| 专业名称 | 年份 | 类型 | 承德医学院 (最高/最低分) | 成都医学院 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 护理学 | 2021 | 物理类 | -/493(本科批) | /() |
| 护理学 | 2021 | 历史类 | -/503(本科批) | /() |
| 护理学 | 2020 | 理科 | 568/522(本科批) | /() |
| 护理学 | 2020 | 文科 | 548/524(本科批) | /() |
| 护理学 | 2019 | 理科 | 519/472(本科二批) | /() |
| 护理学 | 2019 | 文科 | 547/519(本科二批) | /() |
| 护理学 | 2018 | 文科 | 561/531(本科二批) | /() |
| 护理学 | 2017 | 文科 | 526/502(本科二批) | /() |
| 专业名称 | 年份 | 类型 | 承德医学院 (最高/最低分) | 成都医学院 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 护理学 | 2021 | 文科 | 517/517(本科二批) | 562/523(本科二批) |
| 护理学 | 2020 | 文科 | 516/511(本科二批) | 528/505(本科二批) |
| 护理学 | 2019 | 文科 | 527/521(本科二批) | -/516(本科二批) |
| 护理学 | 2018 | 文科 | 528/525(本科二批) | -/531(本科二批) |
| 护理学 | 2017 | 理科 | 515/465(本科二批) | -/503(本科二批) |
1.培养目标本专业培养适应我国社会主义现代化建设和卫生保健事业发展需要的德智体美全面发展,系统地掌握护理学的基础理论、基本知识和基本技能,具有基本的临床护理工作能力,初步的教学能力、管理能力、科研能力及创新能力,能在各类医疗卫生、保健机构从事护理和预防保健工作的应用型人才。 2.主干学科与主要课程 主干学科:基础医学、护理学 主要课程:系统解剖学、组织学与胚胎学、生理学、病理学、药理学、病理生理学、医学免疫学、预防医学、护理学基础、护理心理学、护理伦理学、外科护理学、内科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、健康评估等。3.学位授予:理学学士学位4.毕业去向:毕业生主要在各级医疗机构从事护理、教学、科研和卫生行政管理等工作。就业前景非常理想。5、学制:4年。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 护理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 493 |
| 历史类 | 503 | ||||
| 四川 | 护理学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 517 |
| 重庆 | 护理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 539 |
| 湖南 | 护理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 507 |
| 山东 | 护理学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 515 |
| 江西 | 护理学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 498 |
| 福建 | 护理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 493 |
| 安徽 | 护理学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 442 |
| 吉林 | 护理学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 457 |
| 辽宁 | 护理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 510 |
| 内蒙古 | 护理学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 407 |
| 山西 | 护理学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 468 |
| 天津 | 护理学(校本部) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 546 |
| 北京 | 护理学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 500 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 四川 | 护理学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 508 |
| 文科 | 523 | ||||
| 宁夏 | 护理学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 488 |
| 陕西 | 护理学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 484 |
| 贵州 | 护理学(天回校区) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 553 |
| 广西 | 护理学(4920元/年,在天回校区办学) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 484 |
| 江西 | 护理学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 538 |
| 福建 | 护理学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 517 |
| 安徽 | 护理学(4920元/年) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 557 |
| 内蒙古 | 护理学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 481 |
承德医学院是一所隶属于河北省人民政府领导的全日制高等医学本科院校,坐落在历史文化名城——承德市。建校以来,学校秉承“政治坚定、仁爱至诚、敬佑生命、甘于奉献”的承医精神,“仁爱至诚 知行合一”的办学理念,恪守“严谨、求实、勤奋、创新”的校训,坚持社会主义办学方向,牢记立德树人的根本任务,在办好人民满意的高等教育征途上,开拓奋进、砥砺前行。
历史沿革 学校创建于1945年9月,时称冀东军区卫生学校,曾先后易名为中国医科大学冀察热辽分校、中国医科大学第四分校、热河医学院、热河省立医学院、承德卫生学校、河北省承德卫生学校、承德医学专科学校等。1982年经教育部批准定名为承德医学院。1996年学校首批通过原国家教委组织的本科院校合格评估。2001年与河北省农林科学院特产蚕桑研究所合并。2003获批硕士学位授予单位。2006年整体搬入新校区,开始招收留学生。
办学规模 现有全日制在校生10554人,本科在校生8954人,专科在校生243人,研究生在校生1122人,留学生235人。建校75年来,学校始终扎根塞外,服务社会,培养了5万余名毕业生,为京津冀及周边地区、“一带一路”沿线的南亚和非洲国家的医疗卫生事业发展做出了积极贡献。
学科专业 现有本科专业18个,其中临床医学、中医学等6个专业纳入一本招生;有国家级特色专业建设点2个、专业综合改革试点1个、卓越医生教育培养计划改革试点项目2个;现拥有省级及国家级一流本科专业建设点7个(临床医学专业为国家级一流本科专业),本科教育创新高地2个、品牌特色专业2个,省级专业综合改革试点3个,省级精品课程9门、精品资源共享课程1门、13门省级一流课程,省级实验教学示范中心4个,省级优秀教学团队3个,省级大学生校外实践教育基地1个,省虚拟仿真实验教学项目2个。获省级教学成果一等奖2项,二等奖12项,三等奖15项。有硕士授权一级学科4个,涵盖25个二级学科;硕士专业学位授权点5个,涵盖39个专业领域。有省级重点(发展)学科8个,省级医学重点(发展)学科4个,国家重点中医专科1个,省级临床重点专科建设(培育)单位17个,省级中医重点专科建设单位2个。
科学研究 现有省级重点实验室2个,建有中药药理实验室等4个中医药(二级)科研实验室;省级产业技术研究院1个,省级科普示范基地1个,河北省高校应用技术研发中心1个;河北省中医药重点研究室1个;市级研究所(工程技术研究中心)22个;校级研究所(研究室)19个。“十三五”以来,获批国家级课题11项,省部级课题67项,争取到科研经费4965万元。发表学术论文2954篇,其中被SCI检索收录233篇,中文核心期刊1254篇。市厅级以上科技成果获奖391项,其中省级奖励13项;出版著作23部;发明专利授权56件,其中PCT专利3件,科研成果转化2项。主编参编国家级规划教材46部,省部级规划教材32部。承德医学院院士工作站于2019年通过全国院士专家工作站建设认证,同年被河北省科协遴选为模范院士工作站。
师资队伍 现有教职工2195人(含直属附属医院),其中专业技术人员1835人,正高职称225人、副高职称535人,博士和硕士人员1403人。有享受国务院特殊津贴专家、全国优秀教师、省级教学名师、模范教师、优秀教师、中青年骨干教师、省突出贡献专家、政府特帖专家、青年技术拔尖人才、“三三三”人才等专家荣誉称号近百人次。有博士研究生导师8人,硕士研究生导师992人。
办学设施 校园占地74.89万平方米,建筑面积19.2万平方米。固定资产总值7.9亿元,其中教学科研仪器设备值2.13亿元。图书馆馆藏中外文纸质图书82万册,中外文期刊611种,电子图书160万种,中国知网、万方数据库等11个数据库。有直属附属医院1所、非隶属附属医院16所、教学医院22所,教学床位数4万余张。承德医学院附属医院现有本部、南院区两个院区,总占地面积218亩,建筑面积25万平方米,总资产20亿元,开放床位2400张。共拥有价值100万元以上医疗设备91台(套),10万元以上医疗设备918台(套);设置有层流净化手术间33间;是集医疗、教学、科研、康复、预防保健于一体的三级甲等综合医院。
对外交流 坚持开放办学,不断扩大对外交流与合作,留学生生源国遍布19个国家;先后与丹麦哥本哈根大学等10余所国外院校和10余所国内知名高校及医疗机构建立了友好交流与合作关系,在人才培养、科学研究、学术交流、协同创新等方面取得了较好成果。学校聘请了30名国内外知名学者为客座教授,其中5位外籍院士为特聘教授,丹麦和挪威皇家科学院院士丹麦哥本哈根大学Hans Hultborn教授于2016年获得了“河北省国际科学技术合作奖”。
社会服务 发挥高校服务社会职能,为地方社会和经济建设作出贡献。“十三五”以来,学校与企业签订协议16项,横向课题15项,建立科研基地20个,指导企业50余家,培训人员1万余人,创益3.3亿元,扶贫千余农户,人均增收5000元以上,辐射河北省及周边多个省市县区,技术支持中药材种植120多万亩。推广自主研发饲料桑品种冀桑3号5万亩以上,科学指导桑树面积6.9万亩,产业带动辐射京津冀、新疆等地。学校作为河北省大学生红丝带协会会长单位,指导33个会员单位开展艾滋病防治宣教活动,为我省艾滋病预防健康宣传教育事业做出了积极的贡献。学校每年派驻村工作组先后赴宽城、丰宁、滦平等县农村扎实开展脱贫攻坚工作,积极为帮扶村提供科技及智力支持。2020年,学校发挥心理专业优势,心理服务地方百姓1万余人次;附属医院全年门、急诊150.6万人次,出院病人7.06万人次,手术2.80万例(手术室完成);坚持做好精准扶贫、健康扶贫、医疗保障、医疗救援、健康宣教等工作。
校园文化 传承红色基因和红医精神,先后涌现中国好人、河北好人、承德好人、河北省道德模范等先进典型。学校先后10次荣获“省级文明单位”称号;先后被授予河北省校园文化建设“十佳单位”、河北省“文明大院”、河北省“文明校园”;学校党委被评为“河北省高校党建工作先进集体”;学校2015年荣获“全国文明单位”称号,2017年荣获河北省首届“文明校园”后复查审核保留“全国文明单位”称号。团委被评为“全国五四红旗团委”;大学生社会实践6次获得中宣部、教育部和团中央等部委表彰;基础医学院被授予“全国教育系统先进集体”,基础医学院第六党支部被评为“全国党建工作样板支部”;护理学院被评为“全国三八红旗集体”;附属医院被评为“全国卫生系统先进单位”“全国卫生系统思想政治工作先进单位”“全国文明单位”,荣获“中国医院质量管理奖—管理创新卓越奖”。
成都医学院前身为第三军医大学成都军医学院,建校于1947年,2004年整体移交四川省管理,是一所集教学、科研、医疗为一体的医学本科院校。学校2011年成为硕士学位授予单位;2012年成为国家第一批“卓越医生教育培养计划项目试点高校”;2013年高标准通过教育部本科教学合格评估;2015年作为四川省首家申请专业认证的医学院校,以优异成绩通过教育部临床医学专业认证;2017年获批四川省省级深化创新创业教育改革示范高校;2018年成为教育部数据中国“百校工程”建设院校,获批“四川省远程继续医学教育试运行机构”,成为全国首批“老年医学培训中心(西南)”;2019年顺利通过教育部本科教学工作审核评估,被确定为四川省博士学位授权立项建设单位;2020年成为四川省博士学位授予立项建设“重点培育”单位。2022年学校临床医学首次进入ESI全球前1%学科,标志着学校临床医学学科已具有较高国际学术影响力。
学校占地面积1500余亩,现有全日制在校硕士及本专科学生14300余人。面向全国27个省(直辖市、自治区)招生,有24个本科招生专业。其中教育部“双万计划”国家级一流本科专业建设点4个(临床医学、医学检验技术、护理学、信息管理与信息系统),四川省一流本科专业建设点13个(临床医学、医学检验技术、医学影像学、预防医学、药学、护理学、生物技术、信息管理与信息系统、生物制药、麻醉学、应用心理学、卫生检验与检疫、健康服务与管理)。学校现有专任教师915人,其中高级职称479人,占52.3%,具有博士、硕士学位720人,占78.7%。硕士生、博士生导师470人。现有特聘国家“长江学者”“中科院百人计划”国家级人才2人,享受国务院特殊津贴专家5人,四川省学术和技术带头人6人,四川省有突出贡献的优秀专家4人,天府峨眉计划专家8人,天府青城计划专家5人,四川省卫生健康领军人才2人,四川省学术和技术带头人后备人选44人,四川省卫健委学术和技术带头人及后备人选42人。学校现有国家级实验教学中心2个——“临床医学实验教学示范中心”与“医学虚拟仿真实验教学中心”。教育部高等学校医学人文素质教育基地1个,省级实验教学示范中心6个,四川省重点实验室1个,四川省哲学社会科学重点研究基地1个,四川省工程实验室1个,国家中医药二级科研实验室3个,四川省高校重点实验室7个。2013年,学校“四川养老与老年健康协同创新中心”成为四川省首批协同创新中心。
近三年学校立项国家自然科学基金项目34项,国家社科基金项目3项,省部级项目84项,厅局级项目207项,课题经费达4500万元,专利90项,发表科技学术论文850余篇。《成都医学院学报》为中国科技核心期刊,面向国内外公开出版发行。学校高度重视国际交流合作,先后与英国中央兰开夏大学、美国杜兰大学、荷兰南方应用科技大学、新加坡南洋理工学院、德国不莱梅应用科技大学、泰国易三仓大学等10余所国外高校建立了校际合作关系开展全方位合作。学校与新加坡卫生部合作开展的护理奖学金项目,每年为护理专科学生赴新加坡学习和工作搭建了平台,该项目提供全额学费和生活费。
学校有直属附属医院1所:成都医学院第一附属医院;共建附属医院7所:成都医学院第二附属医院、第三附属医院、第一附属中医医院、附属妇女儿童医院、附属老年医院、附属肿瘤医院、附属中医医院;非直管附属医院15所;校外实践教学基地123个。为学生早临床、多临床、反复临床、早接触科研、早接触社会提供有力保障。学校第一附属医院创建于1948年,是一所集医疗、教学、科研、预防保健与康复于一体的三级甲等综合医院,编制床位1500张。2014年,被认定为国家第一批住院医师规范化培训基地。
学校秉承“博学博爱、精益求精”的校训,坚持“玉汝与成、至善弘医”的成医精神,坚持“立德树人”根本任务,落实“四个回归”教育理念,注重学生思想道德品质教育及人文素质和实践能力的培养,形成“根于军魂、本于医道、突出应用、追求精淳”的育人特色。近几年临床医学专业学生参加全国高等医学院校大学生临床技能大赛,共获得全国总决赛一等奖1次、二等奖2次、三等奖2次,药学专业学生团队获第二届全国医药院校药学/中药学世界大学生创新创业大赛一等奖,医学影像学专业学生团队获“泰山杯”全国医学影像技术专业大学生(本科)实践技能大赛团体二等奖,护理学专业学生团队获第二届全国护理专业本科临床技能大赛团队三等奖。在“挑战杯”全国大学生课外科技学术作品和创业计划竞赛中累计获国家级银奖1项、铜奖6项,省级金奖13项、银奖40项、铜奖96项,2019年获得四川省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛“优秀组织奖”。在中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中累计获国家级铜奖9项,省级金奖7项、银奖4项、铜奖29项,学校连续两年获得四川省“互联网+”大学生创新创业大赛“优秀组织奖”。学校的志愿服务项目累计获得中国青年志愿服务项目大赛国赛银奖2项、省赛金奖2项、银奖1项。学校富有特色的军乐团和国旗护卫队,传承了“根于军魂”的办学特色,已成为校园一道亮丽的风景线。

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