已解决问题

成都东软学院日语和数字媒体艺术（美术与设计类）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-03 18:51:54 解决时间：2022-11-05 03:48

满意答案

成都东软学院日语和数字媒体艺术（美术与设计类）哪个好？小编通过比较日语和数字媒体艺术（美术与设计类）在四川往年的录取分数线，日语就业前景和数字媒体艺术（美术与设计类）就业前景，日语专业介绍和数字媒体艺术（美术与设计类）专业介绍等数据帮助大家了解日语和数字媒体艺术（美术与设计类）这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、日语和数字媒体艺术（美术与设计类）录取分数线(四川)

理科

年份	日语	数字媒体艺术（美术与设计类）
2021	448	--
2020	462	--
2019	477	--
2018	474	--
2017	448	--

文科

年份	日语	数字媒体艺术（美术与设计类）
2021	489	--
2020	473	--
2019	485	--
2018	503	--
2017	481	--

二、日语和数字媒体艺术（美术与设计类）专业介绍

设计学类数字媒体艺术（美术与设计类）

成都东软学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业面向网络传媒语境下的数字媒体内容设计与创作人才需求，培养以良好的科学素养和艺术修养为基础，以数字媒体设计工具为手段，以数字内容产品的创意、设计和制作为发展方向，系统掌握数字媒体艺术的基本理论和技能，掌握数字视频制作、数字特效的专业知识和专业技能，并能够进行数字产品运营的高素质应用型人才。
专业优势：数字媒体艺术专业在充分进行产业需求的调研基础上，按照人才培养十步法，并结合学院的教育理念和专业认知，着重突出数字多媒体时代的数字化视频和特效制作的人才培养方向，科学构建了人才培养方案和课程体系，实施以项目为导向的应用能力培养。在专业的教学过程中，把握时代的变革，重视新技术、新理论，将专业的建设与地方经济建设、行业发展紧密结合，将实际的产学合作项目引入到专业的教学中。该专业拥有商业摄影实验实训室、数字媒体实验实训室、动画与非线编实验实训室、AR/VR实验实训室等多个专业实训室和13个研究中心，实现教学、实习与就业的无缝连接。
就业面向：数字媒体艺术专业培养的毕业生可以在网络媒体公司、电视台、数字电影制作公司、互动娱乐公司、广告公司、动画设计公司电视剧制作公司等影视传媒行业、影视广告业、互联网行业工作。
主干课程：数字媒体概论、新媒体管理与运营、影视视听语言、数字色彩、图像处理技术、影视编剧、摄影、摄像、影视剪辑艺术、数字视频制作、三维动画基础、三维后期特效、影视后期合成。
专业咨询电话：028 64888347

外国语言文学类日语

成都东软学院

层次本科

学制四年

日语本科专业于2015年设立，2019年获本科专业学士学位授予权，学制四年，授文学学士学位。日语系秉承“教育创造学生价值”的教育理念，贯彻实施TOPCARES一体化应用型人才培养模式，结合我校“有特色、高水平、应用技术大学”的办学定位，致力于培养日语基础扎实，语言应用能力强，掌握计算机技能、IT外包语言服务相关领域或行业流程及知识，职业能力突出，综合素质高，国际视野宽阔的应用型日语专门人才。日语专业的职业面向岗位群为：对日IT企业辅助性岗位服务、对日跨境电商、日语翻译、日语教学等工作岗位。
人才培养目标：
本专业旨在培养理想信念坚定、社会责任感强、德智体美劳全面发展；了解人文社科知识、国际贸易、IT等相关专业技能，掌握日语语言知识；具备良好的日语综合运用能力及跨文化交际能力，具备一定的国际视野、思辨能力、自主学习能力、沟通表达与团队协作能力，能在商务领域、信息技术领域、教育领域从事涉外服务、IT服务、日语教育等工作的高素质应用型日语专门人才。
就业面向：
信息技术领域的对日IT服务岗位。如日语IT技术支持、对日软件测试、对日软件开发等岗位；对日跨境电商、日语翻译、日语教学等工作岗位。
主干课程：
基础日语、日语视听说、日语会话、日语阅读、高级日语、笔译理论与实践1（日译汉）、笔译理论与实践2（汉译日）、跨文化交际
特色课程：
Python语言、PHOTO SHOP平面设计、计算机辅助翻译、IT日语翻译实践（综合实训）、中日双语新媒体运营（小学期实践教学）
专业特色：
1.构建了完善的人才培养方案。采用TOPCARES人才培养模式，以学生为主体，以德智体美全面发展为原则，将专业教育与创新创业教育和素质教育有机结合；将课内与课外相结合；并系统地考虑了课程、项目、活动以及师资队伍、教学设施、教学资源与质量保证等各方面因素，全面培养学生的素质、知识与能力；
2.建设了与应用型IT日语人才培养目标相匹配的，以能力为导向、以项目为载体、以“学中做、做中学”为方法的一体化课程、项目体系，设置了计算机相关特色课程及系列日语语言实践项目；
3.培养的学生具备如下特色：掌握对日信息服务行业的相关基础知识，具备良好的日语应用能力；熟练的日文环境下计算机操作能力；良好的沟通表达与团队合作能力、积极的工作态度与良好的工作习惯。
咨询电话：028-64888400

三、日语和数字媒体艺术（美术与设计类）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	日语（校本部）	综合	本科批B段	普通类	四年	2	（1）	不限
河北	日语	历史类	本科批	普通类	四年	2
辽宁	日语	历史类	本科批	普通类	四年	2
黑龙江	日语	理科	本科二批A段	普通类	四年	1
黑龙江	日语	文科	本科二批A段	普通类	四年	1
安徽	日语	理科	本科二批	普通类	-	1
安徽	日语	文科	本科二批	普通类	-	1
福建	日语	物理类	本科批	普通类	四年	1	2384（W999）	首选物理，再选不限
福建	日语	历史类	本科批	普通类	四年	1	2384（L999）	首选历史，再选不限
山东	日语	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	日语	理科	本科二批	普通类	四年	2
河南	日语	文科	本科二批	普通类	四年	2
湖北	日语	历史类	本科批	普通类	四年	2	（L01）	首选历史，再选不限
湖南	日语	历史类	本科批	普通类	四年	1	（001）	首选历史，再选不限
重庆	日语	历史类	本科批	普通类	四年	2
四川	日语	理科	本科二批	普通类	四年	100
四川	日语	文科	本科二批	普通类	四年	100
陕西	日语	理科	本科二批	普通类	四年	1
陕西	日语	文科	本科二批	普通类	四年	1
新疆	日语	理科	本科二批	普通类	四年	2
新疆	日语	文科	本科二批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	日语（校本部）	综合	本科批B段	普通类	475	38708	（2）	不限
辽宁	日语	历史类	本科批	普通类	506	19495
安徽	日语	理科	本科二批	普通类	445	130997
安徽	日语	文科	本科二批	普通类	534	40221
山东	日语	综合	普通类一段	普通类	476	204193
重庆	日语	历史类	本科批	普通类	511	21673
四川	日语	理科	本科二批	普通类	448	159694
四川	日语	文科	本科二批	普通类	489	54979

五、就业前景

日语

1.日语就业前景：
加上中、日双边贸易的迅猛发展，从事对日业务的国内企业也呈不断增长的态势，企业急需大量日语交流和翻译人才。对人才的需求也是日益增长，许多同学都把进入日企作为自己职业生涯的开始。毕业生就业领域广泛，活跃在政府、企业、新媒体、国际交流、外经贸、文秘、旅游、翻译、教育互联网等领域或赴日就业。
2.日语就业方向：
主要在外事、外企、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、教学、研究、管理等工作；在国内读研或出国深造。

数字媒体艺术

1.数字媒体艺术就业前景：
数字媒体专业的就业范围广阔，毕业生可在各级电视台、影视动画、传媒广告、网络多媒体、网络游戏、电信移动、房地产和工业产品等热门行业就业或广告、动画制作、装潢设计和摄影摄像服务业。如:广告设计、电子商务网站设计、多媒体远程教育，房地产业的演示动画片制作、室内外装修行业的设计工作、电视电影的特技制作，电子游戏的开发、动漫创作、产品开发及艺术设计等各个行业。相比国际水平，中国数字媒体艺术仍处于起步和发展阶段，但不能否认的是数字媒体已渗透到我们生活的方方面面，娱乐、信息传播、科学研究都离不开数字媒体。在越来越多的行业中，如电影、电视、展览展示、广告、包装等，数字媒体艺术扮演着越来越重要的角色。在这样的时代背景下，无论是实现梦想、施展才华，还是寻找机遇、兴趣爱好，投身到数字媒体艺术领域，具有发展潜力。
2.数字媒体艺术就业方向：
数字媒体艺术毕业生主要在各级电视台、影视电影动画制作单位、传媒与广告公司、数码艺术公司、展示设计公司、形象企划公司、多媒体与网页设计、室内装修设计、产品造型设计等行业就业。毕业生也可以在大专院校、研究所等部门从事教学与科研工作；继续攻读与设计学、网络设计与制作专业相关的学科或交叉学科的研究生。

中专 2022-11-05 03:48

成都东软学院软件工程和数字媒体艺术（美术与设计类）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

1195阅读

成都东软学院物联网工程和数字媒体艺术（美术与设计类）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

1195阅读

网友推荐