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成都理工大学工程技术学院和四川工商学院哪个休闲体育专业好(休闲体育专业四川工商院和成理工程谁更牛 )

技校网 更新时间:2022-12-19 05:22:46 解决时间:2022-12-16 12:12

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体育学类 休闲体育
四川工商学院
层次 本科
学制 四年
(层次:本科 招生类别:体育类 授予学位:教育学学士)
培养方向:游泳训练与水中健身 体育康养与疾病预防 健身与户外运动(EMS黑科技)
理论课程:休闲体育概论、体育概论、运动解剖学、运动生理学、体育心理学、体育社会学、体育康复学、体育科学研究方法、体育旅游概论、体育俱乐部经营与管理。
实践课程:游泳训练、器械健身、运动伤害防护与急救、民族传统体育(养生、健身气功类)、休闲球类项目、马拉松、健美操、拓展运动等项目。
就业领域:休闲体育企业(如休闲度假村、高尔夫会所、健身休闲俱乐部、温泉度假饭店、户外与拓展训练机构、康复医疗中心、体育旅游公司等);政府或公益机构(城市公共游憩空间、主题公园、全民健身中心、公共体育活动与竞赛场所等);休闲体育事业机构(高等院校、研究所)等场所从事休闲体育活动策划、体育技术服务、体育经纪、体育导游以及社会体育指导等工作。
1、水上、水中运动方向培养学生亲水运动项目技能指导与服务能力、亲水活动的组织与策划能力、亲水俱乐部经营与管理能力、亲水运动产品开发与推广能力,考取相关裁判证、教练证等行业资格证书,能在亲水运动企业、星级酒店俱乐部从事亲水运动项目指导、培训与管理工作。
2、体育康养方向培养学生在康体休闲、运动健身、中医养生与养老、健康营养、体育运动与康复等方面的综合知识技能,能在各级保健康复机构、运动训练基地、养老服务机构等从事运动康复、运动防护、健康指导与管理、体能和体质监测等相关工作。
3、休闲健身与户外运动拓展方向培养学生健身指导与服务能力、以及针对私人定制的高科技健身(EMS黑科技健身)方案定制能力、健身俱乐部的经营与管理能力、健身健美活动的组织与策划能力、户外运动技能指导与服务能力、组织与策划能力、户外俱乐部的经营与管理能力、户外运动产品开发与推广能力,能在休闲健身会所、社区健身服务站从事休闲健身指导、培训与俱乐部管理等工作,以及在户外与拓展培训机构从事户外运动指导、培训与管理工作。
体育学类 休闲体育
成都理工大学工程技术学院
层次 本科
学制
(本科,学制四年,教育学学士)
培养目标:
本专业主要培养掌握休闲体育理论知识,具备体育运动项目专长、活动与竞赛的组织策划、产品策划与设计工作、项目推广、俱乐部管理和经营能力、运动损伤与预防的基本理论知识、体育基本户外急救知识与技能等高素质应用型专门人才。
主要专业课程:
运动解剖学、运动生理学、体育概论、体育心理学、体育社会学、健康教育学、体育科学研究方法、休闲体育概论、休闲体育俱乐部经营与管理、体育旅游概论、休闲体育活动项目设计与策划、休闲体育赛事组织与实践、常见运动损伤防护与康复、定向运动、大众健身、拓展运动、攀岩、轮滑等。另外,特别将健美操、峨眉武术融入到体育课程建设和教学改革中,形成了西南片区独具特色的公共体育精品教学课程。
技能证书:
教师资格证、社会体育指导员证书、各类教练员证、裁判员证书、游泳救生员证书、瑜伽导师资格证书、公共营养师等。
就业岗位及方向:
毕业生主要在政府及社会公益机构(全民健身、社区体育指导中心)、体育事业机构(中小学及高校、教育培训机构)、休闲体育工商企业(休闲旅游度假村、户外运动培训机构、体育赛事策划公司)、体育产业机构(健身工作室、青少年体适能培训中心)等就业。
四川工商学院
22
校友会(民办三类)
学校简介

四川工商学院是经教育部批准设立的综合性民办普通本科高校。 始建于2001年的“四川师范大学电子信息工程学院”。2004 年设置为独立学院“四川师范大学成都学院”。2015年转设为普通本科高校。建有成都和眉山 2 个校区,分别坐落在成都市郫都区和眉山市东坡区。

学校坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,秉承“明德、博学、求实、创新”的校训,坚守“三心三实”的办学初心,践行“崇工重商、理实兼优”的办学理念,实施“人才强校、质量立校、特色兴校”的发展战略,坚持“根植地方、应用为径、开放融合、学以致用”的办学思路,确立“同类院校中特色鲜明的高水平应用型大学”为发展目标。立足地方发展需要,培养高素质应用型人才。

办学条件 学校占地面积2076.15亩。教学科研仪器设备总值1.81亿元,生均教学科研仪器设备值8196元;各类实验实训室239个;馆藏纸质图书231.83万册,图书馆内建有“三苏”文化馆;校企合作校外实践基地83个。网络基础设施完备,校园网覆盖全校。

师资队伍 学校在编教职工1170人。教师队伍中高级职称占比33.61%;硕士、博士学位占比69.43%。国家(省、市)级优秀教师、劳动模范、三八红旗手、师德标兵、享受政府津贴专家等30余人;获批省级“课程思政”教学示范团队1个,省级优秀教学科研团队3个。

学科专业 学校现有二级学院11个,专业涵盖工学、管理学、教育学、经济学、文学、艺术学6大学科门类。近三年建有省级一流专业建设点4个、省级应用型示范专业6个、省级重点特色专业7个;10余次在全国全省专业建设会上作经验交流,30余所兄弟院校来校考察学习;学校承担省(市)级教学科研项目450余项,获得各类教学科研经费600余万,获得省市级教学科研成果奖14项。

转型改革 学校于2016年被列为四川省整体转型发展改革试点高校,实施转型发展“一二三行动计划”,推进“产教融合、人才培养、创新创业、机制保障”四大工程,实现办学思路“四个转向”。转型改革经验2次被省教育体制改革领导小组专题报送省委省政府等四大班子,并转发至全省各地(市、州)和各高校学习推广,先后8次在全国全省作经验交流;典型案例10余次被媒体报道。2018年被评为四川省整体转型发展改革优秀单位和四川省教育改革创新发展典型学校。

办学特色 学校建设“以文育人、德才兼修”“开放融合、服务地方”“创新创业、协同育人”三大办学特色。立足“东坡故里,千载诗书城”,建设以“三苏文化”为特色的校园文化,实施“五位一体”文化育人工程,打造“三苏文化”校园。推行“四个融入”,实施“两个转化”,近三年完成服务地方项目50余个;搭建思政实践育人平台,在凉山州盐源县实施“四百科教帮扶工程”,推广作物新品种及新技术,获得直接经济效益9000余万元,学校成为全省唯一一所连续3年受到四川省委省政府表彰的定点扶贫民办高校。践行“三联四融”创新创业模式,2016年起将创新创业教育纳入人才培养全过程。近三年,获省级以上大学生创新创业训练计划208项、双创竞赛获奖111项、学科竞赛获奖600余项,大学生创新创业俱乐部获省级众创空间等荣誉。

人才培养 突出教学中心地位,稳步提高人才培养质量。围绕四川经济社会发展和产业需求,坚持“育人为本、德育优先、应用为重、全面发展”的人才培养思路,重点面向“新工科”“新商科”,探索以“产教融合、实训贯通”为主要特征的应用型人才培养模式。注重开放式办学,通过校地、校企合作,整合社会资源,建立了中兴通信学院等5个现代产业学院;与日本、美国、英国等国家的20余所高校建立合作关系。近三年,本科新生报到率均超过95%,人才培养与社会需求的吻合度为96.28%,毕业生初次就业率均超过90%以上,用人单位对毕业生总体满意度达95%以上。已为社会输送高素质应用型人才6万余人。

党的建设 充分发挥党委政治核心作用,践行“强化三大建设、凸显四大功能”的党建工作模式,强化民主管理、民主监督和依法治校,健全基层党组织,为学校建设发展提供了坚强的政治、思想和组织保证,成效显著。图书馆党支部获教育部首批“全国党建样板支部”培育创建单位并通过验收,获“四川省高校先进基层党组织”荣誉称号;2个学生党支部荣获“四川省高校党建工作样板支部”培育单位;1个教师党支部荣获“四川省高校先进基层党组织”称号。党建工作创新案例在全省作交流。民办高校“党建改革”获省级体制机制改革重点支持建设项目。

学校声誉 近三年,学校荣获“四川省依法治校示范单位”“四川省文明校园”“四川省园林式校园”“四川省高校整体转型改革先进单位”“四川省高校后勤工作先进单位”“四川省先进图书馆”“四川省脱贫攻坚先进集体”“四川省教育改革创新杰出试点单位”等荣誉称号。中国教育在线2019年中学信赖的四川省十大本科高校。2019年“中国新建(应用型)本科院校省域科研综合竞争指数”位列四川省同类院校第一。在校友会中国大学排名中,连续五年(2017-2021年)跻身中国高水平民办大学行列,其中2017年、2018年、2020年三年综合实力排行四川同类民办大学第一。

面向未来,学校将以本科教学工作合格评估为契机,坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的指导思想,全面贯彻落实党的教育方针,遵循高等教育规律,以立德树人为根本任务,完善顶层设计,推进内涵建设、转型改革、特色发展,创新人才培养模式,精准施策,认真整改,稳步提升人才培养质量,努力把学校建成全国同类院校中特色鲜明的高水平应用型大学。


收费项目

学费标准:按当地教育主管部门公布执行。


成都理工大学工程技术学院
66
校友会(民办一类)
学校简介

历史文化厚重 办学成绩显著

成都理工大学工程技术学院是教育部批准的全日制普通高等学校,由中国核工业西南物理研究院与成都理工大学于2000年在亚洲最大的受控核聚变实验基地创办。学院秉承“两弹一星”精神和“四个一切”核工业精神,恪守成都理工大学“穷究于理、成就于工”的校训,形成了“敢为人先,奋发图强,育才树人,追求卓越”的大学文化。

学院在同类院校中首批获得学士学位授予权,形成了以工学为主,涵盖理、工、经、管、文、艺术、体育等七大门类,多学科协调发展的学科专业体系。学院面向全国28个省(直辖市、自治区)招生,现有在校生近20000人,已为社会输送优秀毕业生80000余名。学院先后荣获“中国一流高等独立学院”“全国独立学院毕业生就业竞争力20强”“四川省高校就业工作先进单位”“全国教育教学管理示范院校”“全国教育管理创新十大独立学院”“中国十大优势专业独立学院”“全国最具办学特色示范院校”“全国最具社会满意度示范院校”“全国教育现代化建设示范(院)校”等荣誉。学院社会知名度高、影响力强,建设及办学成就多次被中央电视台、人民日报、中国教育报等中央媒体报道。

地理优势独特 校园环境优美

学院位于世界著名旅游胜地——四川省乐山市主城区,面朝三江、背依峨眉。乐山交通发达、出行便利,纵贯西南的高速铁路、高速公路交汇于此,距离成都双流国际机场、天府国际机场1小时路程,是西部综合交通次枢纽。

学院占地面积1100余亩,规划面积2000余亩,绿化覆盖率达70%,校园景色宜人,处处彰显环境育人的特色。校区地势丘峦起伏,建筑布局随湾依山,占地300余亩的沫若湖碧波荡漾,环湖公园、万景花园鸟语花香,银杏大道、香樟大道风景如画,桂花林、桃花林相映成趣,与峨眉山—乐山大佛世界自然与文化双遗产景区融为一体……是四川省唯一同时拥有全国绿化模范单位、省级绿化模范先进学校、省级园林式单位等荣誉的大学。

师资力量雄厚 科研成果丰硕

学院现有教师1000余人,其中副教授以上高级职称及博士、硕士学位教师占教师总数82.9%。学院分别从清华大学、北京大学等高校及中国科学院、中国工程院、核工业系统等科研院所聘请了一批富有教学、科研经验的院士、教授为学科带头人,双师型教师所占比例逐年提高,形成了老中青结合,结构合理,德业并进的优秀师资队伍。

学院科研成果丰硕,多年来在同类高校中名列前茅,先后获得“国防科技工业管理创新奖”,省部级“科技进步奖”多项。近三年来,学院教师主持国家自然科学基金、国家国防预研、核能开发项目、西物创新行动人才金字塔项目以及各类纵横向科研项目近200项,经费1000余万元;与地方大中型企业、研究所成功对接项目20余项,直接服务地方经济社会建设取得显著成效;获授权发明和实用新型专利240余项,在核心及以上期刊发表论文370余篇,其中,SCI、EI期刊、CSCD等收录近90篇。同时,在中核集团的大力支持下,学院教师已参与到当今最大的国际合作科研项目“国际热核聚变实验堆计划”当中,为开发人类终极能源作出贡献。学院在同类高校科研能力排名中,连续多年名列A类。

教学条件完善 育人特色鲜明

学院已建成工程训练中心、核工程与核技术实验教学中心、经济与管理实验教学中心、土木工程实验教学中心、先进制造技术虚拟仿真实验教学中心、艺术实验教学中心等6个省级实验教学示范中心,教学科研设备总值达4亿元。建在我院的中国核聚变博物馆已入选第八批全国重点文物保护单位、第三批国家工业遗产,是全国核科普教育基地、中核集团公司党性教育基地、四川省中共党史教育基地、四川省科普教育基地、四川省研学基地,已成为教学科研和大学生思想政治教育的高端平台。学院智能化图书馆藏书181万册。学院致力于培养理论基础扎实,实践能力强,具有创新精神的应用型高级专门人才。近三年,学生参加全国大学生杯智能汽车竞赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生结构设计竞赛、高教社杯全国大学生数学建模竞赛、“西门子杯”中国智能制造挑战赛、全国大学生机械创新设计大赛、“学创杯”全国大学生创业综合模拟大赛等国家级大赛中,获得特等奖3项、一等奖49项、二等奖69项、三等奖68项。学院在全国民办学校及独立学院学科竞赛榜单中,连续四年进入全国400余所同类高校前列,是四川省唯一进入前20名的同类高校。

就业优势明显 发展前景广阔

学院利用独有的核工业背景,在中国核工业国家实验室及大中型企业建立就业实习基地,在珠江、长江三角洲建立实习及就业办事处,与多家核电站签订用人协议,向核工业系统输送大量的优秀人才;与百余家知名企事业单位建立良好合作关系,实施“订单式”人才培养模式、设立企业奖学金、有针对性地举办各类供需见面会,多渠道搭建就业平台,拓宽就业途径。中核集团、中国工商银行、中国移动通信集团公司、中国联通网络通信集团有限公司等央企定点在我校招聘,毕业生就业率连年保持在95%以上,部分专业达100%,倍受用人单位的欢迎和好评。学院先后荣获“全国独立学院毕业生就业竞争力20强”“四川省普通高等学校毕业生就业工作先进单位”“西部大开发人才培养基地”“全国职业核心能力优秀单位”“全国最具社会满意度示范院校”等多项荣誉。

当前,成都理工大学工程技术学院正迎着高等教育改革的春风,深入贯彻落实全国教育大会精神,围绕立德树人根本任务,奋力谱写新时代一流应用型大学建设新篇章!

录取方法
录取批次的安排

根据各省录取批次实施录取。


对艺术类招生的录取办法

美术类招生原则:在文考、专业成绩均达到控制分数线的情况下,按专业加文考总成绩由高到低排序录取,总成绩相同的情况下,专业成绩高者优先录取。


对少数民族考生的特殊政策

加分政策、录取规则及录取时调档比例:执行国家和各省(自治区、直辖市)规定的加、降分政策,按照加、降分以后形成的特征成绩进行录取和安排专业。


  中专 2022-12-16 12:12

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