常德初中毕业学汽车运用与维修哪所学校好?

汽车运用与维修

汽车运用与维修专业是长春职业技术学校重点专业，同时也是长春市、吉林省及国家首批示范专业，成立于2008年。本专业培养面向汽车后市场的从事汽车检测、维修、养护和装配等工作岗位的技能人才，掌握一定的专业理论知识、实践技能和较强的实际工作能力，在生产、服务第一线从事汽车维护保养、检测维修及汽车技术服务工作。现有在校学生2080人，采用“专业联动、分流教育”的人才培养模式，在教学中全面采取运用理实一体教学，与长春东环丰田4S店、长春金达洲集团、吉林省吉刚汽车贸易有限公司、一汽轿车股份有限公司、一汽大众股份有限公司等世界知名企业进行订单培养，为不同层次的学员提供相应的实习、培训。学生毕业时可获得中级汽车维修工等职业资格证书。

本专业拥有建筑面积4000平方米的汽车实训中心，可以完成多门课程一百多个教学项目及1500名学生理实一体化教学需求的汽车实训中心。包括2个汽车发动机实训室、2个汽车底盘实训室、1个汽车电器实训室、1个汽车维修车间和1个雪铁龙汽车培训中心等。主要设备有举升机、车轮定位仪、动平衡机、扒胎机、示波器、解码仪、发动机台架、变速器台架、实训台及相关检测仪器、工具。

本专业拥有37名专业教师，中高级职称及技师以上职业资格教师占教师总数的62%。2名专业带头人，骨干教师6人，培养“双师型”教师24人。从行业、企业聘请5名汽车运用、维护、检修、管理等有实践经验的行业专家、企业工程技术人员和社会能工巧匠担任兼职教师。是一支具有现代教育理念而且汽车运用与维修技术过硬的“双师型”教学团队。

本专业先后承担“汽车运用与维修专业项目导向下的教学模式改革”等市级课题3项，“汽车专业联动，分流培养”人才培养模式改革等省级课题3项，获省级教学成果奖3次，市级教学成果奖4次

省内一流的汽车实训中心及生产性实训基地，保证了学生的学习与企业生产的对接。同时实现了职业技能鉴定及承担职业技能竞赛、汽车人才培养基地的功能。2011年以来，先后承办了全国中职汽车教师教育教学能力大赛，吉林省、长春市中职学生汽车技能大赛。取得国家级一等奖1次，二等奖12次，三等奖15次，省级一等奖13次。经过多年的建设，汽车专业还积极拓展校外实训基地建设范围，在长春长吉图职教集团成员企业建立一汽轿车、一汽丰田4S等十个校外实训基地，保证专业学生完成顶岗实习任务。

目前，学生就业状况良好，毕业生分别在一汽轿车、一汽大众、一汽解放、各大型修配厂、吉刚4S店、丰田4S店等企业工作，并且在工作岗位中表现突出。

?一、   专业概况

我校汽车运用与维修专业开办于1995年，2005年成为广东省重点建设专业，2009年成为国家级实训基地，2013年成为国家第三批示范校重点建设专业。近几年来，根据清远乃至珠江三角洲汽车行业发展形势，结合本校实际，设置了汽车机电维修、汽车车身修复与涂装、汽车商务三个专业方向，每年招生均在450人以上，多年来向社会输送了大批素质高、技能强的毕业生。本专业师资力量雄厚，教学设施设备完善，课程设置合理，教学成果显著，学生就业竞争力强，就业率高。目前，通过开展培养模式、教学模式、教学内容、评价模式等一系列改革，专业的建设水平、教育教学质量稳步提高，成为在全市职业学校发挥骨干、示范作用的专业。

二、   师资队伍

本专业共有专业教师25名，全部是双师型教师，学历达标率达100%，50%以上教师有企业工作经历，其中，汽车工程师1人、高级技师技能2人。学校重视教师队伍建设，坚持每年选派教师到职业院校培训和到企业参加实践，更有部分教师被选送到国外学习深造。教师队伍以中青年教师为主，整体素质高，拥有良好的职业道德和高度的责任心，学术水平高，教学经验丰富。专业教师根据教学模式、教学内容改革需要，结合行动导向、工学结合及一体化教学要求，在教学中丰富教学方法，教学特色鲜明，教学效果显著。团队成员多人次获得各类奖项，是一支能力强、年强有活力的队伍。

三、 实训设备

本专业实训基地于2009年建成中央财政支持的实训基地，实训场室面积达5000多平方米，实训工位达105个，设备价值达700多万元。实训仪器设备先进、满足教学需要，企业参与程度高，校内外实训基地运行正常、经费有保障。共建有整车、发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气构造与维修、汽车空调维修、汽车维护与保养、汽车自动变速箱维修、汽车电控发动机维修、汽车商务、汽车涂装、汽车车身修复11个实训车间。在加强硬件建设的同时，制定了完善的规章制度，实训基地管理规范、运作高效。

四、 课程设置

通过校企合作，以职业能力为主线，以岗位要求为依据，以企业实际工作过程为核心，以典型工作任务为内容，构建完善专业课模块化课程体系。专业核心课程有发动机机械维修、底盘维修、电气维修、二级维护、汽车美容。汽车机电维修方向主修课程有电控发动机维修、汽车空调维修、自动变速器维修、汽车故障诊断；汽车车身修复与涂装方向主修课程有喷涂基础、喷涂技术、钣金基础、钣金技术；汽车商务方向主修课程有营销实务、汽车保险与理赔、汽车维修接待、汽车配件管理。在课程体系改革中，根据企业的需求不断调整课程体系，淘汰落后的课程，引进符合企业需求的新课程。

五、   校企合作

加强校企合作，开拓校外实训基地，与广州市第二公共汽车公司修配一厂、广东新协力集团

培养目标：本专业培养适应我国汽车产业需要的具有良好思想素质、职业道德及专业技能的能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务、美容等方面工作的中等技术应用型、复合型专门人才。

主干课程：汽车文化、汽车机械基础、汽车电工电子基础、钳工技能、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车使用性能与检测等。

就业方向：汽车生产，汽车销售，汽车零配件销售，汽车维修、保养、美容，汽车租赁，汽车保险及信贷。

学历及证书：本专业学生毕业可获得中专学历证书及汽车维修工中级工职业资格证书。

招生对象：初中毕业生。

一、培养目标：

培养学生掌握检测与维修技术和汽车常见疑难故障分析、诊断和排除方法；熟悉汽车新能源技术，能排除新能源汽车特别是纯电动汽车和混合动力技术汽车常见故障；能在汽车维修企业从事汽车检测、整车维修、电控（发动机、底盘、车身）系统专项修理等检修工作，具备现代汽车维修企业管理能力的高级技能人才。

二、主干课程：

汽车（发动机、底盘、电气、空调）检修、汽车电控发动机（汽油MPI、柴油SDI及TDI）检修、汽车电控底盘（包括AT、EPS、SUS、ABS、ESP等）检修、汽车电控车身（SRS、电动门窗、电动座椅、电动后视镜、自动空调、中控门锁、防盗系统、汽车音响、巡航系统等）检修、电动汽车驱动系统检修、混合动力汽车检修、汽车检测技术、整车检修技术等。

三、就业岗位：

汽车维修企业高级机电维修工、汽车维修质检员、汽车维修服务顾问、汽车专项维修工、汽车维修车间管理员、汽车配件管理员、汽车销售顾问、汽车保险理赔员等。

四、技能证书：

汽车修理工（中、高级）、计算机办公软件应用（中级）。

一、培养目标：

主要面向五指山及周边地区，服务汽车维修厂、汽车4S汽车后市场机电维修领域，培养适应社会经济发展，具有与本专业相适应文化水平与良好的职业素养，了解与专业相关企业的岗位要求、企业生产过程，能熟练进行汽车各级维护、保养作业，并具备汽车简单故障维修技能，在汽车维修一线工作的技术技能人才。

二、职业面向：

毕业1-3年可从事汽车机电维修、汽车涂装、汽车钣金、或汽车美容、售前或售后服务工作。

三、专业面向的岗位（群）：

汽车运用与维修：

1、专业介绍：

 随着中国加入WTO及宏观、微观经济的快速发展，近年来汽车的需求量和拥有量迅速增加，随之带动汽车维修、检测行业市场需求扩大。同时汽车维修高科技含量增大，新的维修设备、维修工艺、维修技术、高科技含量的电子化检测设备进入我国，传统的汽车维修业受到严重的冲击，传统的汽车维修工已不能胜任现代汽车的检测、维修与保养工作。企业普遍反映缺乏这方面的人才，我校为适应汽车运用与维修发展的需要，开设了汽车运用维修专业。

2、专业课程：

 《机械基础常识》《汽车电工电子技术应用》《汽车结构与拆装》《汽车使用与日常维护》《汽车保养》《汽车修理》《汽车检测》《汽车故障诊断》《汽车拆装》《汽车保养》《现代高级轿车的检测与维修》《汽车机修》《汽车电工》《高级汽车电喷（控）》《汽车美容》《汽车装潢》《汽车营销》《汽车文化》《钳工工艺》等。

3、培养目标：

 掌握汽车底盘维修技术标准，性能检测与故障排除。掌握汽车发动机维修技术标准，性能检测与故障排除;掌握汽车电气系统的组成，理解汽车电气系统特点;掌握发动机电控系统组成，认识电控发动机;掌握自动变速器工作原理。掌握变速器拆装。通过学习汽车美容装饰的课程掌握实训课程;解现代汽车维修理念，掌握发动机常见故障诊断;掌握汽车车身总体构架，局部钣金修复熟练汽车钣金相关的关键技能;掌握汽车车身全车喷漆，局部喷漆，熟练汽车喷漆相关的关键技能。

4、就业方向：

（1）学历文凭学生学完中专教学计划的全部课程，经考试合格，由合肥工业经济学校颁发安徽省教育厅验印并有统一电子注册号的中专毕业证书；

（2）技能证书：学生在校期间由学校统一组织考取中级以上全国通用职业资格等级证书；

（3）毕业后征得学生或家长意见，学校100%推荐安排至江淮、安凯、4S店等大中型汽车制造维修企业、知名汽车连锁企业工作。

培养目标：本专业培养适应我国汽车产业需要的具有良好思想素质、职业道德及专业技能的能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务、美容等方面工作的中等技术应用型、复合型专门人才。

主干课程：汽车文化、汽车机械基础、汽车电工电子基础、钳工技能、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车使用性能与检测等。

就业方向：汽车生产，汽车销售，汽车零配件销售，汽车维修、保养、美容，汽车租赁，汽车保险及信贷。

学历及证书：本专业学生毕业可获得中专学历证书及汽车维修工中级工职业资格证书。

招生对象：初中毕业生。