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成都东软学院和云南大学滇池学院哪个数字媒体技术专业好(数字媒体技术专业滇池学院和成都东软谁更牛 )

技校网 更新时间:2022-12-28 11:15:55 解决时间:2022-12-16 19:44

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成都东软学院数字媒体技术专业四川录取分数线
专业名称年份类型批次招生类型最低分最低排名
数字媒体技术2021理科本科二批普通类448159694
文科48855785
2020理科本科二批普通类461153053
文科47354246
2019理科本科二批普通类479147853
文科48655688
2018理科本科二批普通类476149183
文科50557126
2017理科本科二批普通类450146121
文科48158452
计算机类 数字媒体技术
云南大学滇池学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握数学与自然科学基础知识以及与数字 媒体相关的计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的基本理论、基本知识、基本技能和基本 方法,具备良好的技术素质和一定的艺术修养,能在互动媒体、媒体网络、新媒体工程等领域从事 系统设计、开发与应用工作的高级复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习和掌握数字媒体技术专业的基本理论、基础知识和基本 技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论,具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质,社会责任感强;

2.掌握从事本专业工作所需的数学、自然科学知识以及一定的经济学、管理学知识;

3.掌握计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的专业知识和基本技能,理解数字媒体 技术领域的基本概念、知识结构、典型方法,建立数字化、网络化、交互性等核心专业意识;

4.掌握数字媒体领域的核心技术,了解数字媒体创作的基本方法,具有良好的科学素养和 一定的艺术修养,能够为数字媒体内容的创作和传播提供基本的技术解决方案,具备设计、开发 数字媒体系统的基本能力;

5.具有良好的自学能力,终生学习意识强烈,具备运用现代信息技术获取相关信息和新技 术、新知识、新创意的能力;

6.了解数字媒体技术领域的发展现状和趋势,具备良好的创新意识,具备技术创新和产品 创新的初步能力;

7.了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针与政策,理解工程技术、信息技 术以及艺术创作相关的伦理基本要求,具有专利和版权的保护、利用、经营等创业意识;

8.具备较强的组织管理能力、沟通表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作 能力;

9.具有初步的外语应用能力,能阅读本专业的外文材料,具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力;

10.掌握体育运动的一般知识和基本方法,形成良好的体育锻炼习惯。

主干学科:计算机科学与技术、信息与通信工程

核心知识领域:程序设计、网络与应用、计算机图形学、数字图像处理、数字视音频处理、计算 机动画、计算机视觉、人机交互、虚拟现实技术等。

核心课程示例:

示例一:程序设计基础与实验(32+32学时)、造型基础(16+32学时)、图像信息处理(32+16 学时)、数字摄影(16+32学时)、计算机图形学(32+16学时)、场景设计与表现(16+48学时)、数 字媒体资源管理(32学时)、数字视音频处理(40 +16学时)、计算机动画(32 +16学时)、计算机 视觉(32学时)、人机交互技术(32学时)、角色形象设计(32+32学时)、计算机游戏程序设计(48 学时)、数据结构基础(32+16学时)、数据库系统原理(32+16学时)、计算机网络基础(48 +16学 时)。

示例二:面向对象程序设计(32+16学时)、计算机网络协议基础(40 +16学时)、数字信号 处理(48 +16学时)、数字图像处理(32 +16学时)、多媒体原理与应用(32 +16学时)、现代电 视技术(40+16学时)、信息论与编码原理(48学时)、媒体内容安全技术(32+16学时)、计算 机图形学(32+16学时)、媒体网络与交互电视技术概论(32+16学时)、多媒体系统设计(16+ 32学时)。

示例三:数字媒体技术导论(32学时)、媒体制作软件(32+24学时)、3D图形程序设计 (32+16学时)、多媒体画面艺术(24+8学时)、游戏架构设计(16 +16学时)、三维造型与动画 技术(32+24学时)、计算机图形学(40+8学时)、数字图像处理(40+8学时)、实时虚拟现实 技术(32+16学时)、游戏开发(64+32学时)、动画设计(64+32学时)、影视制作与合成(32+ 16学时)。

主要实践性教学环节:根据需要设置实验、课程设计、实习、实训、毕业设计(论文)等。

主要专业实验:数字图像处理实验、计算机图形学实验、动画原理与设计实验、数字视音频处 理实验、虚拟现实技术实验、多媒体原理与应用实验、数字媒体制作实践、网络应用技术实验等。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士。

云南大学滇池学院数字媒体技术专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
重庆数字媒体技术物理类本科批普通类461
海南数字媒体技术综合本科批普通类492
广西数字媒体技术(22000元/年,在杨林校区办学)理科本科二批普通类356
广东数字媒体技术(非定向)(办学地点:杨林校区)物理类本科批普通类470
江西数字媒体技术文科本科二批普通类503
福建数字媒体技术物理类本科批普通类439
江苏数字媒体技术(在杨林校区学习)物理类本科批普通类425
河北数字媒体技术物理类本科批普通类441
计算机类 数字媒体技术
成都东软学院
层次 本科
学制 四年
行业背景:数字媒体产业随着互联网络特别是移动互联网、3G乃至4G应用的发展迎来爆发式增长。成都是西部首个国家数字媒体技术产业基地,市场环境发展良好。预计全国未来5年内,相关从业人员的数量将增加5倍,相关技术产品的市场规模将提高8倍,对数字媒体技术人才的需求巨大。
培养目标:本专业培养兼具技术素质和艺术素质,掌握数字媒体技术和艺术的理论知识,既有较高的艺术修养,又有坚实的技术能力,能运用艺术创新思维为移动互联网、移动媒体、网络电视等新媒体从事网站页面、人机界面、交互设计、网络广告、网络视频、用户体验设计与应用开发的应用型高级专门人才。
就业面向:毕业生可到媒体行业为背景的各类网络公司、互动娱乐公司、影视制作机构、电视台、动画公司、通信公司、广告公司、企事业单位等从事各类数字新媒体设计、交互应用、新媒体采编、新媒体创意等相关工作,也可继续攻读数字媒体技术、媒体等相关专业硕士学位。
主干课程:数字媒体导论、图像处理技术、程序设计基础、网页设计基础、UI设计、新媒体创意与策划、新媒体编辑技术、Python程序设计、媒体采访与写作、媒体营销与管理等。
专业咨询电话:028 64888354
成都东软学院数字媒体技术专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
四川数字媒体技术理科本科二批普通类448
文科488
重庆数字媒体技术物理类本科批普通类493
山东数字媒体技术综合普通类一段普通类468
福建数字媒体技术物理类本科批普通类466
安徽数字媒体技术理科本科二批普通类447
文科538
黑龙江数字媒体技术文科本科二批A段普通类408
辽宁数字媒体技术物理类本科批普通类440
内蒙古数字媒体技术理科本科二批普通类361
文科422
河北数字媒体技术物理类本科批普通类465
云南大学滇池学院
42
软科(独立)
46
校友会(民办二类)
学校简介

云南大学滇池学院是由云南省唯一的“双一流”大学云南大学申办并经教育部批准的独立学院,学校现有12个分院、1个公共教学部、57个本科专业,全日制在校学生24000余人。

滇池学院主要依托云南大学雄厚的师资力量,专任教师1180人,具有教授、副教授以上职称的占32.20%,具有硕士、博士学位的占64.66%,“双师型”教师占17.44%,其中享受国务院政府特殊津贴2人,全国优秀教师1人,二级教授3人,省级教学名师5人。创新创业导师中有行业企业专家50余人,12人入选教育部万名优秀创新创业导师库,占全省高校的1/7。图书馆藏书221.47万册,电子图书717210册。

学校连续两年获教育部“新工科”项目立项,又入选教育部首批“新文科”项目,是全国同类高校中唯一连续2批入选教育部“新工科”和首批“新文科”项目的学校;拥有教育部“双万计划”省级一流专业培育点5个;学校现有教育部质量工程项目4项,教育部产教融合协同育人项目33项。省级质量工程建设项目91项,省级高校工程研究中心1个,省级高校科技创新团队2个,有云南省民办高校中唯一的省级重点学科,1个省级高原优势特色学科,国家级大创项目81项,省级大创项目297项。涵盖省级立项所有类别,项目等级、数量均位列云南省同类高校之首。在省教育厅组织的2021年全省本科高校专业水平评估中,28个专业列云南省独立学院、民办高校同类专业第一,10个专业列第二,占参评专业数的80%。在武书连发布的中国独立学院综合实力排行榜中,由2015年的第42位提升到2021年的第7位。

研究生和公务员的摇篮

毕业生研究生考取率连续十七年名列全省独立学院第一,名列全省高校前列。共有3000余名学生考取硕士研究生,其中50%以上考取“985”和“211”院校。目前,北京大学、清华大学、复旦大学、南开大学、中国人民大学等24所“985”院校和中国社科院均有我校学生在攻读硕士研究生;百余名我校毕业生在“985”院校攻读博士学位。

学校众多学子在公务员、事业单位招录考试中取得了优异的成绩,4000余名优秀毕业生考入国家机关和事业单位工作。其中,“十三五”期间考取2142人,平均每年考取428人,2021年更是达到546人,成为我校人才培养的又一大特色和亮点。

应用型人才培养的示范区

学校产教融合、校企合作走在云南省高校前列。紧紧围绕“新工科”“新文科”建设,与甲骨文公司、世纪鼎利集团、昆明乐讯数字科技有限公司、金蝶云南公司、大疆云南公司、万学领创科技有限公司等合作共建大数据学院、“互联网+”学院、数字经济产业学院等现代产业学院以及云南省装配式建筑应用发展研究中心、基于北斗的数字化安全管理工程研究中心、多专业仿真实践中心、民用无人机产学研基地和驾驶证培训中心等应用型人才培养平台。产教双方共同制定人才培养方案,共同选配师资,共同组织教学,共同管理学生。目前,学院有8名校外分院院长或企业副院长。

各类实验室满足学院应用型人才培养需要。其中,省级工程中心1个,省级教学示范中心2个,省级应用技术型高校实验实习实训基地与技术创新服务中心1个,省级创新创业教育实践基地1个,省级卓越工程师培养计划2个,教育厅科技创新团队2个。建立了稳定的校外教学实习实训基地165个。各专业实验课开出率为100%。

学科竞赛的生力军

我校学生国家统一法律职业资格考试通过率达到参考学生人数的50%以上。英语专业八级、四级考试通过率列全省独立学院第一,全省高校前列;日语、泰语专业考级通过率列全省独立学院第一,全省高校前茅。 大学英语四级、六级考试和计算机二级考试通过率连续十余年名列全省独立学院第一,全省高校前茅。

学生获美国数学建模竞赛一等奖,全国大学生测量与控制设计大赛本科组一等奖;另在全国大学生数学建模竞赛、软件设计大赛、电子设计大赛、创业大赛、英语竞赛,“外研社杯”全国英语演讲大赛、阅读大赛、写作大赛,中华全国日语演讲比赛、“彩云基金”日语演讲比赛,全国体育舞蹈锦标赛,云南省大学生创业、职业生涯设计大赛等各类大赛中获得国家级、省级奖励千余项。

在中国高等教育学会《我国普通高校学科竞赛排行榜民办及独立学院竞赛评估》中,连续3年入围全国同类院校20强,也是云南省同类高校中唯一上榜的学校。在同时发布的“全国新建本科院校大学生竞赛排行榜”中位列全国第67位,是云南省唯一进入全国100强的新建本科院校。

创新创业的热土

我校创新创业教育改革与实践领跑全省高校。“创新创业教育改革探索与实践”项目,获云南省第八届教学成果一等奖。

在教育部举办的七届中国“互联网+”大学生创新创业大赛中,云南大学滇池学院共获得国家级3金1银13铜。金奖数居全国同类高校并列第一位,云南省高校并列第一。三次向分管教育的国务院副总理做了工作汇报。

我校2022年获批创业管理专业,成为目前云南省首个拥有创业管理专业的学校。

高质量就业的直通车

●学校历届毕业生毕业去向落实率一直保持在95%左右

●获教育部“全国毕业生就业典型经验高校”称号(也称全国就业工作50强高校)

●获教育部“全国毕业生创新创业典型经验高校”称号(也称全国创新创业工作50强高校),是迄今为止全国唯一获此殊荣的独立学院

●获教育部“全国高校毕业生就业能力培训基地”

●连续十二年被省教育厅评为 “就业创业工作目标责任考核一等奖”

●被省教育厅授予“云南省高校毕业生就业创业工作先进单位”

●被省教育厅授予“云南省高校毕业生就业典型经验高校”

●被省教育厅授予“云南省创新创业典型经验高校”

●被省教育厅评为“鼓励大学生自主创业先进集体”和“高校毕业生就业创业工作创新奖”

教育国际化

学校与美国、英国、新西兰、新加坡、日本、泰国、马来西亚等国家的多所大学,开展学历(双学位、本硕联读、研究生直通车)和非学历(联合培养、海外访学、ACCA国际注册会计师和海外就业)留学项目。


录取方法
录取批次的安排
省份 普通类 体育类 美术类 音乐类 播音与主持类 舞蹈类
天津 本科批B阶段
河北 本科批 本科提前B段 本科提前B段 本科提前B段 本科提前B段
山西 本二批C 本二批C
辽宁 普通类本科批 体育类本科批
吉林 普通类本科二批(A段)
黑龙江 普通本科第二批A段
上海 本科普通批 本科艺术甲批平行段
江苏 普通类本科院校 艺术类提前录取本科2小批——美术
浙江 普通类 体育类 艺术类第二批
安徽 文理科本科二批
福建 本科批 体育类本科批 本科批省考阶段
江西 第二批本科 第二批本科 本科平行批
山东 常规批(本科) 艺术类本科批统考 艺术类本科批统考
河南 本科二批 艺术本科B段 艺术本科B段
湖北 本科批 艺术本科B 艺术本科B
湖南 本科批 本科批 本科批 本科批
广东 本科批次 本科批次
广西 本科第二批 本科提前批
海南 本科普通批 本科体育批 本科艺术批
重庆 本科批 体育本科批 艺术本科批A段 艺术本科批A段 艺术本科批A段 艺术本科批A段
四川 本科二批 体育本科批 艺术本科一批 艺术本科一批 艺术本科一批 艺术本科一批
贵州 第二批本科 艺术类平行志愿院校 艺术类平行志愿院校 艺术类平行志愿院校
云南 二本及预科 二本及预科 二本及预科 二本及预科 二本及预科 二本及预科
陕西 本科二批
甘肃 本科二批普通文理 艺术体育类本科二批
青海 本科二段
新疆 本科二批次 本科提前批 本科提前批

 

 


对艺术类招生的录取办法

(一)所有专业男女比例不限。

(二)体检标准执行教育部、卫生部颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》。

(三)对不实行平行志愿投档的省份,优先录取第一志愿报考的考生;第一志愿生源不足时,接收后续志愿考生。

(四)无专业志愿分数级差的要求。

(五)高考外语语种不限。

(六)应、往届考生录取时一视同仁。

(七)已实施高考制度改革省份的录取规则和选考科目要求以当地招生主管部门的规定为准。

(八)学校对于国家和各省(自治区、直辖市)规定的加分投档政策均予认可。

(九)音乐表演专业培养方向为声乐(美声、民族、通俗)和钢琴方向。

(十)学校在可满足考生第一专业志愿时,由于特殊原因,考生自愿申请录取到同科类的非第一专业志愿,且该考生投档成绩高于申请录取专业的最低分,原则上学校可尊重考生意愿调剂。

(十一)“艺术类”专业成绩认定及进档考生录取原则:

1.考生生源地统一组织统考或联考的专业,专业成绩认可生源地统考或联考成绩,在专业和文化成绩双上线的情况下,按专业成绩高低择优录取,若考生专业成绩相同,优先录取文化成绩较高者;

2.若考生生源地未统一组织统考或联考的专业,专业成绩认可其他本科院校在该省、市、自治区单独组织考生的专业成绩,专业成绩合格后,按文化成绩高低择优录取,若考生文化成绩相同,优先录取专业成绩较高者。


对往届生的录取政策

往届生和应届生一视同仁。


通讯地址
云南省昆明滇池国家旅游度假区红塔东路2号 邮编:650228
成都东软学院
66
软科(民办)
106
校友会(民办一类)
学校简介

成都东软学院是经国家教育部批准设立,由东软投资举办的一所以工学为主,管理学、艺术学、文学、医学等学科相互支撑、协调发展的全日制普通高等院校。学校以全日制本科教育为主,兼顾留学生教育和专科教育,并积极开展继续教育。学校位于成都市郊的世界文化遗产——都江堰-青城山风景区,校园独具川西园林特色,环境优美,气候宜人,是读书求学的好地方。目前,在校生16000余名,面向全国31个省、市、自治区招生。

在国家创新创业战略背景下,面对“互联网+”时代对创新人才的巨大需求,学校依托东软IT产业优势以及成都软件产业的环境优势,秉承“教育创造学生价值”的理念,明确了服务IT行业及区域经济发展的应用型办学定位,已发展成为产教深度融合的特色高校。学校与东软集团、华为、百度、腾讯、京东、阿里巴巴、微软、英特尔、IBM、SAP、惠普、思科等众多国内外知名企业建立了紧密的教育合作关系,运用产业和行业发展中的“新理论、新技术、新产品、新工具、新应用”持续更新教育教学,有50%的专任教师具有产业经验,同时与多所境外高校建立了友好合作关系。在快速发展的过程中,学校坚持OBE-TOPCARES方法学,紧紧围绕“产教融合、创新创业、国际合作”三个关键词,深入推进混合式教育教学改革,人才培养质量得到了用人单位、社会各界的广泛认可。

学校有四川省一流本科专业建设点6个,四川省“卓越工程师培养计划”专业3个,“专业综合改革试点”专业3个,四川省“民办高校重点特色专业质量提升计划”专业4个,四川省地方普通本科高校应用型示范专业6个,四川省精品资源共享课程2门,四川省精品在线开放课程1门,四川省地方普通本科高校应用型示范课程9门,四川省“课程思政”示范课程7门,四川省创新创业示范课程1门,四川省线下一流课程4门,四川省线上线下混合式一流课程5门,四川省社会实践一流本科课程1门。

创新的教育模式

TOPCARES教育方法学为核心的人才培养模式

学校借鉴国际工程教育发展的改革成果,依据IT人才能力要求,创造性地构建了综合培养学生知识、能力、素养的八大能力体系(技术知识与推理、开放式思维与创新、个人职业能力、沟通表达与团队工作、态度与习惯、责任感、价值观、应用创造社会价值),形成了以OBE为导向的TOPCARES一体化人才培养模式。

强化实践教学

学校强调“知识的运用比知识的拥有更重要”,教育不仅要向学生传授知识,更重要的是培养学生运用知识的能力。在教学安排上,实施“1321”学期设置:1个学年3个学期,其中2个基于案例和项目的理论学期,1个集中训练的实践学期。学校十分注重培养学生的创新意识、创新精神和实践能力,让学生在校期间既能积累丰富的实践经验,又有能力将拥有的知识不断创新和迅速应用到实践中去。

强化外语应用能力

学校注重学生外语应用能力和国际交流能力的培养。常年聘请十余名外籍专家和教师从事英语、日语课程的设计、开发与教学。“立体化”和“行业化”特色的公共英语课程体系,将综合英语类、语言技能类、语言应用类和专业英语类等必修和选修课程有机结合,使学生能够在英语学习上有实质性的收获,在学习、生活、社会交往和未来工作中能够有效地使用英语,满足国家、社会和个人发展的需要。

教学质量保障体系

学校构建了“六有八重”教学质量保障体系,对影响人才培养质量的主要环节和因素实施监控,实现了教学质量保障有目标、有标准、有监控、有评价、有反馈、有改进。

三校三地交换学习

东软教育在国内有三所本科高校,各有特色,分别位于四川成都、辽宁大连和广东佛山。成都东软学院的学子可以在就读期间自愿选择前往大连东软信息学院或者广东东软学院相关专业交换学习一年,以获取第二校园学习经历,感受区域文化,拓宽视野,增长见识,促进自身多元化发展,了解区域产业发展状况,提高综合素质,提升就业竞争力,增加就业机会。

良好的教育环境条件

数字化校园

校园内遍布31000余个信息节点,网络覆盖全部教学区、宿舍区,学生可以随时随地上网,获得需要的信息。

学校中心机房互联网接入带宽为40G,充分保证学生上网的需求,采用全千兆综合布线,100余台高端服务器搭建应用服务平台,超大存储阵列容纳海量信息,为学校IT教学、科研与在线实验平台提供坚实保障。

所有教室均为全空调、多媒体一体化教室,配置多媒体投影设备、扩音设备和教师工作用机,学生可以在课堂理论教学的同时,完成相关的验证性实验和部分综合性实验。

师资队伍

学校拥有一支职称学历高、理论功底深厚、实践经验丰富的师资队伍。专任教师中90%以上具有硕士以上学历。10余名外籍专家和教师参与英语、日语和专业课的教学。学校十分重视“双师型”师资队伍建设,从东软集团、思科、SAP等知名企业聘请60余名具有丰富实践经验和授课能力的教师到学校授课,同时定期选派在校教师到东软集团的相关企业参与开发。

实验资源

学校建设了虚实结合的实验实训教学环境,现有77个实体实验室和4A柔性学习实践教学云资源,服务于全校42个本专科专业。全校建设有计算机类实验实训中心、信息技术与商务管理实验实训中心、数字艺术实验实训中心和计算机基础实验实训中心四个实验实训中心。依托学校4A柔性学习环境与“笔记本大学”特点,教师可以在任何一间多媒体教室访问云资源,将教室变成实验室,开展实践教学,较好地实现了教学做一体化教学。

学校与东软集团、东软睿道、东软思芮、索尼(中国)、中国移动、ARM、苏宁集团、亚马逊、NetEye等众多国内外知名企业建立了紧密的教育合作关系,共同建设了14家联合实验室。

学校实验室均为开放实验室,在完成实验教学后,面向各专业学生全面开放,为师生从事科学研究、真实项目开发、学科竞赛、毕业设计等活动创造条件。

图书馆

图书馆拥有馆藏纸质图书99万余册,藏书体系以计算机、信息管理、动漫、艺术、外语、医学医疗等为重点并覆盖经济学、心理学等其它学科门类,实行藏、借、阅、查、咨、习一体化的全网络、全开架服务模式。图书馆还拥有丰富的电子文献资源,馆藏电子图书130万余册(含电子期刊)。与学校所有学科专业相关的多个电子图书数据库,每年不断更新,为学校教育教学质量的提高提供了有力的资源支持和保障。
学生可在校园内随时以有线、无线方式接入学校数字图书馆,根据自己的需要与爱好进行电子图书的选择与阅读,亦可方便地对学校图书馆藏书进行查询、续借等操作。


食堂
学校食堂价廉物美,菜品丰富,可以满足各地同学的要求。
通讯地址
成都市都江堰青城山东软大道1号
  中专 2022-12-16 19:44

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