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成都信息工程大学汉语国际教育和智能科学与技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-06 08:48:51 解决时间：2022-11-04 05:08

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成都信息工程大学汉语国际教育和智能科学与技术哪个好？小编通过比较汉语国际教育和智能科学与技术在四川往年的录取分数线，汉语国际教育就业前景和智能科学与技术就业前景，汉语国际教育专业介绍和智能科学与技术专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和智能科学与技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、汉语国际教育和智能科学与技术录取分数线(四川)

理科

年份	汉语国际教育	智能科学与技术
2021	--	552
2020	--	559(智能科学与技术（航空港校区）)
2019	--	569(智能科学与技术（航空港校区）)

文科

年份	汉语国际教育	智能科学与技术
2021	551(中国语言文学类（包含专业：汉语言文学、汉语国际教育）)	--
2020	536(汉语国际教育（龙泉校区）)	--
2019	549(汉语国际教育（龙泉校区）)	--
2018	553(汉语国际教育（龙泉校区）)	--
2017	536	--

二、汉语国际教育和智能科学与技术专业介绍

计算机类智能科学与技术

成都信息工程大学

层次本科

学制四年

落实《新一代人工智能发展规划》，培养人工智能领域专业人才，支持国家人才发展和创新发展战略
招生类别：理工授予学位：工学
本专业培养人文素质、工程知识、业务能力协调发展，面向四川省新一代信息技术产业，与智能科技深度融合的四川省传统优势产业，以及智能气象行业，从事智能系统、智能信息处理、智能行为决策、智能产品等方面的科学研究、开发设计、工程应用、决策管理和教学等工作的高素质、复合型应用工程技术人才。
主干课程
程序设计、数据结构、操作系统原理、数据库原理及应用、计算机网络、计算机组成原理、软件工程、项目管理、人工智能、机器学习、计算机图形学、计算机视觉、云计算、大数据、脑与认知科学导论。

中国语言文学类汉语国际教育

成都信息工程大学

层次本科

学制四年

本专业结合“双语、双文化、双能力”，培养通晓汉英双语教学、对外汉语教学、跨文化交际的应用型、复合型高级专门人才。致力于中国文化的国际传播与对外文化交流的发展，在国内外学校从事汉语教学和管理，在相关政府部门、外贸机构、新闻出版单位、企事业单位从事语言文化传播与交流。
主干课程
现代汉语Ⅰ、现代汉语Ⅱ、古代汉语Ⅰ、古代汉语Ⅱ、中国现当代文学Ⅰ、中国现当代文学Ⅱ、语言学概论、汉语国际教育概论、对外汉语教学实习等

三、汉语国际教育和智能科学与技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
浙江	智能科学与技术（航空港校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	1
安徽	智能科学与技术	理科	本科一批	普通类	-	2
山东	智能科学与技术	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	智能科学与技术	理科	本科一批	普通类	四年	2
湖南	智能科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	2	（002）	首选物理，再选不限
四川	智能科学与技术（航空港校区）	理科	本科一批	普通类	四年	57

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
内蒙古	智能科学与技术	理科	本科二批	普通类	471	18770
安徽	智能科学与技术	理科	本科一批	普通类	574	25921
山东	智能科学与技术	综合	普通类一段	普通类	569	38892
河南	智能科学与技术（航空港校区）	理科	本科一批	普通类	587	35958
四川	智能科学与技术	理科	本科一批	普通类	552	53981

五、就业前景

汉语国际教育

1.汉语国际教育就业前景：
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向：
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作，或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。

智能科学与技术

1.智能科学与技术就业前景：
智能科学与技术专业毕业生就业前景广阔，薪资水平较高。该专业毕业生主要面向的就业领域包括电子信息、自动控制、计算机、智能科学与技术等相关领域毕业生主要从事产品开发、系统测试、技术支持与咨询、产品销售等工作，以及各类学校及科研院所从事相应的教学、科研等工作。
2.智能科学与技术就业方向：
学生毕业后可从事智能制造技术、智能网络技术、智能检测技术、智能机器人、智能交通、智能监控等领域的研究、设计与开发、技术管理等工作，或从事智能科学与技术及相关学科的教学与科研工作。也可报考人工智能、计算机科学与技术、软件工程、模式识别与智能控制、控制工程等相关学科的硕士学位。

中专 2022-11-04 05:08

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