成都文理学院
培养目标：本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求，集 传统平面（印刷）媒体和现代数字媒体，在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等 院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才。
培养要求：本专业要求学生具有为国学习的思想和为社会服务的理念，了解专业相关的法律 法规，具有较为系统的视觉传播专业理论和专业知识。学生应在设计创新，语言、文字表达能力， 社会交流沟通能力等方面得到全面锻炼，并符合国家考级的外语水平。本专业培养规格为应用 型创意人才。
根据市场、中等设计学校和研究机构的需要，毕业生应具备以下三个方面的能力：
1．在专业能力结构方面，要注重创意、美学、技术表现三方面能力的培养。创新时代创意为 先，美学质量和技术表现是完善创意的重要组成部分，因此要从理论课程、基础课程和专业课程 三个模块中建立起一个体现这个培养方向的正确指导思想，即课程教学的核心理念要贯穿于创 新教学之中，在培养学生创意能力的同时提高其美学和技术能力。
2．在专业素质结构方面，要求学生不仅有很强的创意能力，还应具备较好的创意解说能力、 文字语言的表达能力和很好的社会沟通能力。这四种能力是专业素质不可缺少的组成部分，因 为设计不仅要有个性化，更要注重通过语言、文字、行为和作品与人沟通、与市场和社会沟通。
3．在综合知识结构方面，要求学生除了已确定的本科专业知识外，同时具有一定的文学素 养，以提高设计的创意想象能力，具有一定的数学、物理知识，使设计具有理性的思维方式和有条 理地进行逻辑思维的能力，具有一定的外语水平，具有广阔的视野和交流能力，以及掌握软件应 用、获取信息和文献检索的能力。
主干学科：艺术学、设计学、传播学、美学、心理学。
核心课程：中外设计艺术史、艺术概论、大众传播学、广告学、美学、消费心理学、公共关系学、 装饰与图案、图形创意、文字与版式、平面（印刷）设计与印刷制作、展示与陈设、数字媒体设计与 制作、企业形象、品牌形象策划等。
主要实践性教学环节：本专业总体实践教学体系是将专业核心课程与实践教学内容密切地 联系在一起，一是课程教学和上机熟悉软件结合，二是应用性专业除了研究性课题外，结合社会、 企业的项目课题进行实践训练，为学生积累就业经验。
主要专业实验：在传统车间培养学生的动手能力，如在纸艺车间、木工车间、模型加工车间和 金属加工车间进行相关设计制作和材料实验。
修业年限：四年。
授予学位：艺术学学士。
成都文理学院是经教育部批准设立的全日制普通本科高等学校。学校始建于1999年，2004年经教育部批准设立为四川师范大学文理学院（独立学院），2014年经教育部批准转设为独立设置的普通本科高校——成都文理学院。
学校历经二十余年的发展，现有2个园林式校区，拥有功能较为完善、配套齐全的教学、实验实训、运动和生活设施，校区无线宽带网络信号全覆盖。面向全国招生，学校普通招生类的录取分数线位居四川省同类院校前列。在校生近3万人。现设有11个二级学院，已建设成为人文学科特色鲜明，文、教、艺、经、管、法、理、工等多学科协调发展的普通本科高校。学校师资力量雄厚，各门公共必修课、专业基础必修课均配备了具有副高级及以上专业技术职务专任教师，每个专业均配备有正高级专业技术职务专任教师。
在文化和专业高考成绩均上线的基础上，对进档考生按以下原则录取：
（一）参加我校校考的进档考生在文化和专业高考成绩均达到所在省（市、区）最低控制线的基础上，按以下原则录取：
所有校考专业在文化成绩达到各省相应批次最低录取控制线且我校校考成绩合格的前提下，按专业成绩由高到低择优录取；在计划满额时，若专业成绩相同，文化成绩高者优先录取；文化成绩相同的考生，按语文、外语、数学的单科成绩顺序排序确定名次录取。
在计划有缺额且校考生源不足时，校考专业可优先使用相同或相近专业的省级统考或联考成绩，由高到低择优录取；如果计划仍未完成，我校有权进行计划调整。
（二）参加所在省（市、区）联考或统考的，且我校承认所在省（市、区）联考或统考投档录取原则的，即对进档考生按照其所报志愿顺序，以投档分数由高到低进行录取。如第一专业志愿所报专业录取满额，则将剩余考生按投档成绩从高分到低分排序，按其符合的对应专业志愿顺序进行专业调配。当考生所有专业志愿都无法满足时，若考生服从专业调配，则根据考生投档分数从高到低的原则调配到其他符合的对应专业，若考生不服从专业调配，我校有权作退档处理。
学校严格执行各生源地的各项加分（降分）政策，并以投档成绩作为是否录取和专业安排的依据。
1、学院还设立了勤工助学基金，为特困学生提供勤工助学岗位。
2、贫困学生可以申请生源地贷款。
学校培养的毕业生综合素质好、实践能力强、职业适应快、工作作风实、整体质量高，深受用人单位好评。我校是四川省“丰硕金秋大学生就业服务基地”，与川内13个地市州公共人才服务机构签订了校地合作协议，与175家单位开展实践教学和就业合作，为毕业生提供专业契合度较高的岗位。近年来，毕业生平均就业率保持在90%以上，学校多次荣获“就业工作先进单位”称号。
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