成都锦城学院和乐山师范学院哪个日语专业好（日语专业乐山师院和川大锦城谁更牛 ）

乐山师范学院地处世界三大遗产所在地、中国最佳旅游目的地、世界文化名人郭沫若的故乡——四川乐山，东望乐山大佛，南临大渡河，西眺峨眉山，北接城市绿心。1938—1946年，国立武汉大学曾在此办学八年。学校始建于1978年，2000年3月经教育部批准，由原乐山师范高等专科学校、乐山教育学院合并升格为四川省省属普通本科院校。2006年通过教育部本科教学工作水平评估并获得良好等级。2012年纳入教育部“东部高校对口支援西部高校计划”，由武汉大学对口支援建设。2018年通过教育部本科教学工作审核评估。

继承创新，臻于至善。学校传承武汉大学抗战西迁留下的高等教育文脉，汇集新中国乐山大地的高等教育星火，在改革开放的春风中艰难创业，赢得了全国高等师范专科教育“名校”和“红旗”美誉。学校在新世纪的浪潮中励精图治，跨越发展，书写了新建本科院校奋进领先的篇章。新时代、新使命，学校蓄势待发，开启了全面建设特色鲜明的省属一流大学的新征程。办学以来，学校始终不渝地坚守扎根基层、服务乡邦的教育情怀；始终不渝地砥砺锐意改革、戮力同心地奋进担当；始终不渝地弘扬“敢为人先、臻于至善”的精神传统；始终不渝地锻造“弘毅自强、笃学践行”的校训品格。学校面向农村基础教育探索出的“主辅修制”“校县结合、双向育人”“培养方案整体改革”等教学成果荣获国家级特等奖、一等奖1项和二等奖2项，升本以来获省级教学成果奖32项。学校沫若艺术团连续3届获得全国大学生艺术展演活动一等奖，多次登上北京人民大会堂和中央电视台的舞台。学校被国家发改委、教育部、中国残联纳入“特殊教育学校建设规划（二期）”项目单位，建设有1个国家级特殊教育教师培养培训基地；建设有四川省中小学教师继续教育培训中心、四川省特殊教育教师继续教育培训中心等省级培训机构。学校先后获得“国家级语言文字规范化示范校”“全国艺术教育先进学校”“全国五四红旗团委”“国防教育特色学校”“省级文明单位”“四川省先进单位”“四川省五一劳动奖”“四川省文明校园”等荣誉，被授予“四川省乡村旅游实用人才开发示范单位”“国家西部旅游专门人才培训示范单位”“四川省依法治校示范校”“四川省普通高等学校毕业生就业先进集体”。

环境优美，师资雄厚。学校依山傍水，书香浓郁，占地1150余亩，建筑面积43.3万平方米，在美丽的苏稽古镇大学城规划建设新校区1600亩，建筑面积59万平方米。图书馆馆藏纸质书（刊）184.35万册，电子书（刊）921万册，有48个数据库，教学科研仪器设备总值达1.9亿元。现有全日制普通本专科在校生18000余人、学历留学生120余人，教职工1400余人，高级职称近500人，博士、硕士学位近1100人，全国优秀教师1人、省级教书育人名师2人、省级教学名师4人，享受国务院政府津贴的专家6人，四川省有突出贡献中青年专家2人，四川省学术和技术带头人5人，四川省学术和技术带头人后备人选21人，乐山市各类拔尖、优秀人才50人。先后有100余名教师在武汉大学、电子科技大学、西南大学、四川师范大学、西华大学、西华师范大学等高校担任兼职博士、硕士研究生导师。

学科丰富，专业众多。学校设有17个教学院，62个本科专业，涵盖文、理、工、教、经、管、法、农、艺九大学科门类。建设有1个国家级专业综合改革项目、1个国家级一流本科专业、1门国家级教师教育精品资源共享课、1门国家级一流本科课程、1个国家级新农科项目、1个国家级大学生校外实践教育基地、350余项国家级大学生创新创业训练项目。先后获批10余个省级教育体制机制改革试点项目、12个省级专业综合改革项目，3个省级新文科研究与改革实践项目、建有9个省级“一流本科专业”、6个省级应用型示范专业、7个省级特色专业、1个省级“课程思政”示范专业、29门省级一流本科课程、22门省级精品课程、21门省级精品资源共享课、8门省级精品在线开放课程、14门省级应用型示范课程、6门省级创新创业教育示范课程、9门省级课程思政示范课程、2个省级教学团队、1个省级“课程思政”示范教学团队、9个省级实验教学示范中心项目、1个省级虚拟仿真实验项目、2个省级人才培养模式创新实验区、11个省级“卓越计划”项目。

潜心育才，成效显著。牢固树立“为党育人、为国育才”的办学宗旨，坚持“立德树人”的根本任务，秉持“专业化、职业化、个性化、复合型”的人才培养理念，以师范教育为本体，以应用型专业和艺体类专业为两翼，着力培养一流应用型本科人才，就业率长期保持在93%以上，其中高质量就业率保持在40%以上，考研率10%以上。学校培养的毕业生，活跃在各行各业和基础教育一线，涌现了一大批名师专家，其中有国家“万人计划”教学名师、全国优秀辅导员、“马云乡村教师奖”、中小学优秀校长和特级教师等。学生参加全国大学生数学建模、电子设计、智能汽车、师范生教学技能、课外学术科技作品、大学生艺术展演等竞赛获得突出成绩。建设有省级大学生创新创业园区（孵化基地）和乐山市大学生创新创业俱乐部。2019年全国高校创新人才培养暨学科竞赛评估结果第266名，并在2021年公布的大学生学科竞赛“五轮总榜单”（2012年-2020年）中位列278名。

科研突出，特色明显。学校现有2个省级哲学社会科学重点研究基地、2个省级社会科学普及基地、1个省级重点实验室、4个省级高校重点实验室、6个省级高校人文社会科学重点研究基地、1个省级遗产旅游重点研究基地、1个省级高校工程研究中心、2个市级研究机构和46个校级研究机构。主办《乐山师范学院学报》《郭沫若学刊》《基础教育论坛》等学术刊物。升本以来获批国家哲学社会科学和自然科学基金等国家级项目50余项，省部级科研项目400余项；获省、部、市级科研奖励300余项，其中四川省社会科学优秀成果奖30项（含一等奖1项），四川省科技进步奖5项（含二等奖1项）；在Nature等国际期刊发表SCI、SSCI收录论文及国内核心期刊论文4000余篇。在郭沫若研究、苏轼研究、教师教育、特殊教育、林竹资源开发与利用、世界遗产保护与旅游研究、硅材料与新能源技术应用、社会治理、互联网自然语言智能处理、废弃物资源化利用等方面特色较突出。

服务地方，开放办学。学校对接和服务地方经济社会发展转型升级，以实现资源共享、优势互补和共谋发展为目标，加强校地合作。与乐山市人民政府开展全面战略合作，与市辖区（市、县）及有关市级部门紧密联系合作，为地方各行各业提供智力支持。建有“乡村振兴研究院”“峨眉山研究院”“大渡河流域研究院”等体现乐山特色的科学研究机构和资源平台。注重科技成果转化与推广，近年来，获得国家授权专利600余项，软件著作权近100项，在竹类病虫害防控与资源开发、特色专用水稻培育、黄连地膜除草、禽畜粪便循环利用、外来入侵植物紫茎泽兰的防治与利用、鸟类保护生物学、空间探测在灾害预警预报中的应用等研究和技术转化方面取得了显著成绩。精准扶贫强劲落实，助力沐川县、马边县、雷波县、美姑县等贫困地区脱贫摘帽，派出管理和专业技术各类扶贫人员数百人，培训各类人员5000余人次，直接投入帮扶资金数百余万元，目前正全身投入到乡村振兴宏伟战略中。国际交流合作广泛，先后与捷克帕拉茨基大学、瑞典斯德哥尔摩大学、英国斯旺西大学、澳大利亚阳光海岸大学等50余所国（境）外高等教育或研究机构建立了友好合作关系，共同开展师生交流、联合培养、科研合作、智库建设等活动。

站在新的历史起点，学校进入提速升级新发展的关键时期，将大力落实第四次党代会提出的“1329”发展战略，在“十四五”期间把学校建设成为特色鲜明的省属一流师范院校。

第十一条 按照教育部要求，全面贯彻实施高校招生“阳光工程”，本着公平、公正、公开的原则，综合衡量考生的德智体美劳水平，择优选拔人才。

第十二条 学校认可各省（市、自治区）加分政策（少数民族预科除外），以加分以后形成的投档成绩作为录取和安排专业的成绩依据。

第十三条 除英语、翻译、商务英语专业只招收英语语种且口试合格的考生外，学校不限制考生应试外语语种；考生进校后主要以英语为第一外语安排教学。

第十四条 学校对考生身体健康状况的要求执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定。

第十五条 身高要求

1.报考体育类专业女生身高不低于1.58米，男生身高不低于1.68米。

2.报考播音与主持艺术专业女生身高不低于1.60米，男生身高不低于1.70米。

第十六条 普通类专业（含省属公费师范生）的选考科目与录取原则

1.关于选考科目：对于有选考科目的省（市、自治区），我校将依据各专业的特点和与考试科目的相关性确定考生应当参加的选考科目。同时，对于具有选考科目的省（市、自治区），除招生主管部门有明确规定外，原则上以考生必考科目和我校确定的选考科目成绩的总和作为录取依据。在具有我校选考科目成绩的线上考生不足时，经与考生所在省（市、自治区）招生主管部门协商后，我校也可录取其它选考科目的考生。

2.对进档考生的专业安排：（1）学校所有专业均不设专业级差，按照“专业志愿优先”原则录取。（2）外语类专业（英语、翻译、商务英语、日语、法语）按照高考外语成绩从高分到低分排序录取，外语成绩相同时，按投档成绩从高分到低分排序录取；数学与应用数学专业按照高考数学成绩从高分到低分录取，数学成绩相同时，按投档成绩从高分到低分排序录取；其余专业按照投档成绩从高分到低分排序录取。（3）同分考生录取规则。若投档成绩中已显示了各省（市、自治区）的排序规则，则按照各省（市、自治区）的排序规则执行；若投档成绩中没有各省（市、自治区）的排序规则，投档成绩相同时，文史类、3+1+2新高考选考历史类、3+3新高考依次按语文、数学、外语成绩从高到低录取，理工类、3+1+2新高考选考物理类依次按数学、语文、外语成绩从高到低录取。（4）考生所填专业志愿都无法满足时，若服从专业调剂，则根据考生投档成绩从高分到低分调剂到其他未满额的专业，若不服从专业调剂，作退档处理。

3.对于仍未实行“平行志愿”的省（市、自治区）：学校优先录取第一志愿考生。非第一志愿考生能否投档到我校，将由考生所在省（市、自治区）当年录取办法而定，我校严格执行考生所在省（市、自治区）招生委员会的有关规定。已投档到我校的非第一志愿考生只能录取到第一志愿未满额的专业，若不服从专业调剂，作退档处理。

第十七条 体育类与艺术类各专业类别的专业考试成绩与录取原则：

1.体育类和艺术类各专业考试成绩以考生所在省（市、自治区）统一组织的专业考试成绩为准，仅录取专业与文化成绩双上省控线考生。

2.体育类与艺术类各专业在文化成绩和专业成绩达到生源省（市、自治区）划定的分数线后，对进档考生，不设专业级差，按照“专业志愿优先”原则，依专业成绩从高分到低分排序录取，专业成绩相同时按文化成绩从高分到低分排序录取，如果文化成绩和专业成绩均相同，则按照高考文化成绩中的语文、数学、外语依次从高分到低分排序录取。

第十八条 我校今年在四川省招收的省属公费师范生、乡村振兴急需紧缺专业定向培养的大学本科生的投档、录取，依据四川省教育厅有关规定执行。

第十九条 与武汉大学联合培养本科生。根据武汉大学当年确定的联合培养的专业和名额，在大一年级下学期全日制本科学生中择优确定联合培养对象。实行“1+2+1”联合培养模式，即大一年级和大四年级在乐山师范学院学习，大二年级和大三年级在武汉大学学习。

第二十条 新生入学后，我校统一进行新生复查工作，凡复查不合格的新生，按照有关规定进行处理。

第二十一条 学生完成学校规定的课程和学分后，符合《乐山师范学院学籍管理规定》，达到毕业条件的，我校颁发“毕业证书”，学校名称为乐山师范学院；达到授予学士学位条件的，我校颁发“学士学位证书”，学校名称为乐山师范学院。与武汉大学联合培养的学生，毕业证和学位证由乐山师范学院颁发，毕业证加盖乐山师范学院和武汉大学印章。

第二十二条 学校没有授权、委托任何机构和个人办理招生相关事宜。对于假冒乐山师范学院名义进行非法招生宣传等活动的机构和个人，学校将依法追究其法律责任。

体育类与艺术类各专业类别的专业考试成绩与录取原则：

1.体育类和艺术类各专业考试成绩以考生所在省（市、自治区）统一组织的专业考试成绩为准，仅录取专业与文化成绩双上省控线考生。

2.体育类与艺术类各专业在文化成绩和专业成绩达到生源省（市、自治区）划定的分数线后，对进档考生，不设专业级差，按照“专业志愿优先”原则，依专业成绩从高分到低分排序录取，专业成绩相同时按文化成绩从高分到低分排序录取，如果文化成绩和专业成绩均相同，则按照高考文化成绩中的语文、数学、外语依次从高分到低分排序录取。

“2022软科中国大学排名”公布——

我校位列同类高校中西部第一、全国前五。

2022年4月19日，高等教育专业评价机构软科正式发布“2022软科中国大学排名”，我校位列同类高校中西部第一，全国前五。

软科还特别提到，“2021年独立学院转设工作持续推进，16所独立学院成功转设为民办高校，其中4所位列百强，表现最好的是成都锦城学院（原四川大学锦城学院），位列民办高校第5名。”

中国软科世界大学学术排名（简称ARWU）是近年来与英国泰晤士高等教育世界大学排名、英国QS世界大学排名、美国U.S. News世界大学排名齐名的世界主流学术机构排名之一。

ARWU多次被剑桥大学、斯坦福大学等世界顶尖名校官方报道，曼彻斯特大学、西澳大学等世界百强名校也将提升ARWU排名定为学校战略规划的明确目标。软科每年定期发布的“中国大学排名”、“中国最好学科排名”、“中国大学专业排名”、“世界一流学科排名”等受到《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》等国内权威媒体的关注和报道，排名指标和方法的客观性和说服力得到了高等教育专家的公开高度认可。

成都锦城学院始建于2005年，其前身为四川大学锦城学院。2021年5月，原四川大学锦城学院经教育部批准转设为独立设置的全日制普通本科高校，并更名为成都锦城学院。

学校地处成都市高新西区，定位于建设西部领先、国内一流、国际知名的“一流应用型大学”，致力于为社会培养高素质、复合型、经世致用的应用型人才。十七年来守正创新，办学成绩斐然，形成了“进口旺、出口畅、社会评价好、综合声誉高”的良好局面。在四川同类院校中最早进入省内“二本”和“一本”招生；毕业生就业率常年保持在98%以上（其中，创业率超过3%，国内升学率和出国深造率接近20%），铸就了“就读锦城，锦绣前程”的口碑。

在软科排行榜、武书连排行榜、《广州日报》应用型大学排行榜等第三方评价中，锦城学院在同类院校中常年处于中西部领先、四川第一的位置。

全国五四红旗团委

全国社会实践先进单位

中国民办高等教育优秀院校

四川省院士（专家）工作站建站单位

四川省地方属高校人才培养模式创新实验区建设单位

四川省整体转型发展（应用型本科）改革试点单位

四川省“教育评价改革试点高校”

四川省“三全育人”综合改革试点

四川省大学生创新创业俱乐部

四川省高校“平安校园”先进单位

四川省普通高等学校毕业生就业工作先进单位

办学规模

学校占地2100余亩，现有全日制普通本专科学生27000余人，其中，本科生22200余人。设有财务会计学院、计算机与软件学院、电子信息学院、智能制造学院、建筑学院、土木与环境工程学院、文学与传媒学院、外国语学院、工商管理学院、金融学院、艺术学院、通识教育学院、国际教育学院共13个教学院和3个特色学院（劳动教育学院、创新创业学院、人工智能学院）。

学科专业

学校设有58个本科专业、27个专科专业、100余个专业方向，形成了文、理、工、经、管、艺等多学科协调发展的办学格局。近年来，以建设“智慧工科、技术文科、数字商科、多维艺科”为目标，促进跨学科融合，已获批省级“新工科研究与改革实践项目”“新文科研究与改革实践项目”，使毕业生具备新思维、掌握新科技、服务新产业、胜任新岗位。现有专业中，审计学（ACCA）为省内本科一批招生专业；软件工程、机械设计制造及其自动化、市场营销、新闻学、通信工程、网络与新媒体6个专业为“省级一流本科专业建设点”；网络与新媒体、软件工程、市场营销、通信工程、机械设计制造及其自动化5个专业为“省级本科高校应用型示范专业”；计算机科学与技术专业获批“省级卓越工程师教育培养计划项目”；金融学、会计学、机械设计制造及其自动化、物联网工程4个专业获批四川省“民办高校重点特色专业质量提升计划项目”；软件工程、工程造价获批“省级专业综合改革试点项目”；人力资源管理获批省级“课程思政”示范专业；共获批3D引擎技术、工业机器人应用编程、建筑信息模型（BIM）等16个教育部1+X证书制度试点。

师资队伍

学校以师德、师风、师才、师能为核心要求，延揽名师、培育优师，组建了一支由知名学者与业内精英相结合、专兼职相结合、老中青相结合的“三结合”的师资队伍。现有专兼职教职工1800余人，教师中具有高级职称的教师占比56.30%；专任教师中具有博士、硕士学位的教师占比78.5%。美国国家工程院院士、美国艺术与科学院院士陈世卿先生领衔人工智能学院建设，来自四川大学、电子科技大学、西南财经大学、西南交通大学等多所名校的教授长期在学校任教。学校中青年骨干教师中已涌现出全国优秀教师、四川省教书育人名师、四川省科技进步奖获奖者、四川本科高校教指委和其他各类专家库入选专家40余人，多名青年教师在各类教学技能大赛中获得省级一二三等奖。师资队伍中，“有行业证书、行业经历、行业业绩，懂行业前沿”的双师型教师占比高达60.3%，为一流应用型人才培养提供了坚强保障。

教学设施

学校教学科研仪器设备总值近1.6亿元，建有各类实验实训场所（室）87个。其中，现代企业管理实验教学中心、物联网与通信工程实验教学中心、数字商科实训中心获批“省级示范实验教学中心建设项目”；新建有智能科技与5G应用创新实验室、大数据实验实训中心、人工智能创新实践中心、智能制造中心—科技创新中心、云财会智慧实验中心、数字商科实训中心、现代金融实训中心、BIM创新实训中心、融媒体实验室、4K超高清演播室、模态试验室等新技术实验实训中心，并与蜀道集团、四川华西、中国邮储银行、四川教育报刊社等406家单位建立了校企合作实践教学基地。

图书资源

图书馆馆藏文献丰富，馆藏文献总量307.58万册，荣获“四川省高等学校先进图书馆”“创新与创新管理服务型数字图书馆”等荣誉。学校与成都图书馆共建“成都图书馆成都锦城学院分馆”，学生可共享借阅成都图书馆318万册纸质图书。

教学科研

学校已获批各类国家级试点、项目、一流课程等共计56项，各类省级一流专业、一流课程、试点、项目、教学成果奖、科研项目等共计471项。其中，《创业管理》获批“国家级线上线下混合式一流课程”；《人工智能应用基础》《全媒体采访与写作》等26门课程获批省级一流本科课程、应用型示范课程、创新创业教育示范课程、“课程思政”示范课程等；《让数据会说话》《机器学习与入门》等20门慕课上线国内主流慕课平台。《土木工程概论》《新编现代实用文写作》获“省级规划教材”。学校获省级教学成果奖4项、省级学会/协会教学成果奖4项，省级人才培养质量和教学改革项目32项，省级教育体制机制改革试点重点项目2个。教师科研水平不断提升，近五年，教师获国家社科基金项目、教育部人文社科项目立项5项，省部级、厅局级科研项目365项。

国际合作

学校从建校伊始就高度重视国际交流与合作工作，推行“国际化战略”，与比利时根特大学、美国乔治梅森大学、明尼苏达大学、澳大利亚迪肯大学、悉尼科技大学、英国谢菲尔德大学、萨里大学、西班牙卡特赫纳理工大学、韩国高丽大学、马来西亚马来亚大学等70余所世界级名校建立了友好合作关系，在学生交流、教师交流和科研合作等多个方面展开多种多样、形式丰富的交流合作，为中外双方师生提供包括学历教育合作（本硕连读、专硕连读国际班等）以及各类短期交流学习等多种形式的国际交流机会。

学生获奖

近年来，“锦城学子”在老师的带领下，忙项目、忙创新、忙竞赛，在诸多赛事上屡获佳绩。例如：在“互联网+”大赛中，获国奖3项、省奖135项，学校连获七届“优秀组织奖”；在“挑战杯”“创青春”大赛中，获国奖7项、省奖225项，捧得“优胜杯”1次；在学科专业竞赛中，获国奖78项、省奖1794项，如夺得全国信息技术应用水平大赛一等奖、全国高校商业精英挑战赛品牌策划竞赛冠军、世界电子竞技大赛冠军、全球华人广告金犊奖等好成绩。此外，以锦城学院为专利权人的专利共计403项，其中发明专利9项，实用新型专利361项，外观设计专利33项。学生中还涌现出“全国大学生自强之星”14人，“全国优秀社会实践团队”5支，四川省、成都市学联主席9人。

社会服务

学校着力推进“产教融合发展战略”，积极为地方经济社会发展服务。已与四川省经信厅、四川省企业联合会等600余家政府部门、企事业单位建立了合作关系。例如：与中国移动、用友软件等企业共建共享实验室；与普华永道、字节跳动等企业合作开设“实验班”“定向班”；与企业或基金会共建产教学院，建成税谷学院、华为ICT学院、直播商学院、应急管理学院、公益学院等；与地方企业建立横向课题合作，师生团队参与到青白江中欧铁路港、自贸区、紫坪铺水利工程智能化管理等各种产学研用深度融合项目中；与四川路桥共同举办“柬埔寨商务部、旅游部高级干部培训项目”，与省外事侨务办共同主办“尼泊尔媒体记者研修班”“厄立特里亚卓越工程师”培训等项目；服务继续教育和社会培训，干部培训覆盖13个省市，19300余人。

就业前景

学校通过搭建校地合作、校会合作、校企合作、校校合作的“四大合作平台”，加强与用人单位的深度合作，打通学生就业直通车。学校构建了扎实有效的就业服务工作体系。年度举办夏季实习生双选会（参加企业多达300余家）、秋冬季招聘周、行业协会专场招聘会、国有企业知名企业校友企业专场招聘会、大型人力资源平台网络招聘会等近百场；通过线上线下多途径的信息发布渠道，年均发布招聘信息1200余条。 共计向应届毕业生提供就业岗位3万余个，坚持保证每生均有2-3个就业岗位选择，促进毕业生“稳”就业。

毕业生就业率历年保持在98%以上，其中高端就业率近50%、创业率近3%，被四川省教育厅授予“普通高校毕业生就业工作先进单位”称号。锦城学子广受用人单位欢迎和认可，毕业生遍布世界各地，逐渐涌现出各行各业的佼佼者。据不完全统计，“锦城”校友中已涌现出200多位银行行长，5000多位党政军界干部，8000多位文化传媒工作者，1万多位工程师，1万多位职业经理人及企业高管，此外还有1600多位创业校友创建了1800多家校友企业。三方调查显示，“锦城”校友对学校的满意度高达94.76%。

考研深造

学校为有考研意向的学生营造良好的学习氛围和切实有效的考研保障体系。近年来，学生国内升学率和出国深造率已接近20%。万余名应届毕业生和校友进入境内外高校继续深造，其中不乏清华大学、北京大学、复旦大学、哈佛大学、哥伦比亚大学、悉尼大学、东京大学等知名学府，据不完全统计，“锦城”校友已有1万余位硕士，100多位博士。学校还先后与四川大学、泰国商会大学开展联合培养硕士研究生的项目。

服务配套

7个食堂和1个杏岛餐厅提供丰富多样的菜品，满足来自全国各地学生的饮食习惯；现有学生公寓43栋，标准配备为4人间，配备空调、独立卫生间、洗漱台及衣柜、电脑桌、热水器等设施；体育馆、田径场、足球场、篮球场、乒乓球馆、网球场、健身房、瑜伽馆等体育设施一应俱全；生活服务设施完备，校医院、超市、自助银行、物流中心、水果店、美发店等满足学生生活需求。

  7个食堂和1个杏岛餐厅提供丰富多样的菜品，满足来自全国各地学生的饮食习惯;体育馆、田径场、足球场、篮球场、乒乓球馆、网球场、健身房、瑜伽馆等体育设施一应俱全;生活服务设施完备，校医院、超市、自助银行、物流中心、水果店、美发店等满足学生生活需求。

我校视就业工作为学校发展的生命线，在国家政策指引下，推行“双向选择、自主择业、学校指导、家长支持”的就业工作方针，落实“学校、家长、社会三位一体”的支助体系和“干部、教师、辅导员、校友全员动员”的帮扶体系。践行“提前实习，促进就业;专场招聘， 落实就业;定向培养，对接就业;鼓励创业，带动就业;拓宽渠道，扩大就业;重点指导，帮扶就业”的六大就业服务措施，不放弃任何一个有就业意愿的学生。为学生实习就业、升学深造搭建了学校与地方政府、学校与行业协会、学校与知名企业、学校与学校的校地、校会、校企、校校的“四大”合作平台，保证了学生出口的顺畅。根据相关要求为毕业生办理《普通高等学校毕业生就业协议》、《全国普通高等学校本专科毕业生就业报到证》。