、基础医学概论、中医药学概论、药理学、中药商品学、药事管理学。
就业方向:各类企业(尤其是健康产业类生产与流通企业)、管理咨询研究机构、各类政府部门的市场营销、销售管理、品牌管理、市场调查、营销策划、产业研究、经济管理研究等工作。
  中专 2022-08-24 19:21

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截至7月10日,我校今年在河南省,提前体育批次计划录取新生6名,其中:理科6名,实际录取考生6名,其中:理科6名。录取情况如下:体育教育专业实际录取低分380分,高分466分,平均分421分。招生就业处2019年7月10日

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2018年成都中医药大学录取分数及计划-河南省体育批次

7月9日,我校在河南省体育批次录取结束,本批次计划招收体育教育专业6人,实际录取6人。按照河南省要求,录取以文化课和专业课分数双上线后,按文化分高低投档,终体育教育专业实际录取线401分,高分446分。招生就业处2018年7月9日成都中医药大学招生就业处2018年7月9日印发

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