| 年份 | 学前教育 | 应用心理学 |
|---|---|---|
| 2021 | 499(学前教育(师范)) | 499 |
| 2020 | 482(学前教育(师范)) | 483 |
| 2019 | 496(学前教育(师范)) | 496 |
| 2018 | 515(学前教育(师范)) | 515 |
| 2017 | 493(学前教育(师范)) | 493 |
| 年份 | 学前教育 | 应用心理学 |
|---|---|---|
| 2021 | 461(学前教育(师范)) | 461 |
| 2020 | 472(学前教育(师范)) | 472 |
| 2019 | 488(学前教育(师范)) | 488 |
| 2018 | 484(学前教育(师范)) | 484 |
| 2017 | 458(学前教育(师范)) | 459 |
主干课程:普通心理学、实验心理学、发展心理学、教育心理学、心理统计学、心理测量学、心理学研究方法、西方心理学史、咨询心理学、管理心理学。
就业方向:可在各类行政事业单位、工商企业从事行政、人力资源、市场营销等管理工作,也可在企业、机关、司法、医疗、社会服务等机构从事心理咨询与治疗或在各级各类学校从事心理健康教育工作。
主干课程:学前教育学、学前生理卫生与保健、中外学前教育史、学前教育研究方法、幼儿园课程、学前儿童游戏、幼儿园管理、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童艺术教育、学前儿童社会教育、学前儿童家庭教育、儿童文学、手工与幼儿园环境创设、幼儿体操与体能训练、声乐、琴法、舞蹈、美术等。
就业方向:本专业学生就业领域涵盖幼儿园、青少年活动中心、儿童教育产业集团、早期教育机构、新闻传媒及图书出版社、与幼儿工作相关的政府或非政府组织等,可从事儿童教育和儿童心理方面的教学、科研、管理等工作,还可从事与儿童教育事业相关的指导、服务与管理工作。
备注:学生进校后,按师范方向培养,从事教师职业需参加教师资格证考试。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 学前教育 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 347 | 196733 | ||
| 历史类 | 342 | 149599 | ||||||
| 海南 | 应用心理学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 522 | 25270 | (01) | 不限 |
| 四川 | 学前教育 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 339 | 229425 | ||
| 文科 | 377 | 135517 | ||||||
| 学前教育(师范) | 理科 | 本科二批 | 461 | 146612 | ||||
| 文科 | 499 | 46741 | ||||||
| 应用心理学 | 理科 | 461 | 146612 | |||||
| 文科 | 499 | 46741 |

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